Специальность: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Уровень подготовки: базовый
Образовательная база приема: среднее общее образование
Форма обучения:заочная
Курс 1
Аннотация учебной дисциплины
«Основы философии»
Дисциплина входит в состав общего гуманитарного и социально-экономического цикла профессиональной подготовки.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира;
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.
Содержание дисциплины
№ п/п
|
Разделы дисциплины
|
1
|
Основные вехи мировой философской мысли
|
2
|
Философское осмысление бытия (онтология)
|
3
|
Человек - сознание - познание
|
4
|
Духовная жизнь человека (наука, религия, искусство)
|
5
|
Социальная жизнь
|
5. Форма контроля: дифференцированный зачет.
.
Дисциплина входит в состав базовой части общего гуманитарного и социально экономического цикла профессиональной подготовки.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально экономических, политических и культурных проблем;
знать:
основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX- начале XXIв.;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.
Содержание дисциплины
№ п/п
|
Разделы дисциплины
|
1
|
Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже ХХ-ХХ! вв
|
2
|
Локальные, региональные и международные конфликты конца ХХ - начала ХХ1 вв
|
3
|
Основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира
|
4
|
Международные объединения
|
5
|
Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций
|
6
|
Основные правовые и законодательные акты международного и локального значения
|
Дисциплина входит в состав базовой части общего гуманитарного и социально экономического цикла профессиональной подготовки.
Дисциплина входит в состав базовой части общего гуманитарного и социально экономического цикла профессиональной подготовки.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
знать:
лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
тексты, построенные на языковом материале повседневного и профессионального общения, в том числе инструкции и нормативные документы по специальности;
уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 177 часов.
Содержание дисциплины:
№ п/п
|
Разделы дисциплины
|
1
|
Фонетика английского языка
|
2
|
Этикет. Официальные и неофициальные формы
|
3
|
Национальные культурные нормы
|
4
|
Семья
|
5
|
Место, где мы живём
|
6
|
Время и даты
|
7
|
Еда
|
8
|
Покупки
|
9
|
Страны и континенты
|
10
|
Великобритания
|
11
|
США
|
12
|
Канада
|
13
|
Австралия
|
14
|
Новая Зеландия
|
15
|
Россия - наша Родина
|
16
|
Карьера
|
17
|
Офис
|
18
|
Компьютер
|
19
|
Практика технического перевода
| |
