Направление: 05.03.06. « Экология и природопользование»
Уровень образования: бакалавриат
Профильная направленность: Природопользование
Челябинск, 2014 г.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Таблица 1
1.1Общие сведения о практике
Общие сведения
|
Форма обучения
|
Вид практики
|
Учебная практика
|
Название практики2
|
по общей экологии
|
Место проведения практики3
|
СОЛ «Чайка»
|
Курс
|
1
|
Семестр
|
2
|
Способ проведения
|
Выездная
|
Форма (формы) проведения
|
Дискретно (концентрированная)
|
Объем практики в зачетных единицах
|
1,5-ЗЕТ
|
Продолжительность в неделях (часах)
|
1неделя (54ч.)
|
Календарный срок
|
Вторая неделя июня
|
1.2 Виды профессиональной деятельности, которые реализуются обучающимися в ходе прохождения практики: научно - исследовательская деятельность.
1.3 Согласно федеральной государственной ОПОП направления подготовки 05.03.06 – Экология и природопользование. Профиль: «Природопользование», учебная практика по общей экологи относится к профессиональному циклу (Блок 2), вариативная часть образовательной программы входит в раздел «Б.2У.2.»
Необходимый для выхода на практику перечень знаний, умений и владений, сформированных ранее у студентов в ходе изучения дисциплины «Общая экология».
Студенты 1 курса, выходящие на учебную практику должны
знать:
основные закономерности влияния экологических факторов на живые организм;
многообразия видов, взаимодействие и взаимосвязи организмов между собой и окружающей средой;
знать строение и функционирование биосферы как глобальной экосистемы;
уметь:
уметь определять приспособленность организмов к действию экологических факторов различных средах обитания,
уметь анализировать информацию о влиянии различных видов хозяйственной деятельности человека на состояние природных экосистем.;
уметь анализировать информацию о современном состоянии основных природных ресурсов биосферы: вод, земель, недр, атмосферы, растительного и животного мира.
владеть:
навыками проведения практических мероприятий по охране местных природных ресурсов;
навыками работы с тематическими экологическими коллекциями, с экспозициями музейного комплекса «Живая природа мира», «Беспозвоночные животные тропических широт», «Беспозвоночные животные России», с комнатными растениями оранжереи.
В период прохождения практики обучающиеся получают ЗУВ, которые необходимы в последующем профессиональном образовании обучающегося при овладении таких дисциплин как «Охрана природы и рациональное природопользование», «Биоразнообразие», «Геоэкология» и при прохождении практик по почвоведению, геологии, гидрологии.
Цель учебной практики - углубить и расширить теоретические знания о функционировании природных сообществ, приобрести практические навыки по проведению экологических экскурсий, уметь применить полученные теоретические знания для решения прикладных природоохранных проблем.
Задачи:
1.Ознакомление студентов с основными биоценотическими комплексами района полевой практики, показ многообразия видов и сложности существующих в экосистеме взаимодействий и взаимосвязей организмов между собой и окружающей средой.
2.Приобретение навыков организации и проведения экскурсий в природу, развитие умения, как из всего многообразия природных объектов выявить и акцентировать внимание учащихся на необходимом материале.
3.Познание основных принципов организации и методов проведения самостоятельных полевых наблюдений; анализ данных наблюдений и оформление в виде учебно-методического отчета, что, несомненно, будет содействовать выполнению курсовых, дипломных работ или дальнейшей научной работы.
4.Формирование эколого-природоохранного мировоззрения и эстетического воспитания.
Таблица 2
Перечень планируемых результатов практики
№ п/п
|
Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС и ОПОП)
|
Трудовые функции и квалификационные требования в соответствии с Профессиональным стандартом
|
Планируемые результаты (конкретизированные цели)
|
Знать
|
Уметь
|
Владеть
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.
| | |
