Скачать 0.7 Mb.
|
Лекция. Пересечение поверхностей плоскостями и прямымиПересечение поверхностей прямой, плоскостью. Взаимное пересечение поверхностей. Построение развертки поверхностей. Линии среза. Образование и назначение. Способы построения линий среза на чертежах. Линии перехода. Условности и упрощения, применяемые при изображении линии среза и перехода на чертежах. Образование, расположение и обозначение основных видов. Выбор главного вида. Дополнительные виды, их применение на чертеже. Условности и упрощения в изображении видов на чертежах. Лекция. Технический рисунок Назначение, применение технического рисунка и отличие от художественного. Различные способы выполнения технического рисунка плоских фигур и пространственных форм и способы передачи объема объекта. Лекция. Аксонометрические проекции Стандартные аксонометрические проекции ГОСТ 2.317-69. Косоугольные стандартные аксонометрии: фронтальная диметрическая проекция; горизонтальная изометрическая проекция. Ортогональные аксонометрические проекции. Изображение окружности в ортогональной аксонометрической проекции. Условности, применяемые при выполнении аксонометрической проекции детали с вырезом. Применение рациональных способов построения аксонометрической проекции. Лекция. Центральные проекции – перспектива. Перспектива точки и прямой. Изображение плоскости и плоских фигур в перспективе. Перспективный масштаб. Перспектива окружности. Перспектива теней. Перспектива отражений. Способы построения перспективных изображений. Лекция. Черчение с основами машиноведения и основы машиностроительного черчения Правила выполнения чертежей машиностроительных деталей и их соединений. Виды изделий и виды конструкторских документов. Деталь, сборочная единица, комплект и комплекс. Чертеж (эскиз) детали, сборочный чертеж. Особенности машиностроительного чертежа. Измерительные инструменты и приемы работы с ними при обмере детали. Особенности простановки размеров на чертежах машиностроительных деталей. Лекция. Разрезы. Сечения. Разрезы: назначение, образование и расположение на чертежах. Классификация разрезов. Сечения. Образование, расположение, обозначение, вынесенных и наложенных сечений. Условности и упрощения при изображении сечений на чертежах. Чертеж и его назначение. Правила выполнения чертежа, основные изображения на чертеже, условности и упрощения, примеры выполнения проекционных чертежей, выносные элементы. Определение необходимого и достаточного количества изображений на чертежах. Лекция. РезьбыКлассификация резьбы. Основные параметры резьбы. Изображение и обозначение резьбы на чертежах деталей. Стандартные крепежные детали. Назначение, классификация, изображение и обозначение на чертежах болтов, гаек, шпилек, винтов, шайб, штифтов и шплинтов. Резьбовые соединения деталей. Изображение резьбы в соединении деталей. Эскизы деталей сборочной единицы. Лекция. Сборочные чертежиЧертеж общего вида. Особенности выполнения изображений на сборочном чертеже. Виды; разрезы; сечения; выносимые элементы. Изображение контуров сопряженных деталей. Изображение частей изделия в крайнем и промежуточном положении. Правила изображения крышек, кожухов, маховиков, ручек в случаях, когда они закрывают другие составные части изделия. Условности и упрощения на сборочных чертежах. Нанесение номеров позиций. Размеры на сборочных чертежах. Спецификация. Чтение и деталирование чертежей общего вида и сборочных чертежей. Девятый семестр Лекция. Строительные чертежи Основные сведения об архитектурно-строительном и топографическом черчении. Виды архитектурно-строительных чертежей. Стадии проектирования. Особенности выполнения и оформления архитектурно-строительных чертежей. Масштабы. Генеральный план. Экспликация. Роза ветров. Общие сведения о гостах, нормах, инструкциях к выполнению строительных чертежей. Лекция. Условные обозначения в строительных чертежахУсловные обозначения дверных и оконных проемов, лестничных клеток, санитарно-технических устройств и другого оборудования. Чертежи планов, фасадов, разрезов зданий и сооружений. Лекция. Последовательность выполнения строительных чертежейОбщие сведения о чертежах строительных конструкций. Способы построения аксонометрических и перспективных проекций строительных объектов. Общие сведения о топографическом черчении. Проекции с числовыми отметками. Применение проекции с числовыми отметками для изображения рельефа плоскости. Виды топографических чертежей. Условные знаки, применяемые на топографических чертежах. Лекция. Графические изображения, применяемые в различных видах деятельности человека Чертежи, используемые при конструировании и проектировании в различных областях народного хозяйства: в машиностроении; станкостроении; в авиации; в строительстве зданий и сооружений; в топографии и картографии. Чертежи в художественно-конструкторской работе: чертежи конструктора модельера в легкой промышленности; чертежи конструктора- обувщика в обувной промышленности; чертежи конструктора-краснодеревщика в мебельной промышленности. Чертежи в работе дизайнера: оформление интерьеров помещений; оформительские чертежи в керамической промышленности; оформительские чертежи электробытовых и радио бытовых приборов. Лекция. Схемы Классификация схем и их назначение. Правила выполнения схем. Построение схем. Условные графические изображения используемые при изображении схем. Особенности чтения схем: гидравлических, кинематических, электрических и др. Схемы алгоритмов и программ для ЭВМ. Лекция. Графики и диаграммы Назначение графиков и диаграмм. Разновидности и назначение графиков и диаграмм. Художественное оформление, особенности изображения и требования к выполнению графиков и диаграмм. 1.6.3 Темы для самостоятельного изучения
1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. 1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу. Восьмой семестр Лабораторное занятие (4 часа) Тема: Геометрические построения в черчении и начертательной геометрии План: 1. Построение детали «Звездочка». 2. Построение детали «Фланец». 3. Построение детали «Шкив». Нанести размеры чертежным шрифтом. Написать название детали. Формат А4. Карандаш. Вопросы для коллективного обсуждения : 1. Применение и использование различных способов деления окружности на равные части. 2. Составление графика выполнения работы. Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление графических работ в чертежный в альбом. Основная литература: 1. Аксенов Н.Н., Кузнецов Н.С.. Кириллов А.Ф. Черчение и рисование. – М.: Высшая школа, 1993. 2. Боголюбов С. К. Черчение. – М.: Машиностроение, 1989. (Требует переиздания). Дополнительная литература: 1. Борисов Д.М. и др. Черчение. – М.: Просвещение, 1987. (Требует переиздания). 2. Катханова Ю.Ф., Корзинова Е.И. Техническая графика (оформление чертежей и геометрические построения), Учебное пособие для студентов ХГФ. – Термо. – Брест, 1992. Лабораторное занятие (4 часа) Тема: Чертежи в системе ортогональных проекций План: 1. Центры сопряжений и точки сопряжений. 2. Переход прямых линий в кривые. 3. Сопряжение двух прямых дугой заданного радиуса. 4. Сопряжение окружности и прямой дугой заданного радиуса. Выполнить изображение нескольких детали, в очертаниях которой содержатся различные виды сопряжений. Нанести размеры и надписи. Формат А 4. Карандаш. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Элементы, обязательные в любом сопряжении. 2. Последовательность выполнения чертежа. Задания для самостоятельной работы 1. Оформление графических работ в чертежный в альбом. Основная литература: 1. Аксенов Н.Н., Кузнецов Н.С.. Кириллов А.Ф. Черчение и рисование. – М.: Высшая школа, 1993. 2. Боголюбов С. К. Черчение. – М.: Машиностроение, 1989. (Требует переиздания). Дополнительная литература: 1. Борисов Д.М. и др. Черчение. – М.: Просвещение, 1987. (Требует переиздания). 2. Катханова Ю.Ф., Корзинова Е.И. Техническая графика (оформление чертежей и геометрические построения), Учебное пособие для студентов ХГФ. – Термо. – Брест, 1992. Лабораторное занятие (2 часа) Тема: Пересечение поверхностей плоскостями и прямыми План: 1. Проекция многогранника, усеченного проецирующей плоскостью. 2. Проекция тела вращения, усеченного проецирующей плоскостью. 3. Определение видимости. 4. Построение натуральной величины фигуры сечения. 5. Построение развертки усеченного многогранника. Формат А3. Простой и цветной карандаши или тушь. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Профилактика наиболее часто встречающихся ошибок при построении чертежей трех- , четырех-. пяти- , шестиугольной и т.д. призмы и пирамиды. 2. Анализ встречающихся ошибок при построении чертежей тел вращения (конус, цилиндр, шар). Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление альбома собственных работ. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторное занятие (4 часа) Тема: Аксонометрические проекции. План: 1. Приемы деления окружности на равные части. 2. Построение овалов в изометрии. 3 Построение окружностей в изометрической проекции. 4. Три положения цилиндра в изометрии. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Правила и приемы построения чертежей овалов и окружностей в различных проекциях. Выполнить изображение детали, при построении которого используются различные примеры деления окружности на равные части и различные виды сопряжений. Нанести размеры и надписи чертежным шрифтом. Формат А4. Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление альбома собственных работ. Основная литература: 1. Аксенов Н.Н., Кузнецов Н.С.. Кириллов А.Ф. Черчение и рисование. – М.: Высшая школа, 1993. 2. Боголюбов С. К. Черчение. – М.: Машиностроение, 1989. (Требует переиздания). Дополнительная литература: 1. Борисов Д.М. и др. Черчение. – М.: Просвещение, 1987. (Требует переиздания). 2. Катханова Ю.Ф., Корзинова Е.И. Техническая графика (оформление чертежей и геометрические построения), Учебное пособие для студентов ХГФ. – Термо. – Брест, 1992. Лабораторное занятие (4 часа) Тема: Центральные проекции – перспектива План: 1. Построение проекции линии пересечения поверхности двух геометрических тел: - цилиндр с конусом; - конус с конусом; - конус с шаром; - призма с шаром; - цилиндр с тором. Видимые части тел выделить цветом или тоном. Материал – цветные карандаши, тушь. Формат А3. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Способы построений чертежей. 2. Особые приемы, пригодные для построений. Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление альбома графических работ. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторная работа (4 часа) Тема: Черчение с основами машиноведения и основы машиностроительного черчения План: 1. Пересечение призмы или пирамиды прямой линией (точки входа и выхода). 2. Рассечение призмы и пирамиды плоскостью. 3. Применение косоугольного проецирования для нахождения точек пересечения. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Поиск и выбор объекта студентами для выполнения задания. 2. Выполнить чертеж объекта, содержащего различные поверхности, их сочетания и взаимное пересечение. Оформление, формат и материал – произвольный. Задания для самостоятельной работы 1. Оформление альбома графических работ. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторное занятие (4 часа) Тема: Разрезы. Сечения. План: 1.Вид спереди. 2. Вид сверху. 3. Вид слева. 4. Вид справа. 5. Вид сзади. 6. Вид снизу. Построить основные виды модели, нанести размеры. Формат А3 – А4. Карандаш. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Последовательность построения шести основных видов модели (детали). Задания для самостоятельной работы: 1. Подготовка списка учебно-методических источников. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторная работа (4 часа) Тема: Резьбы. План: 1. Вынесенные, наложенные и сечения в разрыве. 2. Чертежи моделей, содержащие необходимые изображения разрезов. 3. Построение изометрической проекции модели с вырезами. Нанести размеры и необходимые обозначения. Формат А3. Карандаш. Вопросы для коллективного обсуждения:1. Расположение сечений на чертежах. 2. Отличие разреза от вида. 3. Различия между разрезами. Задания для самостоятельной работы: 1. Подготовить таблицу графического обозначения материалов в сечениях. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторная работа (4 часа) Тема: Сборочные чертежи. План: 1. Точка в системе V, H, W. 2. Ортогональные проекции и система прямоугольных координат. 3. Перспектива точки и перспектива прямой линии. 4. Построение на чертеже натуральной величины отрезка прямой общего положения и углов наклона прямой к плоскостям проекций V и H. 5. Взаимное положение двух прямых в перспективе Вопросы для коллективного обсуждения : 1. Определение системы V и H; плоскости проекций V и H. 2. Понятия «ось проекций», « линия связи», «профильная проекция точки» Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление чертежного листа для альбома. Формат А.4. Карандаш. Основная литература:
