Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования»


НазваниеМетодические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования»
страница1/16
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский аграрно- технологический техникум»

УТВЕРЖДЕНО

Зам. директора по УНИР

_________ О.А. Мартыненко

«___» _____________ 2015г.

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ

по дисциплине

ЕН.01. «Экологические основы природопользования»

c:\users\пользователь\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\low\content.ie5\sieya996\eco_6[1].png



Рассмотрено на заседании ПЦК

Естественно-математических

дисциплин

Председатель ПЦК - В.Н. Галицына

Разработала преподаватель:Е.В. Шутемова
Армавир, 2015.

Утверждено на заседании ПЦК

Естественно-математических дисциплин

Протокол № ____ от «__» _____ 2015г.

Председатель ПЦК - ____ В.Н. Галицына

Шутемова Е.В.

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по ЕН.01. «Экологические основы природопользования» предназначены для того, чтобы сделать работу обучающегося по освоению данной области знаний оптимально удобной и максимально понятной. Практические работы носят частично-поисковый характер, что позволит студентам самостоятельно подходить квыбору способов выполнения практической работы, используют как теоретические знания, полученные на занятиях, так и свой жизненный опыт. Выполнение самостоятельной работы позволит студентам овладеть навыками правильного и уместного использования источников географической информации. При этом виде деятельности определяются механизмы саморазвития личности студента, включение его в активную самостоятельную познавательную деятельность.

Рецензент:

В,Н.Галицына -преподаватель, председатель ПЦК ГБПОУ КК ААТТ

Е.Д. Христофорова – преподаватель географии и биологии ГБОУ СПО КК АМТ.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………………4
Раздел I. Методические рекомендации по выполнению практических работ…………6

Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию……………………7

Критерии выполнения студентом практических заданий…………………………………….8

Перечень практических занятий ……………………………………………………………….9

Практическиеработы для специальности 36.02.01. «Ветеринария»……………………….11

Практические работы для специальностей 35.02.06. «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» и 35.02.07. «Механизация сельского хозяйства»………………………………………………………………………………………36

Практические работы для специальности 35.02.15. «Кинология»…………………………74

Раздел 2.Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ…………………………………………………………………………………………….85

Методические   рекомендации  по составлению опорного конспекта……………………...85

Методические   рекомендации  по составлению глоссария(словаря терминов)……….…..86

Методические   рекомендации  по написанию реферата……..………………..…...……......87

Методические рекомендации по подготовке презентации…..…………………...………….88

Методические рекомендации по составлению сравнительных таблиц…………………….91

Методические рекомендации по составлению кроссвордов……………………………..…92

Методические рекомендации по составлению диаграмм и картосхем………………….....93
Тематика и формы отчетности по самостоятельному изучению учебного материала…….97

Заключение…………………………………………………………………………………...112

Списоклитературы……………………………………………………….………..………...113


Введение.
Прочность, осознанность и действенность знаний учащихся наиболее эффективно обеспечивается при помощи активных методов. Среди них важное место занимают практические занятия по решению задач и конкретных экологических ситуаций.

Следует подчеркнуть, что само содержание учебной программы при ограничении времени, отведенном на изучение предмета, требует не столько запоминания, сколько развития умений и навыков самостоятельной работы с учебной литературой, статистическими материалами, ресурсами internet.

Практические занятия представляют собой, как правило, занятия по решению различных прикладных задач, образцы которых были даны на лекциях. В итоге у каждого обучающегося должен быть выработан определенный профессиональный подход к решению каждой задачи и интуиция.

Под самостоятельной работой следует понимать деятельность обучающихся, как в процессе обучения, так и во внеаудиторное время. Задания выполняются обучающимися без непосредственного участия преподавателя, но под его руководством.

В учебных планах практическая и самостоятельная работа стала обязательной частью максимальной учебной нагрузки с учетом специфики конкретной специальности.

:

Код и наименование специальности

Практические задания, часы

Самостоятельная работа, часы

36.02.01. «Ветеринария»


18

18

35.02.06. «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»


26

16

35.02.07. «Механизация сельского хозяйства»


26

16

35.02.15. «Кинология»


8

16

Цель данных методических рекомендаций – обеспечить эффективность проведения практических и самостоятельных работ студентов в получениизнаний, умений и навыков по дисциплине «Экологические основы природопользования».

Значимость практической и самостоятельной работы студентов:

1. глубокое изучение сущности вопроса, возможность основательно в нем разобраться;

2. выработка стойких самостоятельных взглядов и убеждений;

3.фомирование ценных качеств: трудолюбие, дисциплинированность, аккуратность, творческий подход к делу, самостоятельность мышления;

4. развитие умения самостоятельно приобретать и углублять знания.
Условия, обеспечивающие успешное выполнение студенческих работ:

- мотивационность задания (для чего, чему способствует);

- четкая постановка задач;

- алгоритм, метод выполнения работы, знание обучающимися  способов ее выполнения;

- четкое определение преподавателем форм отчетности, сроки выполнения;

- критерии оценки, отчетности;

- виды и формы контроля.

Практические работы выполняются в аудитории , под контролем преподавателя. По ЕН.01. «Экологические основы природопользования» используются следующие формы практических работ : анализ экологических ситуаций, составление опорных конспектов и схем, составление таблиц, проведение измерений и опытов, заполнение экологических карт, проведение простейшего мониторинга (наблюдения) за разными показателями окружающей среды.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. По дисциплинеЕН.01. «Экологические основы природопользования» используются следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы:написание опорного конспекта, реферата,составление кроссвордов, тематического словаря, составление карта-схем и диаграмм, подготовка презентаций,работа с тестовыми заданиями.

Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания.

Критериями оценки результатов практической и самостоятельной работы студента являются:

  • уровень освоения студентом учебного материала;

  • умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

  • сформированностьобщеучебных умений;

  • обоснованность и четкость изложения ответа;

  • оформление материала в соответствии с требованиями.

Раздел I. Методические рекомендации по выполнению практических работ

Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию.
Практические занятия представляют особую форму сочетания теории и практики. Их

назначение – углубление проработки теоретического материала предмета путем

регулярной и планомерной самостоятельной работы студентов на протяжении всего курса.

Процесс подготовки к практическим занятиям включает изучение нормативныхc:\users\пользователь\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\low\content.ie5\aaxu1svf\samoupravlenie-11[1].png

документов, обязательной и дополнительной литературы по рассматриваемому вопросу.
При подготовке к практическим занятиям студентам рекомендуется:

- внимательно ознакомиться с тематикой;

- прочесть конспект лекции по теме, изучить рекомендованную литературу;

- составить краткий план ответа на каждый вопрос практического занятия;

- проверить свои знания, отвечая на вопросы для самопроверки;

- если встретятся незнакомые термины, обязательно обратиться к словарю и

зафиксировать их в тетради.
Все письменные задания выполнять в рабочей тетради.

Практические занятия развивают у студентов навыки самостоятельной работы по

решению конкретных задач.
Порядок проведения практического занятия

1. Вводная часть:

- сообщение темы и цели занятия,

- актуализация теоретических знаний, необходимых для работы с оборудованием,

осуществления эксперимента или другой практической деятельности.

2. Основная часть:

- разработка алгоритма проведения эксперимента или другой практической

деятельности,

- проведение инструктажа,

- ознакомление со способами фиксации полученных результатов,

- проведение экспериментов или практических работ.
3. Заключительная часть:

- обобщение и систематизация полученных результатов,

- подведение итогов практического занятия и оценка работы студентов.
Порядок подготовки практического занятия

- изучение требований программы дисциплины,

- формулировка цели и задач,

- разработка плана проведения практического занятия,

- моделирование вступительной и заключительной частей,

- предварительная раздача студентам вопросов, заданий (в том числе творческих и

индивидуальных), ознакомление с проблемами, являющимися предметом

обсуждения на практическом занятии,

- инструктаж студентов по подготовке к практическому занятию.

К практическому занятию студент обязан:
- иметь при себе конспекты лекций, учебники, тетрадь для практических и лабораторных занятий;
- выполнить задания из плана подготовки к предстоящему практическому или лабораторному занятию.
Если студент пропустил практическое (лабораторное) занятие, он должен самостоятельно проработать данную тему (выполнить лабораторную работу), предоставить преподавателю краткий конспект
ответов на вопросы, поставленные к данной теме .

Критерии выполнения студентом практических заданий c:\users\пользователь\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\low\content.ie5\aaxu1svf\ozenka200[1].jpg

№ п/п

Оцениваемые навыки

Метод оценки

«Отлично»

«Неудовлетворительно»

1

Отношение к работе, умение организовать работу

Наблюдение руководителя, просмотр материалов

Работа выполнена в срок. Студент точно понимает цель задания. Работа выполнена с минимальной помощью или без нее

Демонстрирует безразличие к выполняемой работе. Требует постоянного напоминания для выполнения, не выполняет требования задания. Требуется дополнительная проверка, подтверждающая самостоятельность выполнения

2.

Качественное наполнение структурных разделов работы

Проверка практической работы

Содержание разделов соответствует их названию. Собрана полная, необходимая информация. Правильно реализует алгоритмы решения по исходным данным

Содержание разделов не соответствует их названию. Использованная информация и исходные данные отрывисты и второстепенны. Полученные результаты не внушают доверия и требуют дополнительной проверки

3.

Умение использовать полученные знания и навыки при реализации задания контрольной работы

Проверка работы, собеседование

Свободно использует полученные знания для практической работы, при реализации темы контрольной работы

Не способен применить полученные ранее знания (даже после консультаций) из соответствующих дисциплин для решения конкретных задач практической работы. Не способен использовать знания из одного раздела при решении задач последующих разделов

4.

Достаточность объема используемой литературы и правовых источников

Проверка работы, собеседование

При подготовке и выполнении практической работы, контрольной работы использован достаточный объем учебной литературы и правовых источников

При подготовке и выполнении практической и контрольной работы учебная литература и правовые источники не использовались или использовались недостаточно

5.

Умение обобщать, анализировать и делать выводы

Проверка работы, собеседование

Работа выполнена в соответствии с методикой, действующей нормативной базой

Работа выполнена сошибками, использована устаревшая нормативная база

6.

Уровень общей профессиональной грамотности

Проверка работы

Умелое использование профессиональной терминологии, содержит ссылки на правовые источники

Неумение пользоваться профессиональной терминологией, отсутствие ссылок на правовые источники

7.

Оформление работы

Проверка работы

Студент демонстрирует аккуратность соблюдения применяемых методов и приемов, имеются все данные

Работа выполнена и оформлена небрежно, без соблюдения установленных требований
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические рекомендации составлены в соответствии с типовой рабочей...
«Экологические основы природопользования». Предназначены для выполнения студентами 2 курса специальности «Ветеринария» внеурочной...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconЭкологические основы природопользования
Учебно-методическое пособие по выполнению практических работ для студентов по специальности 13. 02. 11«Техническая эксплуатация и...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной дисциплине «Документационное обеспечение управления» предназначены...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «История»
Настоящие методические рекомендации для практических работ предназначены в качестве методического пособия при проведении практических...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Назначение методических указаний предназначен в качестве методического пособия при проведении практических работ по программе дисциплины...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconКонспекты лекций дисциплины «экологические основы природопользования» Пояснительная записка
Конспекты лекций дисциплины «Экологические основы природопользования» предназначены для студентов второго курса, обучающихся по специальности...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические указания по выполнению практических заданий по дисциплине...
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические указания к выполнению практических и лабораторных работы...
Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине ен. 01. «Экологические основы природопользования» iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение»
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение» для обучающихся по профессии 13. 01....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск