Таблица 4
Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения составляет 95 недель, в том числе:
Обучение по учебным циклам
|
55 нед.
|
Учебная практика
|
14 нед.
|
Производственная практика (по профилю специальности)
|
Производственная практика (преддипломная)
|
4 нед.
|
Промежуточная аттестация
|
3 нед.
|
Государственная итоговая аттестация
|
6 нед.
|
Каникулы
|
13 нед.
|
Итого
|
95 нед.
|
Таблица 5
Структура программы подготовки специалистов среднего звена
углубленной подготовки
Индекс
|
Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту
|
Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)
|
В том числе часов обязательных учебных занятий
|
Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)
|
Коды формируемых компетенций
|
|
Обязательная часть учебных циклов ППССЗ
|
3294
|
2196
|
|
|
ОГСЭ.00
|
Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
738
|
492
|
|
|
В результате изучения обязательной части учебного
цикла обучающийся должен:
уметь:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира;
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий;
|
|
48
|
ОГСЭ.01. Основы философии
|
ОК 1 - 9
|
уметь:
ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;
знать:
основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших нормативных правовых и законодательных актов мирового и регионального значения;
|
|
48
|
ОГСЭ.02. История
|
ОК 1 - 9
|
уметь:
применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;
использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;
знать:
взаимосвязь общения и деятельности;
цели, функции, виды и уровни общения;
роли и ролевые ожидания в общении;
виды социальных взаимодействий;
механизмы взаимопонимания в общении;
техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;
этические принципы общения;
источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;
|
|
48
|
ОГСЭ.03. Психология общения
|
ОК 1 - 9
ПК 1.1 - 1.4, 1.6, 2.1 - 2.3, 3.4, 3.7, 4.1, 4.5
|
уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;
знать:
лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
|
|
174
|
ОГСЭ.04. Иностранный язык
|
ОК 1 - 9
ПК 1.1 - 1.4, 1.6, 2.1 - 2.3, 3.4 - 3.7, 4.1
|
уметь:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
знать:
о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
основы здорового образа жизни.
|
348
|
174
|
ОГСЭ.05. Физическая культура
|
ОК 2, 3, 6
|
ЕН.00
|
Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
|
72
|
48
|
|
|
|
В результате изучения обязательной части учебного
цикла обучающийся должен:
уметь:
применять математические методы для решения профессиональных задач;
использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных профессиональных ситуациях;
знать:
основные понятия и методы математического синтеза и анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики.
|
|
|
ЕН.01. Математика
|
ОК 2, 3, 4, 8
ПК 1.5, 4.3
|
П.00
|
Профессиональный учебный цикл
|
2484
|
1656
|
|
|
ОП.00
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
753
|
502
|
|
|
В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:
уметь:
соблюдать в профессиональной деятельности правила обслуживания клиентов;
определять критерии качества оказываемых услуг;
использовать различные средства делового общения;
анализировать профессиональные ситуации с позиций участвующих в нем индивидов;
управлять конфликтами и стрессами в процессе профессиональной деятельности;
выполнять требования этики в профессиональной деятельности;
знать:
социальные предпосылки возникновения и развития сервисной деятельности;
потребности человека и принципы их удовлетворения в деятельности организаций сервиса;
сущность услуги как специфического продукта;
понятие "контактной зоны" как сферы реализации сервисной деятельности;
правила обслуживания населения;
организацию обслуживания потребителей услуг;
способы и формы оказания услуг;
нормы и правила профессионального поведения и этикета;
этику взаимоотношений в трудовом коллективе, в общении с потребителями;
критерии и составляющие качества услуг;
психологические особенности делового общения и его специфику в сфере обслуживания;
|
|
|
ОП.01. Сервисная деятельность
|
ОК 1 - 8
ПК 1.1 - 1.6, 2.1 - 2.3, 3.1, 3.4, 3.7, 4.1, 4.2, 4.5
|
уметь:
использовать знания и умения в области менеджмента при изучении профессиональных модулей и в профессиональной деятельности;
анализировать управленческие решения и процесс их реализации;
анализировать организацию работы исполнителей и систему мотивации повышения качества труда;
знать:
функции и виды менеджмента;
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (сервис на транспорте);
методы управления;
процесс принятия и реализации управленческих решений;
основы организации работы коллектива исполнителей;
|
|
|
ОП.02. Менеджмент
|
ОК 2 - 9
ПК 1.1, 1.3, 1.5, 2.1 - 2.3, 3.2, 3.3,
3.5 - 3.7,
4.1 - 4.5
|
уметь:
защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;
применять требования нормативных документов к основным видам услуг и процессов сервиса на транспорте;
знать:
права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
|
|
|
ОП.03. Правовое обеспечение профессиональной деятельности
|
ОК 1 - 8
ПК 1.1 - 1.5, 2.1, 2.2,
3.2 - 3.7, 4.1
|
уметь:
консультировать потребителей по вопросам страхования на транспорте;
знать:
международные конвенции, правовые и нормативные акты, регулирующие основные направления государственной политики в сфере страхования на транспорте;
специфику видов страховой деятельности на транспорте;
страхование ответственности перед пассажирами;
страхование ответственности багажа и груза;
страхование гражданской ответственности владельца транспортного средства и перевозчика;
ответственность за вред жизни и здоровью пассажира;
ответственность перевозчика за багаж и груз;
расследование страховых случаев;
|
|
|
ОП.04. Риски и страхование на транспорте
|
ОК 1 - 8
ПК 1.2, 1.4, 1.5, 2.1, 2.2, 3.2 - 3.7, 4.1
|
уметь:
применять правила и нормы государственного контроля на транспорте в профессиональной деятельности;
знать:
государственное регулирование транспортной деятельности;
правила пересечения государственной границы физическими лицами, перемещения через нее транспортных средств, товаров, животных и растений;
структуру и основные функции подразделений пограничного, таможенного, санитарно-карантинного, иммиграционного, ветеринарного, фитосанитарного контроля в пунктах пропуска через государственную границу;
этапы предварительных и основных операций по таможенному оформлению и контролю товаров и транспортных средств;
задачи и основные принципы паспортно-визового контроля;
виды и проверку паспортов; виды и типы виз, их назначение и содержание;
организацию работы иммиграционной службы; депортацию лиц;
|
|
|
ОП.05. Государственный контроль на транспорте
|
ОК 1 - 8
ПК 1.1, 1.3, 2.1 - 2.3, 3.2, 3.3 - 3.7, 4.1
|
уметь:
использовать знания и умения в области маркетинга при изучении профессиональных модулей и в профессиональной деятельности;
знать:
принципы и стратегию маркетинга;
рынок как объект маркетинга;
потребительское поведение;
комплекс маркетинга: продукт (услуга), продвижение, цена; сегментацию рынка и позиционирование продуктом (услугой);
|
|
|
ОП.06. Маркетинг
|
ОК 2 - 9
ПК 1.1, 1.3, 1.6, 2.1 - 2.3, 4.1, 4.3 - 4.5
|
уметь:
использовать в профессиональной деятельности документацию в области технического регулирования, подтверждения соответствия, систем качества;
проверять правильность заполнения сертификатов и деклараций соответствия;
идентифицировать продукцию и услуги, оказываемые транспортными организациями, распознавать их фальсификацию, осуществлять меры по предотвращению фальсификации;
знать:
цели, задачи, объекты, субъекты, средства, принципы и методы, нормативно-правовую базу технического регулирования, стандартизации, метрологии, оценки и подтверждения соответствия;
основные понятия в области контроля качества продукции и услуг, назначение, виды, подвиды, средства, методы, нормативно-правовую базу проведения контроля качества продукции и услуг транспортных организаций, понятие, виды, критерии, показатели и методы идентификации;
способы обнаружения фальсификации, ее последствия и меры предупреждения;
|
|
|
ОП.07. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия
| |