Дополнительная литература:
Девятый семестр Лабораторная работа (10 часов) Тема: Строительные чертежи. План: 1. Способы задания плоскости на чертеже в перспективе. 2. Перспектива прямой и точки в плоскости. Прямые особого положения. 3. Положения плоскости относительно плоскостей проекции. 4. Проекции плоских фигур в перспективе. 5. Проецирующая плоскость через прямую линию в перспективе. Вопросы для коллективного обсуждения : 1.Построение проекции центра тяжести в заданном чертеже треугольника. 2. Коэффициент сжатия эллипса. Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление чертежей на альбомном листе. Формат А.4. Карандаш. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторное занятие (10 часов) Тема: Условные обозначения в строительных чертежах. План: 1. Линейные масштабы, принятые для построения перспектив. 2. Перспективный масштаб широт. 3. Перспективный масштаб высот. 4. Перспективный масштаб глубин Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Технические затруднения в построении чертежей перспективных масштабов широт, высот и глубин. Задания для самостоятельной работы: 1. Оформить работы для альбома. Формат А.4. Карандаш. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторное занятие (10 часов) Тема: Последовательность выполнения строительных чертежей. План: 1. Перспектива окружности в виде эллипса. 2. Перспектива окружности отрезком. 3. Перспектива окружности главным лучом зрения. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Параллельная и центральная проекции окружности. 2. Построение чертежей перспективного изображения окружности в горизонтальной и вертикальной плоскостях. 3. Способы построения чертежей окружности в вертикальной и горизонтальной плоскостях. Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление иллюстративного материала в чертежный альбом Формат А.4. Карандаш. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторное занятие (10 часов) Тема: Графические изображения, применяемые в различных видах деятельности человека План: 1. Тени для простейших и объемных геометрических тел. 2. Изображение теней собственных и падающих. 3. Графические приемы нанесения теней. 4. Нанесение светотени с помощью отмывки. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Построение изображения на чертеже собственной и падающей тени при естественном освещении на геометрических телах (куб, цилиндр, конус, пирамида и др.). 2.Построение изображения собственной и падающей тени при искусствен ном освещении на геометрических телах (куб, цилиндр, конус, пирамида и др.). Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление работ на формате А.4. Карандаш. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторное занятие (10 часов) Тема: Схемы План: 1. Построение отражений в параллельной плоскости. 2. Построение отражений в наклонной плоскости. 3. Построение в перпендикулярной плоскости. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Правила изображения отражений. 2. Построение отражения прямых линий, имеющих различные направления. 3. Построение отражения предмета сложной формы. Задание для самостоятельной работы: 1. Оформление работ для альбома. Формат А.4. Карандаш. Основная литература:
Дополнительная литература:
Лабораторное занятие (10 часов) Тема: Графики и диаграммы План: 1. Структура построения чертежей перспектив. 2. Основные способы построения чертежей перспектив объемных предметов: - способ вторичных проекций; - способ перемены предметной плоскости; - способ обхода. Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Использование основных элементов перспективы, точек схода, установление перспективных сокращений размеров, наблюдаемых предметов. 2. Построение чертежа перспектив объекта радиальным способом. 3. Способ сетки. 4. Способ архитектора. Задания для самостоятельной работы: 1. Оформление работ в чертежный альбом. Формат А.4. Карандаш. Основная литература:
Дополнительная литература:
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1.8.1 Основная литература:
1.8.1 Дополнительная литература:
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины 1.9.1 Перечень используемых технических средств Для обеспечения данной дисциплины необходимы: - оборудование аудитории; - различные технические средства обучения (кодоскоп, диапроектор и др.). - аудио-, видеоаппаратура; - наглядные демонстрационные модели. 1.9.2 Перечень используемых пособий 1. Плакаты: - ортогональные проекции; - перспективные проекции; - шрифты и шрифтовые композиции; геометрические построения; - виды, разрезы, сечения; - шпоночные и шлицевые соединения; - допуски посадки и предельные отклонения от формы; - деталирование сборочного чертежа; - эскизы и чертежи деталей, изготовленных и обработанных разными способами: а) нанесение размеров и их предельных отклонений; б) разъемные и неразъемные соединения; в) механические передачи. - чертежи сборочных единиц; - чтение и деталирование чертежей общего вида и сборочных чертежей; - топографические и архитектурно- строительные чертежи. 2. Фолии для кодоскопа: - разъемные и неразъемные соединения; - аксонометрические проекции: выбор проецирующего аппарата; - построение перспективы объекта способом архитектора; - графические задачи с элементами конструирования; - межпредметные связи на практических занятиях по технической графике и ДПИ на ХГФ. 1.9.3 Перечень видео- и аудиоматериалов программного обеспечения 1. Диафильмы: - перспектива; - ортогональные проекции; - геометрические построения (сопряжения); - машиноведение; - неразъемные соединения; - рабочие чертежи деталей; - чтение и выполнение схем; - измерительные приборы; - разъемные соединения. 2. Слайды: - шрифты и шрифтовые композиции; - ортогональные проекции. 1.10 Примерные зачетные тестовые задания 1. Предмет или набор предметов, подлежащих изготовлению на предприятии, называется: - составная часть; - изделие; - товар; - инструмент. 2. Изображение видимой части поверхности предмета, обращенной к наблюдателю, называется: - чертеж; - вид; - проекция; - план. 3. Местный разрез на чертеже обозначается: - штрихом; - пунктирной линией; - сплошной волнистой линией; - буквенным обозначением. 4. Расположение сечений на чертеже должно соответствовать направлению, указанному: - стрелками; - сплошной тонкой линией; - цифровым обозначением; - буквенным обозначением. 5.Размеры, определяющие предельные внешние (или внутренние) очертания детали, называются: - установочными; - габаритными; - присоединительными; - справочными. 6. Отношение линейных размеров изображаемого изделия к его размерам в натуре называется: - форматом; - масштабом; - размером; - таблицей. 7. Прописные буквы русского алфавита применяют для обозначения на чертеже: - видов; - сечений; - разрезов; - поверхностей. 8. Основной чертежный шрифт имеет наклон к основанию строки: - 30˚; - 45˚; - 65˚; - 75˚. 9.Пространственная кривая, образованная точкой, совершающей равномерно-поступательное движение по образующей цилиндра, которая также равномерно вращается вокруг его оси, - это: - цилиндрическая линия; - винтовая линия; - линия вращения; - осевая линия. 10. В зависимости от направления винтовой линии различают: - правые резьбы; - левые резьбы; - верхние резьбы; - нижние резьбы. 11. К крепежным резьбовым деталям относятся: - болты; - винты; - шпильки; - гайки. 12. Деталь, исключающая возможность самоотвинчивания в резьбовом соединении, называется: - гайка; - шплинт; - шпилька; - винт. 13. Внутренний диаметр резьбы изображается: - сплошными тонкими линиями; - сплошными основными линиями; - пунктирными линиями; - волнистыми линиями. 14. Деталь, предназначенная для накопления энергии за счет упругой деформации под влиянием нагрузки и последующей передачи этой энергии по прекращении действия нагрузки, называется: - пружина, - винт; - шпонка; - шплинт. 15. Рабочими витками в пружинах считаются: - опорные; - поджатые нешлифованные; - поджатые шлифованные; - вспомогательные. 16. Соединения, многократно встречающиеся в механизмах различных машин, называются: - типовыми; - стандартными; - разъемные; - неразъемными. 17. К главному виду относится: - вид спереди;- вид сверху; - вид слева; - вид справа. 18. Какой вид на чертежах поясняют надписями? - вид спереди; - вид сверху; - вид снизу; - вид слева. 19. Какой вид на чертежах поясняют надписями? - вид спереди; - вид сзади; - вид сверху; - вид слева. 20. На свободном поле чертежа или в проекционной связи с другими изображениями располагается: - вид спереди; - вид сверху; - вид слева; - местный вид. 21. Для изображения невидимых контуров предмета применяют: - штрихпунктирную тонкую линию; - штрихпунктирную с двумя точками тонкую линию; - штриховую линию; - сплошную толстую основную линию. 22. Для указания линии сгиба при построении разверток используют: - штриховую линию; - сплошную толстую основную линию; - штрихпунктирную тонкую линию; - штрихпунктирную с двумя точками тонкую линию. 23. В каких единицах измерения выражают линейные размеры на машиностроительных чертежах? - в сантиметрах; - в дециметрах; - в миллиметрах; - в метрах. 24. Перспективой называют: - прямоугольное проецирование; - параллельное проецирование; - косоугольное проецирование; - центральное проецирование. 25. Разрез, в котором секущая плоскость параллельна горизонтальной плоскости, называется: - вертикальный; - продольный; - горизонтальный; - наклонный. 26. Разрез, в котором секущая плоскость перпендикулярна горизонтальной плоскости проекций, называется: - горизонтальный; - вертикальный; - продольный; - поперечный. 27. Разрез, в котором секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости проекций называется: - продольный; - поперечный; - горизонтальный; - фронтальный. 28. Разрез, в котором секущая плоскость параллельна профильной плоскости проекций называется: - фронтальный; - горизонтальный; - профильный; - продольный. 29. Разрез с параллельными секущими плоскостями называется: - фронтальный; - горизонтальный; - профильный; - ступенчатый. 30. Разрез с пересекающимися секущими плоскостями называется: - наклонный; - ломаный; - поперечный; - продольный. 31. Какое сечение располагается вне изображения предмета? - в разрыве между частями одного и того же вида; - на любом месте поля чертежа; - вынесенное; - наложенное. 32. Какое сечение совмещается с соответствующим видом предмета? - в разрыве между частями одного и того же вида; - на любом месте поля чертежа; - вынесенное; - наложенное. 33. Профиль метрической резьбы имеет форму треугольника с углом при вершине: - 50˚; - 55˚; - 60˚; - 65˚. 34. Профиль дюймовой резьбы имеет форму треугольника с углом при вершине: - 50˚; - 55˚; - 60˚; - 65˚. 35. Профиль трапецеидальной резьбы имеет форму равнобокой трапеции, углы между наклонными сторонами которой равны: - 25˚; - 30˚; - 35˚; - 40˚. 36. Над оконными и дверными проемами в стене кладут балки – перемычки: - деревянные; - чугунные; - алюминиевые; - стальные железобетонные. 37. Минимальная толщина кирпичных стен составляет: - 150мм; - 200мм; - 250мм; - 300мм. 38. Размеры на планах и разрезах зданий наносятся: - в миллиметрах; - в сантиметрах; - в дециметрах; - в метрах. 39. Размеры на генеральных планах наносятся: - в миллиметрах; - в сантиметрах; - в дециметрах; - в метрах. 40. Подступени на лестнице имеют размеры: - 100 – 130мм; - 150 – 180мм; - 190 – 220мм; - 230 – 260мм. 41. Проступи на лестнице имеют размеры: - 130 – 180мм; - 200 – 150мм; - 270 - 300мм; - 320 – 370мм. 42. Стропила выполняют: - из пластика; - из металла; - из пенопласта; |
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (ЗЕ), 324 часов, в т ч.: лекции – 12 часов, практические занятия – 16,... | Знания по построению изображений, решению проекционных задач, приобретённые, а начертательной геометрии, правила составления и оформления... | ||
Адаптирована для заочной формы обучения в филиале в г. Калининграде Власенко Р. Д | Изучение дисциплины базируется на знании материала дисциплин: «Физика», «Химия», «Математика», «Гидравлика», «Инженерная графика»,... | ||
Предлагаемый модуль должен стимулировать интерес к продолжению образования в рамках социально-экономического, гуманитарного и технологического... | Рабочая программа разработана на основе требований фгос спо 27082. 10 Мастер отделочных строительных работ к образовательной программе... | ||
Методическая разработка предназначена для преподавателей предмета «Основы бухгалтерского учета» пояснительная записка | Пояснительная записка содержит 31 страницу, 3 таблицы, 24 рисунка, 4 библиографических источника, 1 фрагмента листинга | ||
Приложения 3 к Приказу Минфина РФ от 2 июля 2010 года №66н; 8 настоящая пояснительная записка | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Куркинская средняя общеобразовательная школа №2» |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |