4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Занятия проводятся в учебных аудиториях и лабораториях, оснащенных необходимым учебным, методическим, информационным, программным обеспечением.
В преподавании используются лекционно-семинарские формы проведения занятий, практикум, рейтинговая технология оценки знаний студентов, информационно-коммуникационные технологии, кейс-технологии, игровые технологии.
Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной и групповой формах пропорционально количеству часов.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Реализация модуля реализуется педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование. Не реже 1 раза в 3 года эти преподаватели проходят стажировку в организациях.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период
|
Применение принципов формирования бухгалтерской отчетности, процедур заполнения форм
|
Текущий контроль в форме:
практических занятий;
Контрольных работ по темам МДК.
Зачет по производственной практике
Экзамены по МДК
Экзамен по профессиональному модулю.
|
ПК 4.2.Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки
|
Составление промежуточной бухгалтерской отчетности организации, составление сведений персонифицированной отчетности
|
ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, формы расчетов с внебюджетными фондами и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки
|
Составление годовой бухгалтерской отчетности, заполнение налоговых деклараций, отчетных форм во внебюджетные фонды и органы государственной статистики
|
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности
|
Знание нормативно-правовой базы по формированию финансовой, налоговой, консолидированной и статистической отчетности
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
Демонстрация интереса к будущей профессии
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при участии в инвентаризации имущества и обязательств организации;
Оценка эффективности и качества выполнения.
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при участии в инвентаризации имущества и обязательств организации
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
Решение профессиональных задач в области контроля и анализа финансово-хозяйственной деятельности организации на основе бухгалтерской отчетности
|
|
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий
|
Применение программных продуктов в процессе проведения анализа финансовой отчетности
|
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
Взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения
|
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
|
Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области контроля и анализа финансово-хозяйственной деятельности организации на основе данных бухгалтерской отчетности
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
|
6. ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ
Вопросы к экзамену: МДК.04.01 Технология составления бухгалтерской отчетности
Понятие, состав и виды бухгалтерской отчетности. Основные требования, предъявляемые к отчетности.
Нормативно-правовые документы, регламентирующие основы построения бухгалтерской отчетности в России.
Концепция бухгалтерской отчетности в России и Международной практике, её сравнительный анализ.
Основные принципы и требования формирования бухгалтерской отчетности.
Промежуточная отчетность понятие и состав. Основные этапы её составления.
Годовая отчетность понятие и состав. Основные этапы её составления.
Оценка активов и пассивов при составлении бухгалтерской отчетности.
Методика формирования и отражения финансового результата деятельности организации.
Исправление ошибок в учете и отчетности до и после даты ее представления.
Бухгалтерский баланс понятие и виды. Структура бухгалтерского баланса.
Отчет о финансовых результатах понятие и основные показатели.
Отчет об изменениях капитала понятие и основные разделы.
Порядок расчета чистых активов организации.
Отчет о движении денежных средств: текущая, финансовая и инвестиционная деятельность.
Порядок составления пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах.
Отчет о целевом использовании средств понятие и основные показатели.
Пояснительная записка случаи ее составления, порядок отражения изменений в учетной политике организации.
Аудиторское заключение понятие и виды. Порядок проведения обязательного аудита.
Консолидированная отчетность и принципы ее составления в соответствии с требованиями законодательства.
Сегментарная отчетность и принципы формирования ее показателей. Формы сегментарной управленческой отчетности.
Налоговая отчетность понятие и сроки сдачи.
Статистическая отчетность порядок формирования её показателей. Сроки сдачи отчетности.
Организация расчетов с органами социального страхования и обеспечения. Сроки сдачи отчетности по фондам.
Порядок регистрации и перерегистрации организации в налоговых органах, внебюджетных фондах и статистических органах.
Налоговая декларация, порядок внесения дополнений и изменений в декларацию.
Вопросы к экзамену: МДК 04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности
Цель основные понятия и задачи анализа финансовой отчетности.
Основные пользователи анализа бухгалтерской финансовой отчетности. Причины заинтересованности пользователей в финансовой отчетности.
Информационная база анализа финансовой отчетности.
Методика оценки полноты и достоверности, экономической обоснованности информационных показателей отчетности.
Горизонтальный и вертикальный анализ отчетности.
Экспресс-анализ финансовой отчетности.
Основные методы факторного анализа и его задачи.
Анализ бухгалтерского баланса организации.
Анализ финансовой устойчивости. Типы финансовой отчетности.
Анализ платежеспособности бухгалтерского баланса.
Анализ ликвидности бухгалтерского баланса.
Анализ отчета о финансовых результатах.
Анализ прибыли организации.
Анализ затрат, произведенных организацией: основные виды и признаки классификации расходов организации, анализ расходов по элементам.
Анализ рентабельности организации.
Анализ отчета об изменениях капитала.
Анализ состава и движения собственного капитала.
Анализ состава и движения заемного капитала.
Анализ амортизируемого имущества.
Расчет и оценка чистых активов.
Анализ отчета о движении денежных средств.
Анализ пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах.
Анализ дебиторской и кредиторской задолженности.
Критерии оценки несостоятельности (банкротства) организаций.
Общая оценка деловой активности организации.
|
