Методические указания для обучающихся отделения «Фармация»
Скачать 0.57 Mb.
|
| Тема 6.3. Прием рецептов. Первичный учет рецептов. Обучающийся должен иметь практический опыт - реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента Обучающийся должен знать - правила оформления рецептов и требований - правила таксирования рецептов и требований - основные обязанности фармацевтов по приему рецептов и требований и по изготовлению лекарств Обучающийся должен уметь - принять рецепт на готовое или экстемпоральное лекарственное средство. - принять требования от отделений ЛПУ - таксировать рецепты и требования - провести первичный учет рецептов и подготовить к учету требования Контрольные вопросы к практическому занятию.
Домашнее задание. 1. Изучить конспект лекций.
- Возьми: Раствора нитрата серебра 0,25% (четверть %) – 300мл Дай. Обозначь. Для перевязок. и прием требования: - Возьми: Раствора аминокапроновой кислоты 5% - 250мл фл. 6 Простерилизуй. Выдай. Обозначь. Внутривенно.
Занятие № 15 Тема 6.3. Прием требований, таксировка, первичный учет. Обучающийся должен знать - правила оформления требований в соответствии с нормативными документами - правила таксирования требований - основные обязанности фармацевтов по приему требований и по изготовлению лекарств Обучающийся должен уметь - принять требования от отделений ЛПУ на готовые или экстемпоральные лекарственные средства. - таксировать требования - подготовить требования к учету и провести первичный учет протаксированных требований Контрольные вопросы к практическому занятию.
Домашнее задание. 1. Изучить конспект лекций. 2.Ответить на контрольные вопросы (устно). 3.В дневнике описать прием требования а: - Возьми: Раствора аминокапроновой кислоты 5% - 250мл фл. 6 Простерилизуй. Выдай. Обозначь. Внутривенно. 4.Оформить в дневнике этикетку и паспорт письменного контроля на лекарственную форму. Занятие № 16 Семинар. Тема 6.3. Прием рецептов и требований, таксировка, первичный учет. Обучающийся должен знать - формы рецептурных бланков и правила выписывания рецептов - нормы единовременного отпуска лекарственных средств в одном рецепте - порядок оформления и выписывания рецептов для бесплатного и льготного отпуска лекарственных средств. - порядок таксирования рецептов и требований - порядок определения тарифа по рецептам и требованиям для экстемпоральных лекарственных форм - основные обязанности фармацевтов по приему рецептов, изготовлению лекарств Обучающийся должен уметь - определять соответствие формы рецептурного бланка прописи лекарства - принимать рецепты с учетом предельно-допустимых норм отпуска - принимать рецепты и осуществлять отпуск лекарств бесплатно и с 50% скидкой, оформлять первичную документацию - производить расчеты, определять стоимость ингредиентов, стоимость лекарственных форм, тарифа за изготовление, общую стоимость лекарств. - принимать рецепты от амбулаторных больных и требования ЛПУ Контрольные вопросы к семинарскому занятию - смотри вопросы к занятиям №7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 по темам 6.1, 6.2, 6.3 «Прием рецептов и требований, таксировка, учет» Домашнее задание
- Возьми: Цинка оксида Талька Крахмала поровну по 20,0 Глицерина 30,0 Спирта этилового 70% - 40мл Воды очищенной до 200,0 Смешай. Дай. Обозначь. Примочка. Описать прием требования: - Возьми: Раствора эфедрина гидрохлорида 3% - 10мл фл.2 Дай. Обозначь. Глазные капли. Оформить этикетку и паспорт письменного контроля. Прайс – лист.
Занятие № 17. Тема 6.4. Правила отпуска лекарственных средств Обучающийся должен иметь практический опыт реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента Обучающийся должен знать - порядок отпуска лекарственных средств по рецептам, сроки действия рецептов и сроки хранения их в аптеке. Обучающийся должен уметь - осуществлять отпуск лекарственных средств по рецептам. Контрольные вопросы к практическому занятию. 1. Нормативные документы, регламентирующие правила отпуска лекарственных средств по рецептам и без рецептов. 2. Какие аптечные организации имеют право осуществлять отпуск лекарственных средств по рецептам. 3. Правила отпуска наркотических, психотропных, ядовитых, сильнодействующих лекарственных средств 4. Действия фармацевта в случае завышения высшей разовой дозы лекарственных средств.
8 Правила отпуска лекарственных средств по рецептам сроком действия до 1 года.
Домашнее задание 1. Изучить текст учебного пособия для самостоятельной работы обучающихся «Правила выписывания рецептов на лекарственные средства и правила отпуска их аптечными организациями» 2. Изучить конспект лекций 3. Ответить на контрольные вопросы (устно). 4. Проработать вопросы по теме из сборника тестов для государственной итоговой аттестации. 5. Выполнить в дневнике - выписать, принять рецепт и отпустить лекарство А) Возьми: тб грандаксина 50мг № 20 Дай. Обозначь. По 1 таб. 2 утром и вечером. Б) Возьми: тб теофедрина № 60 Дай. Обозначь. По 1 таб. 2 раза в день. В) Возьми: раствора омнопона 2% - 1мл Дай таких доз № 10 в ампулах. Обозначь. Внутримышечно при болях.
