Образовательная программа дистанционного курса «Общаемся на английском»
Скачать 81.12 Kb.
|
| Муниципальное общеобразовательное учреждение «Куединская средняя общеобразовательная школа №1 – Базовая школа» Образовательная программа дистанционного курса «Общаемся на английском» (для учащихся 8-9 классов) Разработчик: Зиятдинова Г.Х., учитель английского языка высшей квалификационной категории 2010-2011 учебный год Пояснительная записка. Современные условия развития общества определяются активным расширением связей нашей страны с другими государствами. Молодому человеку, вступающему в жизнь, необходимо владеть, хотя бы, одним иностранным языком. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников. В соответствии с примерными программами по иностранным языкам, основной целью обучения иностранному языку является развитие иноязычной коммуникативной компетенции, которая включает в себя: - речевую компетенцию – совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение; -языковую компетенцию – систематизация ранее изученного материала; овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличение объема используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях; -социокультурную компетенцию – увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка, совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка; -компенсаторную компетенцию – дальнейшее развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации; -учебно-познавательную компетенцию – развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания. Дистанционный курс по английскому языку способствует развитию речевой, языковой, социо-культурную, а так же учебно-познавательной компетенции. Актуальность устного и письменного общения на иностранном языке возрастает в современном мире, когда идёт развитие связей между народами. И программа призвана научить учащихся общаться на иностранном языке. Цели и задачи курса. Основной целью работы курса является формирование навыков письменной речи на английском языке. Задачи: 1.Ознакомление с правилами оформления и написания разных видов писем; 2.Формирование навыков работы с Интернет ресурсами. 3.Воспитание осознанного мотивированного отношения к изучению иностранного языка и потребности в практическом использовании английского языка. Программа курса предназначена для учащихся 8-9 классов, проявляющих интерес к изучению английского языка. Курс позволяет расширить активный словарный запас школьников, совершенствовать их умения в устной и письменной речи, а также в чтении и переводе, поддерживать интерес к изучению иностранного языка, воспитывать толерантность. При планировании работы дистанционного клуба учитываются, прежде всего, связь тематики курса с информацией в упражнениях и текстах учебников для 8-9 классов, т.е. учебно-тематическим планом. Переписка по электронной почте предполагает знание особенностей написания личного и официального письма, правил его оформления, правильного написания адреса, обращения, выражения мыслей на английском языке, умение задавать вопросы и отвечать на полученные письма и вопросы в них, умение закончить письмо. Необходимо знание компьютера, умение набирать тексты, форматировать его, сохранять, делать исправления и отправлять по электронной почте, умение работать с полученной информацией из писем и информацией из интернета. Для расширения кругозора и эрудиции учащихся в программе клуба заложена возможность активизировать умственную деятельность путем проведения различных викторин. Основной формой организации работы учащихся является выполнение практических упражнений и заданий с подробным описанием алгоритма действий по их выполнению, что поможет самостоятельно освоить материал, выполнять работу в присущем каждому темпе. С целью организации образовательной среды создан web-сайт для взаимодействия с учащимися. Сайт курса содержит следующие структурные компоненты: «Уроки», «Электронный журнал», «Программа курса», «Банк зачетных работ», «Консультации». Выполненные практические задания участники курса высылают по электронной почте. Длительность обучения составляет 8 часов. Процесс обучения осуществляется в дистанционном режиме в течение 2 месяцев. Обучение завершается выполнением зачетной работы - написанием контрольного письма преподавателю. В результате изучения данного курса участники должны Уметь: · писать короткие поздравления с днем рождения, другими праздниками, выражать пожелания; (объемом 30-40 слов, включая написание адреса); · заполнять бланки (указывать имя, фамилию, пол, возраст, гражданство, адрес); · писать личное письмо по образцу/ без опоры на образец (расспрашивать адресат о его жизни, делах, сообщать то же о себе, выражать благодарность, просьбу), используя материал одной или нескольких тем, усвоенных в устной речи и при чтении, употребляя необходимые формулы речевого этикета (объем личного письма 80-90 слов, включая адрес); · писать официальное письмо по образцу. · пользоваться электронной почтой, вести on-line общение. Знать: · правила заполнения анкет; · правила написания открыток; · правила написания личных писем; · правила написания официального письма. Учебно-тематический план
Содержание курса. На основе определенных задач и ориентируясь на предполагаемый конечный результат, в программе определены тактические шаги по реализации представленного содержания курса в виде нескольких этапов:
Методическое обеспечение. Учебно-методическое пособие по курсам подготовки экзаменаторов. «ЕГЭ. Английский язык». Часть 1. Раздел «Письмо» М., издательство «Уником-Центр» 2005 УМК «Английский язык» 8, 9 классы, В.П. Кузовлев, М., «Просвещение» 2009 |
Похожие:
 | Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение курса «международная полиция на английском языке» | | Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение курса «военно-морской флот на английском языке» |
| В. В. Воронковой, Москва: владос, 2000год. Образовательная программа соответствует федеральному компоненту стандарта образования... | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куединская средняя общеобразовательная школа №1 – Базовая школа» |
 | Пояснительная записка | | Методические рекомендации для руководителей по проведению производственной практики у студентов 5 курса стоматологического факультета... |
| Образовательная программа предназначена для обучающихся 10-11 классов и рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Программа элективного... | | ... |
| Образовательная программа предназначена для обучения школьников английскому языку в общеобразовательной школе (3 часа в неделю) и... | | Эмоциональный интеллект как фактор адаптации студентов магистратуры первого курса |