Учебно-методический комплекс дисциплины
Скачать 0.63 Mb.
|
  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. ПЕТРОПАВЛОВСКЕ-КАМЧАТСКОМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫМетодика расследования насильственных преступлений Специальность 030500.65 / ЮриспруденцияФорма подготовки заочнаяКурс -/ 5 семестр - /- Лекции - / 12 час. Практические занятия -/-час. Всего часов аудиторной нагрузки - /12 час. Самостоятельная работа - /153 час. Зачет - / 5 курс Экзамен -/- Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования от 27 марта 2000 г., № 260 гум/сп). Учебно-методический комплекс обсужден на заседании Методической комиссии, протокол № 10 от 18.06.2012 г. Зам. председателя Методической комиссии, к.ю.н., доцент Пошивайлова А.В. Составитель: к.ю.н., доцент Хоменко В.Т. АННОТАЦИЯ Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) разработан в соответствии Государственным образовательным стандартом и рабочей учебной программой дисциплины. Учебно-методический комплекс представляет собой комплект разнообразных нормативных, учебно-методических, информационных и контролирующих материалов по дисциплине. УМКД создается для повышения эффективности самостоятельной работы студентов в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО), качества подготовки специалистов в системе университетского образования, активного использования в учебном процессе современных педагогических технологий. УМКД вводится в учебный процесс для решения следующих задач: - освоение студентом в режиме самостоятельной работы дисциплины при участии преподавателя в качестве консультанта; - систематизация учебной работы студента в течение семестра; - развитие мотивации обучения у студента; - привитие студенту навыков совершенствования и самообразования; - вовлечение студента в качестве активного участника в открытую креативную образовательную среду; - адаптация студента к условиям деятельности в информационном обществе. Создание и использование УМКД способствует решению следующих педагогических задач: - активизация роли преподавателя как менеджера учебного процесса по дисциплине; - мониторинг образовательных средств с целью совершенствования формы, содержания и методов обучения; - разработка правовых, методологических, психолого-педагогических и дидактических основ введения в образовательный процесс современных образовательных технологий. Ознакомление студентов с УМКД начинается с изложения общих сведений о нем. В разделе «Общие сведения» содержатся данные о: - наименовании дисциплины в соответствии с ГОС ВПО и рабочим учебным планом; - название образовательной программы, ее шифр; - авторах, авторских правах и управлении ими; - издателях и участниках создания УМК. Автором УМКД дана аннотация, т.е. его краткая характеристика с точки зрения содержания дисциплины, целей и задач ее изучения, места дисциплины в ряде других дисциплин образовательной программы, и предложены указания по работе с УМКД, включающие сведения о его структуре и способах работы с ним. Затем автором приводится и методические указания по самостоятельному освоению дисциплины. Рабочая учебная программа дисциплины – это нормативный документ, на основе которого строится учебный процесс по дисциплине и который определяет основное содержание обучения по дисциплине, круг знаний, умений и навыков, подлежащих освоению студентами. В ней формулируются цели и задачи изучаемого курса в соответствии с его местом и значением в общей дисциплин, устанавливается структура учебного предмета, содержание разделов в нем. Методические указания по самостоятельному освоению дисциплины – это инструктивный документ, устанавливающий последовательность деятельности студента по самостоятельному освоению дисциплины с использованием УМКД. Предлагаемые методические указания включают в себя: - общие положения, которые характеризуют «Методические указания» в целом, их структуру, порядок работы с ними, а так же порядок консультирования студентов с преподавателем; - календарно-тематический план освоения дисциплины, т.е. пошаговое описание учебной деятельности студента (с разбивкой по учебным неделям семестра). В разделе «Информационное обеспечение» обобщены наиболее важные материалы, необходимые студенту для успешного освоения дисциплины и обеспечения учебного процесса в целом. К ним относятся: - сведения об учебных изданиях (основных и дополнительных), используемых в учебном процессе; - задания для самостоятельной работы и рекомендации к их выполнению; - библиография (список литературы по всем изучаемым темам и по каждой теме отдельно, информационных и справочных источников); - глоссарий (список терминов). Раздел «Средства педагогического контроля» посвящен средствам контроля успеваемости студентов при изучении дисциплины. Средства контроля предусмотрены для контроля преподавателя успеваемости студента по каждой дидактической единице. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. ПЕТРОПАВЛОВСКЕ-КАМЧАТСКОМ |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |