Общие требования к оглавлению (содержанию)
В оглавлении (содержании) приводятся заголовки всех глав (разделов), параграфов (подразделов). Заголовки в оглавлении (содержании) должны в точности повторять заголовки, имеющиеся в тексте выпускной квалификационной работы. В оглавлении (содержании) напротив введения, названий глав (разделов) и параграфов (подразделов), заключения и т.д. должны быть проставлены номера страниц выпускной квалификационной работы, с которых они начинаются.
В научной литературе в настоящее время принята цифровая система нумерации, в соответствии с которой номера глав (разделов) состоят из одной цифры, номера составных частей – из двух цифр, причем знак параграфа не ставится.
Общие требования к введению
Введение является вступительной, наиболее показательной и ответственной частью выпускной квалификационной работы, в которой отражаются ее основные достоинства. Оно содержит следующие квалификационные характеристики выпускной квалификационной работы:
актуальность и значимость избранной темы для юридической науки и практики;
состояние разработанности изучаемой проблемы (с указанием ученых, внесших значительный вклад в разработку исследуемой темы);
цель и задачи исследования;
объект и предмет исследования;
методическую основу исследования (желательно);
теоретическую и практическую основу исследования;
в чем состоит новизна выпускной квалификационной работы;
теоретическая и практическая значимость исследования (желательно);
общую структуру работы.
Одним из основных требований, предъявляемых к выпускной квалификационной работе, является обоснование актуальности темы исследования. Актуальность определяется как значимость, важность и приоритетность выбранной темы исследования среди других тем. Она должна подтверждаться положениями и доводами, свидетельствующими в пользу научной и практической значимости решения проблем и вопросов, исследуемых в выпускной квалификационной работе. Необходимо объяснить, почему именно выбранная тема представляет интерес на современном этапе развития юридической науки.
Цель исследования – это мысленное предвосхищение ожидаемого результата, определение оптимальных путей решения проблемы в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки выпускной квалификационной работы. Иначе – целью выпускной квалификационной работы является тот результат, который нужно достичь в ходе исследования. В соответствии с основной целью в выпускной квалификационной работе следует выделить несколько задач, решение которых необходимо для достижения значимых результатов исследования.
Объект исследования представляет собой область научных изысканий, в пределах которой выявлена и существует исследуемая в выпускной квалификационной работе проблема (проблемный вопрос). Как правило, объектом исследования в области права выступают общественные отношения в той или иной сфере, та область права или правовая проблема, которая будет исследоваться в выпускной квалификационной работе. Если объект – это область деятельности, то предмет – изучаемый процесс в рамках объекта исследования.
Методы исследования – основные приемы и способы, которые использовались при проведении исследования (диалектический метод, сравнительно-правовой метод, исторический метод, статистический, формально-юридический и др.). В процессе обработки полученных данных практически всегда используются такие взаимосвязанные научные методы исследования, как анализ и синтез. Анализ – логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучение каждого в отдельности и во взаимосвязи с целым. Синтез – объединение результатов для формирования (проектирования) целого.
Положительно, когда выпускная квалификационная работа содержит материалы, анализируемые впервые, сделанные самостоятельно выводы и предложения. В зависимости от характера и сущности научная новизна исследования может формулироваться по-разному. Например, для работ теоретического характера научная новизна определяется тем, что нового было внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Если работа имеет практическую значимость, то научная новизна определяется результатом, который был получен впервые (обновлен; развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения).
Полученные по итогам исследования результаты могут иметь теоретическую и (или) практическую значимость, что должно найти отражение во введении. Целесообразно также указать, в каких областях прикладной деятельности, какими органами, учреждениями и в какой форме могут быть использованы полученные в ходе исследования результаты.
Общие требования к основной части
В основной части раскрывается содержание выпускной квалификационной работы: освещаются теоретические положения, являющиеся фундаментом исследования избранной темы, анализируется нормативная правовая база, изучается практика и статистика органов государственной власти с целью использования материалов в выпускной квалификационной работе.
Основная часть делится на главы (разделы) и параграфы (подразделы) в соответствии с логической структурой изложения и должна составлять не менее 7580 процентов от полного объема выпускной квалификационной работы. При написании основной части необходим творческий подход и научный поиск.
В ней подробно излагаются результаты проведенного исследования. К основной части предъявляются следующие требования:
доказательность и последовательность излагаемого материала;
соответствие современному состоянию законодательства;
отсутствие излишнего материала.
Главы (разделы) и параграфы (подразделы) располагаются в тексте выпускной квалификационной работы в порядке, указанном в оглавлении (содержании). В каждой главе (разделе) должны раскрываться определенная часть проблемы исследования, а в каждом параграфе (подразделе) – отдельный вопрос темы выпускной квалификационной работы.
Общие требования к заключению
В заключении приводится краткое обобщение содержания основной части, объясняется значение изученной проблемы, формулируются четкие и краткие выводы, полученные в процессе изучения темы (при необходимости предложения по совершенствованию законодательства и правоприменения). Заключение должно отражать практическую значимость исследования.
Допускается построение текста заключения как перечня наиболее значимых выводов, имеющихся в выпускной квалификационной работе. Но лучше соотнести полученные в работе выводы с целями и задачами, сформулированными во введении, а также указать перспективы дальнейшей переработки научной проблемы, отдельные аспекты которой были проанализированы в выпускной квалификационной работе.
Если в основной части работы сделаны выводы о необходимости совершенствования действующего законодательства, то в заключении следует в краткой форме сформулировать конкретные предложения, с указанием названия документа, номера статей (части, пункта), в которые целесообразно внести изменения и дополнения.
Допускается указание конкретных адресатов для сделанных выводов (предложений, рекомендаций). Например: «Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации следует…».
Выводы, сформулированные в заключении, являются представлением результатов проведенного научного исследования. Поэтому они должны быть раскрыты и аргументированы в основной части выпускной квалификационной работы.
Общие требования к приложениям
Приложения – дополнительные к основному тексту материалы справочного, документального, иллюстративного или иного исключительно информационного характера. Они дополняют основное содержание положениями, которые нецелесообразно или невозможно включить в текст выпускной квалификационной работы, а также способствуют более полному раскрытию темы.
Приложения размещаются в конце работы, после списка использованной литературы. Каждое приложение должно начинаться с нового листа и иметь тематический заголовок и общий заголовок «Приложение №_». Оно может включать графики, схемы, таблицы, диаграммы, образцы документов, проекты нормативных правовых актов и др.
На все приложения следует приводить ссылки в тексте выпускной квалификационной работы.
Общие требования к оформлению ссылок, сносок и списка
использованных источников
Ответственным моментом в написании выпускной квалификационной работы является обращение к источникам. Типичная ошибка многих студентов – написание работы и представление ее первого варианта научному руководителю в виде сплошного авторского текста, без обращения к правовым и литературным источникам, к мнениям и предложениям ученых и практиков, без ссылок и сносок на используемый материал. Выпускная квалификационная работа представляет собой кропотливый научно-исследовательский труд, заключающийся в поиске, отборе, систематизации, изучении и обобщении огромного количества различных источников. Поэтому все (большинство) источников должны найти отражение в ссылках и сносках в тексте выпускной квалификационной работы и итоговом списке литературы.
Используемые в процессе исследования источники различаются между собой по многим признакам:
по целевому назначению (документальные, научные, информационные);
по форме (документы, монографии, сборники статей, периодическая печать);
по авторству (индивидуальные, коллективные);
по стране издания (отечественные, иностранные);
по времени издания (XX, XIX, XVIII и более ранние века, отечественные дореволюционные, советские, российские);
по месту издания и видам издательств.
Библиографическое описание источника – это совокупность сведений о его основных выходных данных, необходимых и достаточных для его правильного восприятия, общей характеристики и точной идентификации.
Библиографический список должен формироваться последовательно с выделением разделов:
нормативные правовые акты;
специальная литература;
материалы практики (если используется незначительный объем судебной практики она может быть объединена в общем разделе с нормативными правовыми актами).
Библиографический список должен содержать не менее 25 источников и быть оформленным в соответствии с установленными требованиями. Он может содержать только те источники, которые использовались при написании выпускной квалификационной работы и на которые были сделаны сноски.
Список использованных источников оформляется по ГОСТу 7.1-2003 «СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Нормативные правовые акты располагаются в списке по степени убывания их юридической силы. Акты равной юридической силы располагаются в хронологическом порядке. Если в работе были использованы акты международного законодательства, в силу принципа общего приоритета последних перед нормами российского права (за исключением Конституции РФ), их следует указывать вслед за Конституцией РФ. Необходимо пользоваться и указывать действующие редакции нормативных правовых актов.
Для подготовки юриста важным является обязательное указание официального источника опубликования каждого рассмотренного в работе нормативного правового акта. Допускается пользование и официально изданными текстами, а также электронными ресурсами из справочных правовых систем, таких как «Консультант Плюс», «ГАРАНТ».
Материалы судебной практики целесообразно располагать в следующем порядке: руководящие разъяснения судебных органов, официально утвержденные обобщения и обзоры судебной практики, иные материалы. Акты одного уровня указываются в хронологическом порядке.
Специальная литература в библиографическом списке составляется в алфавитном порядке и должна быть представлена различными ее видами: монографии, сборники научных трудов, публикации периодических изданий и др. Допускаются следующие способы построения библиографического списка: по алфавиту фамилий авторов и заглавий источников, по тематике, по видам издания, по хронологии. Иностранные источники размещаются по алфавиту после перечня всех источников на языке выпускной квалификационной работы.
Библиографическая ссылка – краткое библиографическое описание (библиографическая запись) источника цитаты или заимствования, а также произведения или издания, которые оцениваются, рекомендуются или критикуются в основном тексте выпускной квалификационной работы. По ссылкам можно судить об объеме, характере и новизне используемого материала. Ссылки употребляются:
при использовании нормативных правовых актов и других официальных документов;
при цитировании;
при заимствовании отдельных положений, таблиц;
при необходимости отсылки к изданию, где более полно изложен вопрос;
при упоминании исторических событий, юридических фактов;
при анализе в тексте ранее опубликованных работ;
при использовании материалов практики.
Виды библиографических ссылок:
1) По месту расположения:
внутритекстовые (непосредственно в строке перед или после текста (сведений), к которому относятся);
подстрочные (в нижней части полосы под строками основного текста);
затекстовые (размещенные после основного текста произведения или всего издания).
2) По форме описания:
первичные (ссылки на источники, впервые используемые в выпускной квалификационной работе; они описываются полностью со всеми выходными данными);
повторные (ссылки на источники, ранее описанные в выпускной квалификационной работе; они излагаются в сокращенном виде).
Внутритекстовые ссылки применяются в тех случаях, когда по ходу выпускной квалификационной работы в основном тексте содержится указание на источник. По характеру и полноте описания оно может быть различным. Например:
С.С. Алексеев утверждает (подчеркивает, считает и т.д.)…;
По мнению известного теоретика права С.С. Алексеева…;
С.С. Алексеев в своей монографии «Теория права»…;
Как утверждает профессор С.С. Алексеев в ряде своих работ…
Как следует из вышеприведенного примера, при ссылке в тексте на автора произведения вначале указывают его инициалы, а затем фамилию. Допускается (а иногда и требуется) указание перед фамилией автора его ученого звания, оценочного или характеризующего определения. Например:
известный ученый-юрист, видный государственный деятель, премьер-министр страны, член Конституционного суда Российской Федерации, советский ученый…
Внутритекстовые ссылки также широко применяются при использовании нормативных правовых актов. Например:
Статья 71 Конституции Российской Федерации установила, что гражданское законодательство находится в ведении Российской Федерации;
Международные договоры, заключенные Российской Федерации, входят в ее правовую систему (п. 4 ст. 15 Конституции РФ).
Подстрочные ссылки (сноски) применяются, когда в тексте не дается полное указание на используемый источник. Сноски печатаются внизу страницы. Нумерация сносок сквозная. При первом упоминании в сноске дается полное описание использованной работы с соблюдением правил библиографического описания документов. При следующих упоминаниях уже использованной работы допускаются следующие варианты: 1) если иные работы данного автора не используются, то указывается фамилия автора, инициалы, слова «Указ. соч.» и номер страницы; 2) если используются другие работы данного автора то указывается фамилия, инициалы автора, наименование работы и страница.
Если на одной странице делается подряд несколько ссылок на одну и ту же работу, то после первого полного ее описания в последующих сносках указываются слова «Там же» и номер соответствующей страницы.
Если в работе не используется прямое цитирование, т. е. чужая мысль пересказывается своими словами, в сноске перед описанием источника указывается «См.:».
Если в тексте работы приведены все реквизиты нормативного правового акта, то в сноске допускается указывать только источник опубликования. При этом указываются также источники всех изменений и дополнений к данному нормативному правовому акту, разделяемые знаком «;». Сноска на нормативный правовой акт ставится только при первом его упоминании. В дальнейшем использование сносок не требуется.
Материалы судебной практики, указываемые в сноске, должны содержать все необходимые реквизиты, а также источник опубликования. Если документ опубликован не был, следует указать, откуда он был получен, например «Архив Федерального суда г. Таганрога».
Цитирование – это включение в текст выпускной квалификационной работы выдержки из какого-либо документа или литературного источника. Цитата используется только в тех случаях, когда необходимо для большей достоверности, аргументированности или убедительности излагаемого материала, а также подтверждения правильности своей мысли сослаться на положение документа, мнение ученого или другого автора, на какое-либо событие или факт.
Цитировать необходимо только из первоисточников, с которыми студент фактически работал. Приводимые цитаты должны быть абсолютно точными: не допускается никакого изменения содержания, формулировок, отдельных слов и порядка их расположения. В отдельных случаях, если выдержка очень длинная или содержит слова (словосочетания) второстепенного характера, допускается, в виде исключения, опускание (исключение) нескольких слов или формулировок, если при этом не искажается смысл предложения. В данном случае вместо пропущенных слов ставится многоточие, а взамен пропущенных предложений – многоточие в угловых (или наклонных) скобках.
Общие требования к цитированию следующие:
Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.
Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием.
Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с указанными выше требованиями.
Для значительной экономии текста допускается непрямое цитирование. При этом следует быть предельно точным в изложении мысли автора и давать соответствующие ссылки на источник.
Цитирование должно использоваться в разумных пределах, поскольку как избыточное, так и недостаточное цитирование снижает общий уровень работы.
Примеры библиографического описания
1. Книга под фамилией автора: Описание книги начинается с фамилии автора, если книга имеет авторов не более трех.
Бирюков П.Н. Международное право: Учеб. пособие / П.Н. Бирюков. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2010. 416 с.
Карасева М.В. Финансовое право: Практикум / М.В. Карасева, В.В. Гриценко. М.: Юристъ, 2009. 152 с.
Степин B.C. Философия науки и техники: Учеб. пособие для вузов / B.C. Степин, В.Г. Горохов, И.А. Розов. М.: Гардарика, 1996. 400 с.
2. Книга под заглавием: Описание книги дается на заглавие, если книга написана четырьмя и более авторами. На заглавие описываются коллективные монографии, сборники статей и т.п.
Юридические технологии в правовой политике современной России: Сборник научных статей / Под общ. ред. А.В. Малько, М.А. Костенко; Г. Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2011. 272 с.
Культурология: Учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. А.И. Марковой. 3-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 315 с.
3. Библиографическая запись с заголовком, содержащим наименование организации:
Российская Федерация. Президент. О призыве в апреле – июне 2004 г. граждан Российской Федерации на военную службу и об увольнении с военной службы граждан, проходящих военную службу по призыву : Указ Президента Рос. Федерации от 29 марта 2004 г. № 422. – М.: Юристъ, 2004. – 5 с.
Российская Федерация. Правительство. О государственной хлебной инспекции при Правительстве Российской Федерации: Постановление Правительства Рос. Федерации. – М.: Дело, 1997. – 11 с.
Российская Федерация. Договоры. Договор между Российской Федерацией и Литовской Республикой о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским делам от 21 июля 1992 года. – М.: НОРМА, 1992. – 23 с.
4. Статья из журнала
Иванова Е.Ю. На грани элитарной и массовой культур: К осмыслению "игрового пространства" рус. авангарда / Е.Ю. Иванова // Общественные науки и современность. 2001. №1. С. 162-174.
Кряжков В. Административные суды: какими им быть? / В. Кряжков, Ю. Старилов // Рос. юстиция. 2008. №1. С. 18-20.
Шпак В. Ю. Анализ аксиом политики, власти и правосознания: На основе работ И.А. Ильина / В.Ю. Шпак, В.В. Макеев, А.А. Паршина // Философия права. 2007. №2. С. 28-32.
Модельный регламент представительного органа местного само управления (думы) муниципального образования: Проект // Журн. рос. права. 2000. №10. С. 7293.
5. Статья из газеты: В аналитическом описании статьи из газеты область количественной характеристики (страница) указывается, если газета имеет более 8 страниц.
Козлов М. Очеловеченность человека / М. Козлов // Кн. обозрение. 2011. 4 июня. С. 10.
Шмаков В. С нами летит террорист! / В. Шмаков // Лит. газ. 2001. 31 окт. 6 нояб. С. 6.
6. Статья из продолжающегося издания:
Макаренко С.Н. История и перспективы развития справочно-правовых систем в России / С.Н. Макаренко // Известия ЮФУ. Тематический выпуск «Информационные и гуманитарные технологии в управлении экономическими и социальными системами». – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010. № 4 (105). – С. 148-153.
Андреева О.А. Правовое обеспечение представительной демократии в процессе реформы местного самоуправления / О.А. Андреева, Н.Ф. Земченков, О.А. Лупандина // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. – 2007. – С. 136-141.
7. Статья из сборника:
Костенко М.А. Средства юридической техники в правовой политике современной России / М.А. Костенко, В.В. Яровая // Актуальные проблемы социально-экономического, политического и правового развития регионов Северо-кавказского федерального округа: Сб. науч. тр. – Кизляр, 2011. – С. 349 – 353.
8. Статья из собрания сочинений:
Локк Дж. Опыт о веротерпимости / Джон Локк // Собр. соч.: В 3 т. Т. З. М., 1985. С. 6690.
Асмус В. Метафизика Аристотеля / В. Асмус // Аристотель. Соч.: В 4т. / Аристотель. М, 1975. Т. 1. С. 550.
9. Рецензия:
Моряков В.И. [Рецензия] / В.И. Моряков // Вопр. истории. 2001. №3. С. 160-162. Рец. на кн.: Человек эпохи Просвещения: Сб. ст. / Отв. ред. Г.С. Кучеренко. М.: Наука, 1999. 224 с.
Левкин А. Реанимация контекста / А. Левкин // Октябрь. 2001. №2. С. 173174. Рец. на кн.: Кобрин К. Описания и рассуждения: Кн. эссе / К. Кобрин. М., 2000. 236 с.
10. Нормативно-технические документы:
Стандарты
ГОСТ 7.1. – 2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления.
Межгосударственный стандарт. – Взамен ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.16-79, ГОСТ 7.18-79, ГОСТ 34-81, ГОСТ 7.40-82; Дата введения 01.07.2004. – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 170 с.
Патентные документы
С 1 2116222 G B C 9/00. Руль управления с осевой компенсацией / Фролищев Б.Н.; Центр. Аэрогидродинамич. ин-та им. проф. Н.Е. Жуковского. № 97109193/28; Заявл. 05.06.97 // Изобретения (заявки и патенты). – 1998. - № 21. – С. 225.
Депонированные научные работы
Вахницкая Т.А. Индивидуализация наказания с учетом отрицательного поведения потерпевшего / Т.А. Вахницкая, Э.К. Сидоренко / Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж, 2002. – 42 с. – Библиогр.: С. 4042. – Деп. в ИНИОН РАН 15.03.02, № 13934.
11. Диссертация
Федотова О.А. Административная ответственность за правонарушения в сфере обеспечения информационной безопасности: дис. … канд. юрид. наук: 12.00.14 / Акад. управления МВД России. – М., 2003. – 212 с. – Библиогр.: С. 165174.
12. Авторефераты диссертаций
Жукова Е.Н. Политический центризм в России: Автореф. дис. ... канд. филос. наук / Жукова Елена Николаевна. М., 2000. 24 с.
13. Нормативные акты
О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федер. закон от 31 мая 2001 г. №73-Ф3 // Ведомости Федер. Собр. Рос. Федерации. 2001. №17. Ст. 940. С. 1128.
14. Библиографическое описание документа из Internet
Бычкова Л.С. Конструктивизм / Л.С. Бычкова // Культурология XX век "К". (http//www.philosophy.ru/edu/ref/enc/k.html).
Психология смысла: природа, строение и динамика Леонтьева Д.А. 1 изд. 1999. (http//www.smysl.ru/annot.php).
15. Ресурсы из справочных правовых систем «КонсультантПлюс» и «ГАРАНТ»
О референдуме Российской Федерации : федер. конституц. закон от 28.06.2004 № 5-ФКЗ ; одобрен Гос. Думой 11 июня 2004 г.; Советом Федерации 23 июня 2004 г. // КонсультантПлюс: справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http: //www.consultant.ru/software/systems.
Российская Федерация. Федеральные конституционные законы. О референдуме Российской Федерации: федер. конституц. закон от 28.06.2004 № 5-ФКЗ; одобрен Гос. Думой 11 июня 2004 г. ; Советом Федерации 23 июня 2004 г. // ГАРАНТ – законодательство с комментариями. – Режим доступа: http: //www.garant.ru.
16. Архивные материалы
Материалы следственной комиссии, учрежденной в связи с распространением в воскресных школах антиправительственной пропаганды (ЦГИАЛ СССР. Ф.1282, Оп. I. Д. 74. Л. 56).
Образцы оформления сносок
Книга под фамилией автора
Бирюков П.Н. Международное право: Учеб. пособие. М.: Юристъ, 2000. – С. 23.
Книга под заглавием
Культурология: Учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. А.И. Марковой. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – С. 23.
Статья из журнала
Иванова Е.Ю. На грани элитарной и массовой культур: К осмыслению "игрового пространства" рус. авангарда // Обществ. науки и современность. 2001. №1. С. 162-174.
Модельный регламент представительного органа местного самоуправления (думы) муниципального образования: Проект // Журн. рос. права. 2000. №10. С. 72.
Статья из газеты
Чирков В. Культура в ожидании холодов // Молодой коммунар. 2001. 14 сент.
Статья из продолжающегося издания
Макаренко С.Н. История и перспективы развития справочно-правовых систем в России / С.Н. Макаренко // Известия ЮФУ. Тематический выпуск «Информационные и гуманитарные технологии в управлении экономическими и социальными системами». – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010 № 4 (105). – С. 148-153.
Статья из сборника
Костенко М.А. Средства юридической техники в правовой политике современной России / М.А. Костенко, В.В. Яровая // Актуальные проблемы социально-экономического, политического и правового развития регионов Северо-кавказского федерального округа: Сб. науч. тр. – Кизляр, 2011. – С. 349 – 353.
Авторефераты диссертаций
Жукова Е.Н. Политический центризм в России: Автореф. дис. канд. филос. наук. М., 2000. – С. 23.
Нормативные акты
О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федер. закон от 31 мая 2001 г. №73-ФЗ // Ведомости Федер. Собр. Рос. Федерации. 2001. №17. Ст. 940. С. 1128.
7. Научное руководство выпускной квалификационной
работы
Научный руководитель выпускной квалификационной работы:
оказывает помощь в выборе (уточнении) темы;
разрабатывает совместно со студентом план выпускной квалификационной работы (содержание, количество глав (разделов) и т.д.);
рекомендует студенту-выпускнику нормативные правовые акты, статистические данные, необходимую специальную литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме выпускной квалификационной работы;
проверяет выполнение выпускной квалификационной работы (по отдельным главам (разделам) и в целом).
Студент-выпускник должен постоянно информировать научного руководителя о выполнении календарного графика, предоставлять ему для ознакомления выпускную квалификационную работу – по частям или в целом.
В случае необходимости по предложению научного руководителя как по работе в целом, так и по отдельным ее главам (разделам) возможно назначение консультантов. В качестве консультантов могут привлекаться, например, преподаватели других кафедр университета.
8. Порядок представления и защиты выпускной квалификационной работы
Завершенная и оформленная в соответствии с установленными требованиями выпускная квалификационная работа представляется научному руководителю за 1 месяц до начала проведения государственных аттестационных испытаний. Факт представления фиксируется в журнале учета выпускных квалификационных работ на кафедре гражданского права (на титульном листе проставляется номер и дата представления выпускной квалификационной работы). Непредставление студентом-выпускником работы в установленный срок является основанием для недопуска его к итоговой государственной аттестации.
Научный руководитель окончательно проверяет работу, дает официальный письменный отзыв. Форму и образец отзыва научного руководителя на выпускную квалификационную работу смотри в прил. 6 и прил. 7 соответственно. Научный руководитель ставит свою подпись на титульном листе выпускной квалификационной работы.
На основании представленной завершенной выпускной квалификационной работы и отзыва научного руководителя заведующим кафедрой принимается решение о допуске студента-выпускника к защите.
В случае оценки научным руководителем выпускной квалификационной работы, как не соответствующей установленным требованиям, вопрос о ее допуске к защите рассматривается на заседании кафедры с участием студента и научного руководителя.
Согласно Положению «Об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации» выполненные выпускные квалификационные работы подлежат рецензированию. Рецензент назначается заведующими кафедрами теории права и гражданского права факультета управления в экономических и социальных системах Южного федерального университета.
По итогам рассмотрения выпускной квалификационной работы рецензент представляет на кафедру письменную рецензию. Форму и образец рецензии на выпускную квалификационную работу смотри в прил. 8 и прил. 9 соответственно.
В рецензии дается оценка соответствия работы требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования: актуальность темы, структура, качество, творческий характер выполненной работы, логичность и четкость изложения материала, умение автора работать с нормативными правовыми актами, отбор, поиск и систематизация материалов, правильность оформления выпускной квалификационной работы. Рецензия должна содержать оценку уровня подготовленности студента-выпускника к самостоятельной работе.
Если содержание выпускной квалификационной работы не соответствует предъявляемым требованиям, то студент-выпускник не допускается к итоговой государственной аттестации как не выполнивший в полном объеме требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров «Юриспруденция», отраженные в учебном плане.
Студент, получивший оценку «неудовлетворительно» на итоговом государственном экзамене к защите выпускной квалификационной работы не допускается.
Список студентов-выпускников по направлению подготовки бакалавров «Юриспруденция», допущенных к защите, и график защиты с указанием даты, времени и места утверждается деканом факультета управления в социальных и экономических системах Южного федерального университета.
Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии с участием не менее половины состава комиссии.
Государственная аттестационная комиссия организуется в составе председателя и членов комиссии ежегодно и действует в течение календарного года. Председатель комиссии назначается Министерством образования РФ по предложению ректора Южного федерального университета из числа наиболее крупных ученых или специалистов, неработающих в данном учебном заведении. Персональный состав членов комиссии утверждается ректором университета.
Порядок защиты выпускной квалификационной работы включает в себя:
представление автором выпускной квалификационной работы в форме доклада членам государственной аттестационной комиссии продолжительностью до 10 минут.
вопросы студенту-выпускнику по представленной на защиту работе;
заслушивание ответов студента-выпускника на вопросы и замечания членов государственной аттестационной комиссии по выпускной квалификационной работе;
заслушивание отзыва научного руководителя с характеристикой научно-аналитических способностей и личностных качеств студента-выпускника;
заслушивание рецензии с оценкой содержания выпускной квалификационной работы;
ответы выпускника на замечания по выпускной квалификационной работе.
Доклад должен быть тщательно продуманным, четким и логичным. В докладе должна обосновываться актуальность и значимость избранной темы, показываться степень ее научной разработанности, цели и задачи выпускной квалификационной работы. Основное внимание необходимо уделить научной новизне и практической значимости исследования. В выступлении целесообразно дать краткий обзор содержания работы и представить полученные результаты (выводы и предложения). По ходу доклада можно использовать подготовленные заранее для демонстрации на стендах или в виде презентаций схемы, таблицы, графики, диаграммы и др. Требования к оформлению презентаций см. в прил. 10.
Доклад студента-выпускника не должен сводиться к механическому чтению подготовленных тезисов, следует свободно излагать его содержание.
Примерная структура выступления студента-выпускника
Раздел выступления
|
Продолжительность (мин.)
|
Введение (обоснование актуальности выбранной темы выпускной квалификационной работы, предмет исследования, его цель и задачи)
|
4
|
Краткое содержание выпускной квалификационной работы
|
3
|
Заключение (основные выводы и рекомендации по разрешению выявленной проблемной ситуации и совершенствованию в этом направлении законодательства)
|
3
| |
