Программа дисциплины «Информационно-библиотечные и информационно-правовые системы»

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

• 
  информационные библиотечные ресурсы и основные поисковые возможности информационно-правовых систем, а также аналитические возможности и функции систем;
  
• 
  знать общие тенденции перспективы развития российского законодательства в сфере автоматизированных информационных систем;
  
• 
  знать представление о библиотеках, их справочном аппарате, об основах библиографии;
  

• 
  ориентироваться в информационно-правовых системах и библиотечных ресурсах;
  
• 
  умения грамотно интерпретировать результаты решения практических задач с помощью информационно-библиотечных ресурсов и информационно-правовых систем и применять эти результаты в практической деятельности;
  
• 
  уметь пользоваться справочно-информационным фондом библиотеки, справочно-поисковым аппаратом библиотеки (каталогами, как традиционными, так и электронными);
  
• 
  уметь выявлять нужные информационные и библиографические источники и пользоваться ими;
  
• 
  уметь составлять библиографические списки к рефератам, докладам, курсовым и дипломным работам, владеть приемами организации и ведения личных библиографических картотек или баз данных.
  

• 
  навыками использования современных технологий работы с правовой информацией; умением решать профессиональные задачи с использованием информационно-библиотечных ресурсов и информационно-правовых систем;
  
• 
  навыками грамотной постановки задач возникающих в практической деятельности, для их решения с помощью информационно-библиотечных ресурсов и информационно-правовых систем;
  
• 
  навыками использования основных типов информационных систем и библиотечных ресурсов для решения с их помощью практических задач и понимания основных принципов, лежащих в основе функционирования этих систем;
  

4.Место дисциплины в структуре образовательной программы

• 
  знать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;
  
• 
  уметь использовать основные положения гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы, работать с информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
  
• 
  обладать навыком работы с компьютером как средством управления информацией.