Продовольствия республики беларусь главное управление образования науки и кадров уо «гродненский государственный аграрный университет» Дипломное
Скачать 318.65 Kb.
|
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ И КАДРОВ УО «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»Дипломное проектирование по специальности «Экономика и управление на предприятии» Методические рекомендации Гродно 2007 УДК 371.385 (07) Методические рекомендации составили: доценты Дегтяревич И.И., Высокоморный В.И., Головков В.А., Гесть Г.А., старший преподаватель Дегтяревич Ир.И. Методические рекомендации одобрены межфакультетской методической комиссией экономического факультета и факультета бухгалтерского учета 15.12.2006г. (протокол № 4) и рекомендованы для обязательного соблюдения при выполнении дипломных проектов студентами экономического факультета очной и заочной формы обучения, высшей школы управления, а также слушателями группы резерва кадров Рецензенты: декан факультета бухгалтерского учета, доцент Корватовская Л.В.; проректор по повышению квалификации и переподготовке кадров, доцент Брукиш Д.А. В методических рекомендациях описан порядок выполнения дипломного проекта, требования к его содержанию, правила оформления таблиц, приложений, иллюстраций, списка использованной литературы, а также библиографических ссылок. © Гродненский государственный аграрный университет, 2007 г. ВВЕДЕНИЕ Написание дипломного проекта – заключительный этап обучения в высшем учебном заведении. Успешная защита проекта в Государственной экзаменационной комиссии свидетельствует о том, что оканчивающий высшее учебное заведение студент подготовлен к самостоятельной практической деятельности в одной из отраслей народного хозяйства или сфер общественной деятельности и имеет соответствующую квалификацию. Поэтому выполнение и защита дипломного проекта имеют очень важное значение в формировании будущего специалиста и этому всегда придавалось и придается большое общественное значение. Дипломное проектирование имеет своей целью следующее: - систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, экономических и производственных задач; - развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования и экспериментирования при решении проблем и вопросов, которые разрабатываются в дипломном проекте; - выяснение подготовленности студента к самостоятельной работе в условиях современного производства. Следовательно, дипломный проект показывает уровень подготовки специалиста. Он должен быть наполнен глубоким содержанием и соответствовать определенным требованиям. В настоящее время общественная жизнь характеризуется глубоким проникновением науки во все сферы материального производства. Поэтому выпускники вузов должны владеть новейшими знаниями в области науки и техники, уметь квалифицированно решать задачи развития экономики, научной организации труда и управления сельскохозяйственным производством. Все это необходимо учитывать при выполнении студентом дипломного проекта. Он выполняется им самостоятельно на основе собранных материалов и изучения специальной литературы по избранной теме. Это первая большая самостоятельная работа будущего экономиста. При выполнении дипломного проекта студент должен руководствоваться следующими требованиями: 1) проявить способность и навыки правильного применения теоретических положений научных дисциплин в постановке и решении конкретных производственных задач; 2) уметь использовать современные методы экономического исследования, грамотно выполнять экономические расчеты, показать умение применять достижения науки и техники, обосновывать целесообразность их внедрения; 3) уметь четко и логично формулировать свои мысли и предложения. Дипломный проект выполняется под руководством преподавателя одной из специальных кафедр. Здесь завершается процесс обучения студента в высшем учебном заведении и как бы происходит переход молодого человека из одного качественного состояния в другое: он приходит на кафедру студентом и выходит молодым специалистом.
ЗА СТУДЕНТОМ Тематика дипломных проектов должна отражать специфические задачи той или иной кафедры. В то же время она должна отвечать установленным общим требованиям, то есть обеспечивать выполнение задач дипломного проектирования. В соответствии с этим темы дипломных проектов должны: 1) быть актуальными и соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и технологии; 2) отвечать по своему содержанию задачам дипломного проектирования, то есть обеспечивать закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности; 3) способствовать применению знаний, полученных студентом при изучении соответствующих дисциплин, для решения конкретных экономических и производственных задач; 4) помогать определению подготовленности студента к самостоятельной работе в условиях современного сельскохозяйственного производства. Выполнение дипломных проектов во всех случаях строится на фактических материалах. В зависимости от того, на какой кафедре выполняется эта работа, объектом исследования служит одно конкретное сельскохозяйственное предприятие или же их совокупность. Так, в дипломных проектах по организации производства, нормированию, маркетингу объектом исследования является сельскохозяйственное предприятие или объединение; по вопросам менеджмента, оптимизации экономических систем – как отдельное предприятие, так и их совокупность или непосредственное вышестоящее звено; по экономике сельского хозяйства – как правило, совокупность хозяйств и районов. Темы дипломных проектов заранее определяются специальными кафедрами факультета. Их общий перечень ежегодно должен обновляться и вывешиваться на соответствующих стендах каждой кафедры. Студенту предоставляется право выбора темы дипломного проекта. Он может также предложить для дипломного проектирования свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Руководитель предприятия (организации), в котором проходил практику или работает дипломник, может обратиться в университет с письменной просьбой предложить студенту разработку в дипломном проекте вопросов, интересующих данное предприятие (организацию). После выбора темы студент подает заявление на имя ректора университета с просьбой разрешить написание дипломного проекта и назначить дипломного руководителя (приложение А). Закрепление темы за студентом производится по представлению декана факультета приказом по университету. Этим же приказом утверждается и руководитель дипломного проекта. Им может быть профессор, доцент, опытные старший преподаватель и ассистент. В случае необходимости выпускающей кафедре предоставляется право по отдельным разделам темы приглашать консультантов: сотрудников данного факультета или специалистов других предприятий и учреждений. Подготовка дипломного проекта представляет собой длительный процесс, проходящий через различные стадии. Среди них можно выделить следующие четыре этапа: 1) распределение студентов по выпускающим кафедрам на III курсе до их отъезда на практику. Придание практике учебно-методической направленности с закреплением за студентом определенной темы исследования, которая должна стать темой дипломного проекта; 2) разработка темы дипломного проекта в ходе выполнения программы НИРС как включенной в учебный процесс, так и вне его в студенческих научных кружках (седьмой и восьмой семестры); 3) сбор дополнительного материала по индивидуальной программе исследования и его разработка в период производственной преддипломной практики. Оформление этого материала в качестве основного раздела отчета о прохождении практики; 4) окончательная отработка дипломного проекта после возвращения с производственной преддипломной практики и подготовка его к защите. 2. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТОМ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА После завершения процедуры выбора и закрепления темы руководитель дипломного проекта выдает студенту задание по соответствующей форме, утвержденной приказом ректора университета. Оно содержит следующие сведения (приложение Б): 1) фамилию, имя и отчество студента, которому дано задание; 2) наименование темы дипломного проекта с указанием даты и номера приказа ректора о закреплении этой темы за данным студентом; 3) срок сдачи законченного дипломного проекта; 4) исходные данные к проекту; 5) краткое содержание дипломного проекта или перечень подлежащих разработке вопросов; 6) перечень табличного материала; 7) фамилии консультантов по проекту с указанием относящихся к ним разделов работы; 8) дату выдачи задания. В задании на разработку дипломного проекта, как в официальном документе, указываются следующие реквизиты: подпись заведующего выпускающей кафедры с указанием даты; подпись руководителя дипломного проекта; дата приема задания к исполнению и подпись студента. После выдачи задания руководить дипломного проекта: - оказывает студенту помощь в разработке календарного графика на весь период дипломного проектирования; - рекомендует студенту необходимую основную литературу, справочные материалы и другие источники по теме исследования; - проводит беседы со студентом и дает ему консультации по мере надобности; - проверяет выполнение работы (по частям или в целом). Дипломный проект выполняется студентом на основе глубокого изучения литературы по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, специальных журналов, нормативной литературы и т.п.) и проведения собственных научных исследований. В нем должна быть разработана основная тема в соответствии с программой, одобренной кафедрой, в том числе отдельные современные и перспективные теоретические и практические вопросы (в соответствии с полученным заданием). За принятые в дипломном проекте решения и за правильность всех данных отвечает студент – автор дипломного проекта. На законченную работу может быть представлен отзыв предприятия (организации, учреждения), на материалах и по заявке которого она выполнялась. Законченный дипломный проект подписывается студентом, подшивается в твердые обложки и представляется руководителю на проверку. После просмотра и одобрения проекта руководитель подписывает его и готовит отзыв на отдельном листе формата А4. В отзыве руководителя дипломного проекта должны быть отражены актуальность темы, степень решения поставленной задачи, уровень самостоятельности и инициативы студента, его умение пользоваться специальной литературой и способность к научно-исследовательской работе, а также возможность использования полученных результатов на практике и присвоения дипломнику соответствующей квалификации (приложение В). Заведующий кафедрой, на которой выполняется проект, просматривает завершенную и подписанную студентом и руководителем работу и делает запись на титульном листе о допуске к защите (приложение Г). В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите дипломного проекта, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя. Протокол заседания кафедры представляется через заведующего кафедрой на утверждение декана факультета. Допущенный к защите проект представляется в деканат и направляется им на внешнее рецензирование. Рецензент, внимательно изучив представленные материалы, готовит рецензию. В ней должны быть отражены актуальность, степень соответствия дипломного проекта выданному заданию, логичность изложения материала, наличие по исследуемой проблеме критического обзора литературы, полнота описания методик проведенных исследований, наличие аргументированных выводов по итогам исследований, возможность использования полученных результатов на практике, а также замечания по оформлению, недостатки и слабые стороны проекта. В заключении рецензии необходимо указать оценку дипломного проекта и возможность присвоения дипломнику искомой квалификации (приложение Д). После получения внешней рецензии студент знакомится с ней, готовит ответы на замечания рецензента и проходит предварительную защиту на кафедре. 3. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА Защита дипломных проектов проводится на открытом заседании ГЭК с участием не менее половины состава комиссии. Она может проводиться как в университете, так и на предприятиях, в организациях и учреждениях, для которых тематика защищаемых работ представляет научно-теоретический или практический интерес. Продолжительность защиты дипломного проекта не должна превышать 30 минут. Для сообщения ее содержания студенту предоставляется не более 15 минут. В докладе должны быть отражены современное состояние проблемы (актуальность), цель и задачи, объект и методика проведения исследований, их результаты, выводы и предложения. Для лучшего восприятия доклад должен сопровождаться иллюстрационным материалом (таблицами, графиками и т.д.). После завершения доклада дипломник отвечает на вопросы членов ГЭК. Затем озвучиваются отзыв и рецензия и предоставляется заключительное слово дипломнику. Оценка по итогам защиты дипломного проекта производится на закрытом заседании ГЭК, оформляется протоколом и затем доводится до сведения защищающихся. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА Дипломный проект по специальности «Экономика и управление на предприятии» должен включать в себя: - титульный лист; - задание на дипломный проект; - содержание; - введение (1,5–2 с.); - обзор литературы по теме дипломного проекта (5–7 с.); - краткую производственно-экономическую характеристику объекта исследования (6–10 с.); - содержание и результаты проведенного исследования (20–25 с.); - безопасность жизнедеятельности при производстве (указывается вид продукции по теме исследования) (4–5 с.); - выводы и предложения (заключение) (2–3 с.); - список использованной литературы (1,5–2 с.); - приложения (объем устанавливается в зависимости от темы дипломного проекта). Общий объем дипломного проекта не должен превышать 50–60 страниц машинописного или 60–70 страниц рукописного текста (не считая приложений). Титульный лист представляет собой бланк установленного образца, отпечатанный типографским способом, который выдается деканатом экономического факультета. На нем указывают название кафедры, факультета и в соответствии с приказом по университету тему дипломного проекта, а ниже – курс, факультет, фамилию, имя и отчество студента, ученое звание (или ученую степень, должность соответственно записи в приказе), инициалы и фамилию руководителя дипломного проекта и консультантов (при необходимости). После завершения дипломного проекта они ставят подписи перед своими фамилиями. Задание на дипломный проект оформляется тоже на бланке установленного образца Содержание включает введение, номера и заголовки всех глав и параграфов, выводы и предложения, список использованной литературы и каждое приложение в той последовательности, как они расположены в дипломном проекте, с указанием страниц, на которых помещены. Введение. В нем излагают применительно к теме дипломного проекта основные задачи, поставленные правительством перед сельским хозяйством или отдельными его отраслями, раскрывают значение объекта исследования и рассматриваемых в нем вопросов для решения этих задач, обосновывают необходимость выполнения дипломного проекта, указывают его цели, методы исследования и использованные материалы. Обзор литературы содержит систематизированный анализ развития знаний по теме дипломного проекта со ссылками на авторов и их труды. Он должен быть кратким, но достаточно исчерпывающим, отражающим все ценное, что достигнуто наукой и передовой практикой. Его излагают по принципу постепенного суживания диапазона рассматриваемых вопросов, от общих данных к теме исследования. При этом студент критически оценивает интересующий его материал литературных источников, делает соответствующие выводы, формулирует задачи, которые должны быть решены в дипломном проекте. Краткая производственно-экономическая характеристика объекта исследования включает: изложение природных и экономических условий хозяйствования; характеристику специализации предприятия (1 таблица); сравнительный анализ динамики отдельных составляющих ресурсного потенциала и эффективности их использования (земельных, трудовых ресурсов, а также основных фондов) (1 таблица); характеристика отраслей растениеводства (2 таблицы); характеристика отраслей животноводства (2 таблицы); уровень и эффективность производства (1 таблица). Содержание и результаты исследования. Эта часть должна быть представлена двумя главами, и в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел дипломного проекта, включать принятые методы расчетов и сами расчеты, описание проведенного исследования, его анализ и результаты с необходимыми таблицами, графиками, диаграммами, схемами и т.д. В тех случаях, когда выполняются сложные математические расчеты, рекомендуется использовать электронно-вычислительную технику. Важно, чтобы дипломный проект содержал не только анализ фактического материала, но и разработку перспективных вопросов и оптимальных решений, например: проектирование отраслей, рационализацию трудовых процессов, совершенствование структуры управления производством, обоснование предлагаемой системы мероприятий (основных направлений) по повышению эффективности использования сельскохозяйственных угодий, средств производства, трудовых ресурсов , по улучшению маркетинговых мероприятий и стабилизации финансового положения хозяйства и т.д. Безопасность жизнедеятельности. В этой главе освещают организацию, планирование и финансирование мероприятий по охране труда и пожарной профилактике применительно к теме дипломного проекта. Выводы и предложения (заключение) должны отражать сущность дипломного проекта, быть конкретными и полезными для практической работы руководящих работников и специалистов сельского хозяйства. В них оценивают в лаконичной форме результаты проведенного исследования, указывают рекомендации производству и экономический эффект, который может быть получен при внедрении. Список использованной литературы. В нем указывают литературные источники, материал которых использован в дипломном проекте. Как правило, он должен включать 20-30 наименований. Приложения включают вспомогательный материал к основному содержанию дипломного проекта, который необходим для повышения наглядности излагаемых вопросов и подтверждения отдельных выводов и предложений. К ним относят промежуточные расчеты, таблицы дополнительных цифровых данных, результаты решений на ЭВМ, технологические карты, схематические планы организации земельной территории и другие иллюстрации вспомогательного характера. |
Похожие:
 | Организация научно-исследовательской работы студентов: методические рекомендации / А. И. Ганчар, И. И. Дегтяревич, С. С. Захорошко.... |  | Методические указания для студентов технологического факультета направления 21. 03. 02 Землеустройство и кадастры. / Забайкальский... |
| Высшего образования «белгородский государственный аграрный университет имени в. Я. Горина» | | Криминалистика. Часть Раздел Криминалистическая тактика : рабочая тетрадь для выполнения лабораторных заданий/ Г. М. Меретуков, В.... |
| «о министерстве обороны Республики Беларусь и Генеральном штабе Вооруженных Сил Республики Беларусь», постановления Совета Министров... | | Республики Беларусь, охраны жизни или здоровья человека, окружающей среды, соблюдения общественной морали и правопорядка, защиты... |
| Сельское хозяйство; 35. 06. 04 Технологии, средства механизации и энергетические оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве;... | | О товарных знаках и знаках обслуживания" (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1993 г., N 13, ст. 128; Национальный реестр... |
| Ондовых биржах", подпункта 68-2 пункта 4 Положения о Министерстве финансов Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета... | | Законом Республики Беларусь от 18. 05. 2007 n 233-З; в ред. Законов Республики Беларусь от 20. 06. 2008 n 347-З, от 28. 12. 2009... |