│ Резерв - 1 │ ││ ││ ││ ││ ││ │ Резерв - 2 │ ││ ││ ││ ││ ││ │ │
│ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ │
│ │
┌─┐ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─┐
└─┘ └─┘
Рис. 7. Область для оценки работы
Если итоговое сочинение (изложение) соответствует требованию N 1 и требованию N 2, то эксперт комиссии (ответственное лицо) выставляет "зачет" за выполнение требования N 1 и требования N 2. Указанные сочинения (изложения) оценивается по критериям.
3. Заполнение поля "Результаты оценивания сочинения (изложения)"
Для каждого критерия должно быть помечено только одно поле: либо "зачет", либо "незачет".
1. Если за сочинение (изложение) по критерию N 1 выставлен "незачет", то сочинение (изложение) по критериям N 2 - N 5 не проверяется. В клетки по всем критериям оценивания выставляется "незачет".
2. Если за сочинение (изложение) по критерию по критерию N 1 выставлен "зачет", а по критерию N 2 выставлен "незачет", то сочинение по критериям N 3 - N 5 не проверяется. В клетки по критериям оценивания N 3 - N 5 выставляется "незачет".
3. Во всех остальных случаях сочинение (изложение) проверяется по всем пяти критериям и оценивается по системе "зачет"/"незачет" (например, нельзя не проверять работу по критериям К4 и К5, если выпускник получил зачет на основании зачетов по критериям К1, К2, К3).
┌─┐ ┌─┐
└─┘ ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ └─┘
│ Заполняется ответственным │
├─────────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────┤
│ Требования к │ Результаты оценивания │
│ сочинению (изложению) │ сочинения (изложения) │
├─────────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│ 1 2 │ Критерии 1 2 3 4 5 │
│ ┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ │
│ Зачет │X││X│ │ Зачет │X││X││ ││ ││X│ │
│ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ │
│ ┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ │
│ Незачет │ ││ │ │ Незачет │ ││ ││X││X││ │ │
│ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ │
├─────────────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────┤
│ Результат проверки сочинения (изложения) │
├──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│ ┌────────────────────────┐ │
│ ┌─┐ ┌─┐ │ (Подпись) │ │
│ │X│ Зачет │ │ Незачет │ Подпись ответственного │ │
│ └─┘ └─┘ │ строго внутри окошка │ │
│ └────────────────────────┘ │
├──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ │
│ Резерв - 1 │ ││ ││ ││ ││ ││ │ Резерв - 2 │ ││ ││ ││ ││ ││ │ │
│ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ │
│ │
┌─┐ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─┐
└─┘ └─┘
Рис. 8. Область для оценки работы
После окончания заполнения бланка регистрации ответственное лицо ставит свою подпись в специально отведенном для этого поле.
4. Заполнение поля "Результаты оценивания сочинения (изложения)" в случае проверки итогового сочинения (изложения) участника, сдававшего сочинение (изложение) в устной форме
Итоговое сочинение (изложение) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов может по их желанию проводиться в устной форме.
К эксперту комиссии поступаю копии бланков итогового сочинения (изложения) от участников итогового сочинения (изложения) с внесенной в бланк регистрации отметкой "УСТ" в поле "Резерв-2".
В таком случае оценивание итогового сочинения (изложения) указанной категории участников проводится по двум установленным требованиям "Объем итогового сочинения (изложения)" и "Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)". Итоговое сочинение (изложение), соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям. Для получения "зачета" за итоговое сочинение (изложение) необходимо получить "зачет" по критериям N 1 и N 2, а также дополнительно "зачет" по одному из критериев N 3 - N 4. Такое итоговое сочинение (изложение) по критерию N 5 не проверяется и отметки в соответствующие поля "Критерия 5" не вносятся (остаются пустыми) (см. рис. 9).
После окончания заполнения бланка регистрации ответственное лицо ставит свою подпись в специально отведенном для этого поле.
┌─┐ ┌─┐
└─┘ ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ └─┘
│ Заполняется ответственным │
├─────────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────┤
│ Требования к │ Результаты оценивания │
│ сочинению (изложению) │ сочинения (изложения) │
├─────────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│ 1 2 │ Критерии 1 2 3 4 5 │
│ ┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ │
│ Зачет │X││X│ │ Зачет │X││X││ ││X││ │ │
│ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ │
│ ┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ │
│ Незачет │ ││ │ │ Незачет │ ││ ││X││ ││ │ │
│ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ │
├─────────────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────┤
│ Результат проверки сочинения (изложения) │
├──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│ ┌────────────────────────┐ │
│ ┌─┐ ┌─┐ │ (Подпись) │ │
│ │X│ Зачет │ │ Незачет │ Подпись ответственного │ │
│ └─┘ └─┘ │ строго внутри окошка │ │
│ └────────────────────────┘ │
├──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐┌─┐ │
│ Резерв - 1 │ ││ ││ ││ ││ ││ │ Резерв - 2 │У││С││Т││ ││ ││ │ │
│ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ └─┘└─┘└─┘└─┘└─┘└─┘ │
│ │
┌─┐ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ ┌─┐
└─┘ └─┘
Рис. 9
Приложение 6
к письму Рособрнадзора
от ___________ N _____
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
(ИЗЛОЖЕНИЯ) ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Общий порядок подготовки и проведения итогового сочинения (изложения)
Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ) (далее вместе - места проведения итогового сочинения (изложения).
Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения итогового сочинения (изложения), должны обеспечивать проведение итогового сочинения (изложения) в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
По решению ОИВ места проведения итогового сочинения (изложения) оборудуются стационарными и (или) переносными металлоискателями, средствами видеонаблюдения, средствами подавления сигналов подвижной связи.
КонсультантПлюс: примечание.
Нумерация подразделов дана в соответствии с официальным текстом документа.
1.2. Комиссии образовательной организации по проведению и проверке итогового сочинения (изложения)
В целях проведения итогового сочинения (изложения) не позднее чем за две недели до проведения итогового сочинения (изложения) руководителю образовательной организации необходимо приказом сформировать составы комиссий образовательной организации.
В случае немногочисленного количества участников итогового сочинения (изложения) в образовательной организации допускается формирование одной комиссии образовательной организации по проведению и проверке итогового сочинения (изложения).
В целях получения объективных результатов при проверке и проведении итогового сочинения (изложения) не рекомендуется привлекать учителей, обучающих выпускников текущего учебного года.
а) Комиссия образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения), которая осуществляет следующие функции в рамках подготовки и проведения итогового сочинения (изложения):
организует ознакомление под роспись обучающихся и их родителей (законных представителей) с Памяткой о порядке проведения итогового сочинения (изложения) (см. приложение 4);
организует проведение итогового сочинения (изложения) в соответствии с требованиями настоящих Методических рекомендаций и порядком проведения итогового сочинения (изложения), утвержденным ОИВ;
предоставляет сведения для внесения в региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования (далее - РИС);
информирует обучающихся и их родителей (законных представителей) о сроках, процедуре проведения итогового сочинения (изложения), о времени и месте ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения);
обеспечивает техническую поддержку проведения и проверки итогового сочинения (изложения), в том числе в соответствии с Рекомендациями по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения);
получает темы сочинений (тексты изложений) и обеспечивает информационную безопасность;
обеспечивает участников итогового сочинения орфографическими словарями при проведении итогового сочинения;
обеспечивает участников итогового изложения орфографическими и толковыми словарями при проведении итогового изложения.
б) Комиссия образовательной организации по проверке и оцениванию итогового сочинения (изложения), которая осуществляет следующие функции в рамках проверки и оценивания итогового сочинения (изложения):
организует проверку итогового сочинения (изложения) в соответствии с критериями оценивания итогового сочинения (изложения) организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования, разработанными Рособрнадзором;
организует повторную проверку итогового сочинения (изложения) обучающихся по поручению ОИВ <1>.
--------------------------------
<1> В целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового сочинения (изложения) обучающимся при получении повторного неудовлетворительного результата ("незачет") за итоговое сочинение (изложение) предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку сданного ими итогового сочинения (изложения) комиссией другой образовательной организации или комиссией, сформированной ОИВ на региональном или муниципальном уровне. Порядок подачи такого заявления и организации повторной проверки итогового сочинения (изложения) указанной категории обучающихся определяет ОИВ.
Составы комиссий образовательной организации формируются из школьных учителей-предметников, администрации школы. Комиссии образовательной организации должны состоять не менее чем из трех человек в зависимости от количества участников итогового сочинения (изложения).
1.3. Лица, привлекаемые к организации и проведению итогового сочинения (изложения)
Для проведения итогового сочинения (изложения) руководителем могут быть определены следующие категории лиц:
члены комиссии, участвующие в организации проведения итогового сочинения (изложения);
члены (эксперты) комиссии (включая независимых экспертов), участвующие в проверке итогового сочинения (изложения);
ответственный из числа членов комиссии за получение бланков итогового сочинения (изложения) (в случае получения бланков итогового сочинения (изложения) в местах, определенных ОИВ), а также за передачу материалов итогового сочинения (изложения) в места, определенные ОИВ;
технический специалист из числа членов комиссии, оказывающий информационно-технологическую помощь, в том числе по организации печати (в случае печати бланков в образовательной организации) и копированию (сканированию) бланков итогового сочинения (изложения);
ассистенты для участников с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов (при необходимости);
дежурные из числа членов комиссии, участвующие в организации итогового сочинения (изложения) вне учебных кабинетов;
медицинские работники.
В день проведения итогового сочинения (изложения) в местах проведения итогового сочинения (изложения) также могут присутствовать:
представители средств массовой информации;
должностные лица Рособрнадзора и (или) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования.
1.4. Категории участников итогового сочинения (изложения)
1.4.1. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА) проводится для обучающихся XI (XII) классов, в том числе для:
иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;
лиц, обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании);
обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования.
1.4.2. Итоговое сочинение в целях использования его результатов при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета в образовательные организации высшего образования по желанию также может проводиться для:
лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования - для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года);
граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее вместе - выпускники прошлых лет);
лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования;
лиц, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;
лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки (далее - лица со справкой об обучении).
|
