Рабочая программа профессионального модуля составление и использование


НазваниеРабочая программа профессионального модуля составление и использование
страница6/6
ТипРабочая программа
filling-form.ru > бланк строгой отчетности > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Составление и использование бухгалтерской отчетности» и специальности «Экономика и бухгалтерский учет».
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Основы бухгалтерского учета», «Аудит», «Налоги и налогообложение».

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)





Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен­ной деятельности за отчетный период


Отражает в регистрах бухгалтерского учета нарастающим итогом имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен­ной деятельности за отчетный период

Выполненная практическая работа


ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки

Составляет формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки

Выполненная практическая работа

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, отчетность во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки

Составляет налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, отчетность во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки


Выполненная практическая работа


ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности

Проводит контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности

Выполненная практическая работа
Анализ полученных результатов


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость профессии бухгалтер, проявлять к ней устойчивый интерес

понимает сущность и социальную значимость профессии бухгалтер; проявляет к ней устойчивый интерес

Психологическое анкетирование,

наблюдение, собеседование,

ролевые игры

Конкурсы проф.мастерства

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

организует собственную деятельность

выбирает типовые методы и способы выполнения профессиональных задач

оценивает эффективность и качество выбранных методов и способов

Наблюдение за организацией профессиональной деятельности

Тест, экзамен, НИР (научно-исследовательская работа)

Экспертная оценка

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.


принимает решения в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях

несет за них ответственность


Наблюдение за организацией деятельности в стандартной и нестандартной ситуации,

выполнение проекта…

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.


осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

.


Наблюдение за организацией работы с информацией, за организацией коллективной деятельности, общением студентов, участие с докладами на конференции…

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

владеет информационной культурой

использует информационно-коммуникационные технологий

Наблюдение за выполнением практического задания, за организацией коллективной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.


работает в коллективе и команде,

эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями

Наблюдение за выполнением практического задания, за организацией коллективной деятельности, общением студентов

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.


берет на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий


Наблюдение за выполнением практического задания, за организацией коллективной деятельности, общением студентов

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.



самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, занимается самообразованием, осознанно планирует повышение квалификации



Курсовые и научные работы, участие в конференциях с докладами, статьи

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.


ориентируется в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности


Наблюдение за выполнением практического задания, наблюдение за организацией деятельности в стандартной и нестандартной ситуации

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

исполняет воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Ролевые игры, экспертная оценка


* Раздел профессионального модуля – часть примерной программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.

** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в специально выделенный период (концентрированно).
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля пм 04 составление и использование...
Программа профессионального модуля «Составление и использование бухгалтерской отчетности» разработана на основе

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconАннотация к рабочей программе профессионального модуля «Составление...
Рабочая программа профессионального модуля «Составление и использование бухгалтерской отчётности» является частью основной профессиональной...

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля составление и использование
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля пм. 04. Составление и использование бухгалтерской
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля «составление и использование...
Рабочая программа предназначена для преподавания профессионального модуля студентам очной формы обучения по специальности 38. 02....

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа производственной практики пп. 03 Пм. 04 «Составление...
Программа практики является составной частью профессионального модуля 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности основной...

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля 07. Выполнение работ по профессии
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля пм. 02
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Рабочая программа профессионального модуля составление и использование iconРабочая программа профессионального модуля выполнение работ по должности бухгалтер
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск