Приказы: 1. Приказ МЗ РФ № 64 от 21. 02. 2000 «Об утверждении номенклатуры клинических лабораторных исследований». 2. Приказ МЗ РФ № 380 от 25. 12. 1997 «О состоянии и мерах по совершенствованию лабораторного обеспечения диагностики и лечения пациентов в учреждениях здравоохранения Российской Федерации». 3. Приказ МЗ РФ № 45 от 07.02.2000 “О системе мер по повышению качества клинических лабораторных исследований в учреждениях здравоохранения РФ”.
4. Приказ МЗ РФ № 220 от 26.05.2003 г. «Об утверждении отраслевого стандарта “Правила проведения внутрилабораторного контроля качества количественных методов клинических лабораторных исследований с использованием контрольных материалов”».
5. Приказ МЗ РФ №408 от 12.07.1989 «О мерах по снижению заболеваемости вирусным гепатитом в стране».
6. СП 1.3.2322-08 «Безопасность работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности и возбудителями паразитарных болезней». 7. Рекомендации МЗ РФ «Правила по охране труда в клинико-диагностической лаборатории», 2002.
СанПиН, ОСТ:
1. ОСТ 42-21-2-85. Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства и режимы.
2. СанПиН 2.1.7.2790-10 Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 09.12. 2010г. № 163).
3. СанПиН 2.1.3. 2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность». Утвержден постановлением Главного санитарного врача РФ от 18 мая 2010 года № 58.
4. СП 3.1.5.2826-10 «Профилактика ВИЧ-инфекции» (УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 11.01. 2011 г. № 1).
Ссылки на электронные источники информации:
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы - Интернет ресурсы, отвечающие тематике профессионального модуля, в том числе:
www.webmedinfo.ru- медицинский образовательный портал. Библиотека медицинской литературы, программное обеспечение, рефераты и истории болезней. http://www.labnbo.narod.ru - сайт лаборатории наследственных болезней обмена содержит информацию о лабораторной диагностике редких наследственных заболеваний, их клинических проявлениях и возможностях лечения. http://www.medlab.scn.ru - онлайн журнал для специалистов, нормативные документы, методические рекомендации, эксперт-клуб, выставка лабораторных фирм, форум, полезная информация о лабораторных анализах.
4.6 Кадровое обеспечение
Преподаватели, осуществляющие руководство учебной практикой, должны иметь среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого профессионального модуля. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла. Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Учебная практика ПМ.03 Проведение лабораторных биохимических исследований МДК.03.01 Теория и практика лабораторных биохимических исследований завершается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа об уровне освоения ПК и своевременности предоставления отчетной документации по практике
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели результатов подготовки
|
Формы и методы контроля
|
ПК 3.1. Готовить рабочее место для проведения лабораторных биохимических исследований.
|
осуществление доставки, приёма, маркировки, регистрации, хранения, подготовки, оценки биоматериала;
подготовка рабочего места, лабораторного оборудования и посуды для проведения биохимических исследований с соблюдением техники безопасности и противопожарной безопасности;
использование нормативных документов при подготовке рабочего места.
|
Экспертное наблюдение на учебной и производственной практике.
Контроль по каждой теме:
оценивание устного опроса,
оценивание письменного опроса,
оценивание выполнения профессиональных заданий на практических занятиях,
оценивание результатов решения проблемно–ситуационных задач,
оценивание результатов тестирования,
оценивание выполнения индивидуальных домашних заданий.
Итоговый контроль:
оценивание результатов зачета по учебной и производственной практике,
оценивание результатов промежуточной аттестации по разделам модуля,
оценивание результатов итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена.
Тестирование.
Визуальное наблюдение техники безопасности.
Экспертное наблюдение за выполнением манипуляций.
|
ПК 3.2. Проводить лабораторные биохимические исследования биологических материалов, участвовать в контроле качества.
|
определение активности ферментов;
определение показателей углеводного обмена;
определение показателей белкового обмена;
определение показателей липидного обмена;
определение показателей минерального обмена;
определение показателей гемостаза;
участие в проведении внутрилабораторного контроля качества;
выполнение биохимических исследований для диагностики атеросклероза, инфаркта миокарда, сахарного диабета, патологии пищеварительной и выделительной систем.
интерпретация результатов проведенных исследований;
выполнение работы с аппаратурой для биохимических исследований, с дозаторами переменного и постоянного объёма;
выполнение расчетов концентрации биохимических показателей, активности ферментов;
использование нормативных документов при определении биохимических показателей;
использование информационных технологий при проведении биохимических исследований.
|
Экспертное наблюдение на учебной и производственной практике.
Контроль по каждой теме:
оценивание устного опроса,
оценивание письменного опроса,
оценивание выполнения профессиональных заданий на практических занятиях,
оценивание результатов решения проблемно–ситуационных задач,
оценивание результатов тестирования,
оценивание выполнения индивидуальных домашних заданий.
Итоговый контроль:
оценивание результатов зачета по учебной и производственной практике,
оценивание результатов промежуточной аттестации по разделам модуля,
оценивание результатов итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена.
Тестирование.
Заслушивание рефератов.
Визуальное наблюдение техники безопасности.
Экспертное наблюдение за выполнением манипуляций.
|
ПК 3.3. Регистрировать результаты проведенных исследований.
|
использование нормативных документов при проведении регистрации биохимических исследований;
выполнение работ по оформлению учетно–отчетной документации;
использование информационных технологий при ведении учетно–отчетной документации.
|
Экспертное наблюдение на учебной и производственной практике.
Контроль по каждой теме:
оценивание устного опроса,
оценивание письменного опроса,
оценивание выполнения профессиональных заданий на практических занятиях,
оценивание результатов решения проблемно–ситуационных задач,
оценивание результатов тестирования,
оценивание выполнения индивидуальных домашних заданий.
Итоговый контроль:
оценивание результатов зачета по учебной и производственной практике,
оценивание результатов промежуточной аттестации по разделам модуля,
оценивание результатов итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена.
Тестирование.
Экспертное наблюдение за выполнением манипуляций.
|
ПК 3.4. Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.
|
использование нормативных документов по соблюдению санитарно–эпидемиологического режима в биохимической лаборатории;
соблюдение правил техники безопасности, охраны труда при проведении биохимических исследований;
проведение мероприятий по соблюдению санитарно–эпидемиологического режима при проведении утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария, средств защиты, рабочего места и аппаратуры.
|
Экспертное наблюдение на учебной и производственной практике.
Контроль по каждой теме:
оценивание устного опроса,
оценивание письменного опроса,
оценивание выполнения профессиональных заданий на практических занятиях,
оценивание результатов решения проблемно–ситуационных задач,
оценивание результатов тестирования,
оценивание выполнения индивидуальных домашних заданий.
Итоговый контроль:
оценивание результатов зачета по учебной и производственной практике,
оценивание результатов промежуточной аттестации по разделам модуля,
оценивание результатов итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена.
Тестирование.
Экспертное наблюдение за выполнением манипуляций.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Понимание сущности и значимости своих действий, интереса к будущей профессии через стремление к повышению качества обучения по ПМ, участию в студенческих олимпиадах, научных конференциях; участию в органах студенческого самоуправления, участию в социально–проектной деятельности.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
|
Устный экзамен.
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области проведения биохимических исследований.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
использование различных источников информации, включая электронные.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 5. Использовать информационно–коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Работа на высокотехнологическом лабораторном оборудовании с программным обеспечением.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ во время учебной и производственной практик.
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами.
|
Коммуникабельность при взаимодействии с обучающимися, преподавателями, руководителями производственной практики, пациентами.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе
проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
Проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;
самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, в ходе проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
Организация, планирование самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе
проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
|
Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе
проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
Анализ исторического наследия и культурных традиций народа, уважение религиозных различий.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе
проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
|
Бережное отношение к природе, ответственность за свои поступки, действия.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе
проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 12. Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.
|
Владеть экспресс–диагностикой состояний, требующих оказания неотложной доврачебной помощи, оказание первой медицинской помощи.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе
проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 13.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
|
Соблюдение техники безопасности при работе с патологическими биологическими агентами групп опасности III–IV.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, в ходе проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 14.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
|
Участие в спортивных мероприятиях, группе здоровья, кружках, секциях, отсутствие вредных привычек.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента на практических занятиях, при выполнении работ в ходе
проведения учебной и производственной практик.
|
ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в т.ч. с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
Выполнение воинской обязанности.
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента деятельности студентов по исполнению воинской обязанности с применением полученных профессиональных знаний.
| |