Занятие №18. Семинар. Тема 6.4: Правила отпуска лекарственных средств. Обучающийся должен иметь практический опыт - реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента Обучающийся должен знать - порядок отпуска лекарственных средств по рецептам, сроки действия рецептов и сроки хранения их в аптеке. Обучающийся должен уметь - осуществлять отпуск лекарственных средств по рецептам. Контрольные вопросы к практическому занятию. 1. Нормативные документы, регламентирующие правила отпуска лекарственных средств по рецептам и без рецептов. 2. Какие аптечные организации имеют право осуществлять отпуск лекарственных средств по рецептам. 3. Правила отпуска наркотических, психотропных, ядовитых, сильнодействующих лекарственных средств 4. Действия фармацевта в случае завышения высшей разовой дозы лекарственных средств. 5.Правила отпуска спирта.
Домашнее задание 1. Изучить текст учебного пособия для самостоятельной работы обучающихся «Правила выписывания рецептов на лекарственные средства и правила отпуска их аптечными организациями» 2. Изучить конспект лекций 3. Ответить на контрольные вопросы (устно). 4. Проработать вопросы по теме из сборника тестов для государственной итоговой аттестации. Занятие №19. Тема 6.5. Мелкосерийное производство лекарственных средств. Организация и учет лабораторных работ. Обучающийся должен знать -порядок учета лабораторных работ Обучающийся должен уметь - вести первичный учет лабораторных работ Контрольные вопросы к практическому занятию.
Домашнее задание.
- раствора рибофлавина 0,02% - 350мл - раствора аммиака 10% - 4,5л Прайс – лист
Занятие №20. Тема 6.6. Организация внутриаптечного контроля ЛС Обучающийся должен знать - обязанности фармацевта по контролю качества лекарственных средств. - предупредительные мероприятия - обязательные виды внутриаптечного контроля Обучающийся должен уметь - оформлять штангласы с медикаментами - проводить письменный, органолептический, физический контроль, контроль при отпуске. - рассчитывать нормы допустимых отклонений при изготовлении экстемпоральных лекарственных форм. Контрольные вопросы к практическому занятию.
Домашнее задание.
5. Проработать вопросы по теме из сборника тестов для государственной итоговой аттестации. 6. Выполнить в дневнике: определить виды контроля, оформить паспорт письменного контроля и этикетки для следующих лекарственных форм: А) Возьми: Раствора хинина гидрохлорида 1% - 10мл Дай. Обозначь. Глазные капли (по рецепту) Б) Возьми: Раствора калия хлорида 1% - 50мл фл.8 Простерилизуй! Дай. Обозначь. Внутривенно. (по требованию, терапевтическое отделение) В) Возьми: Раствора новокаина 0,5% - 50мл Дай. Обозначь. По ½ чайной ложке 3 раза в день до еды. (ребенку 20 дней) 7. Подготовить рецептурные бланки всех образцов по два. Занятие № 21. Семинар. Тема 6.6. Организация внутриаптечного контроля лекарственных средств. Обучающийся должен знать - обязанности фармацевта по контролю качества лекарственных средств. - предупредительные мероприятия - обязательные виды внутриаптечного контроля Обучающийся должен уметь - оформлять штангласы с медикаментами - проводить письменный, органолептический, физический контроль, контроль при отпуске. - рассчитывать нормы допустимых отклонений при изготовлении экстемпоральных лекарственных форм. Контрольные вопросы к семинарскому занятию 1. Нормативные документы, регламентирующие инструкцию о внутриаптечном контроле, нормы допустимых отклонений, инструкцию по оценке качества лекарственных средств, изготовленных в аптеке.
Домашнее задание
- Возьми: раствора нитрата серебра 0,25% - 300мл Дай. Обозначь. Для перевязок. Оформить паспорт письменного контроля и этикетку. По требованию: - Возьми: раствора аминокапроновой кислоты 5% - 250мл, флаконов 6 Простерилизуй. Дай. Обозначь. Внутривенно. Оформить паспорт письменного контроля и этикетку. 3 курс. 5 семестр. Занятие №22. |
Похожие:
 | Методические указания по выполнению контрольной работы по Социальной статистике предназначены для студентов дневного отделения фго,... |  | Методические указания разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности... |
| Методические указания предназначены для студентов заочного отделения по специальности 120301 «Землеустройство» исодержат программу... | | Методические указания предназначены для самостоятельного изучения предмета, выполнения контрольной работы и подготовки к экзамену... |
| Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по... | | Юрьева О. А. Методические указания по прохождению производственной практики для обучающихся по направлению подготовки 080100. 62... |
| Методические указания утверждены на заседании кафедры «Государственного и муниципального управления» | | Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 38. 02. 01 |
| Математика. Экономико-математические модели : программа, методические указания и контрольные задания для студентов 4 – 5-го курсов... | | Для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 080100. 62 «Экономика» (профиль подготовки «Финансы... |