Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира»


НазваниеМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира»
страница3/8
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Туризм > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8


Вопросы для самоконтроля знаний по теме:

1) Какова динамика численности населения мира?

2) Какие страны лидируют по количеству населения?

3) Каковы особенности размещения населения в мире?

4) Какие показатели характеризуют естественное движение населения?

5) Охарактеризуйте естественное движение населения в мире.

6) Раскройте два типа воспроизводства населения: особенности, для каких стран характерны?

7) Что такое миграция населения?

8) Раскройте виды миграционных процессов?

9) Охарактеризуйте цели демографической политики государства.

10) Раскройте методы демографической политики государства.

Литература:

1. Основная – 1, 2, 3, 4.

2. Дополнительная – 4, с. 254-367; 6, с. 12-25, 49-51.

3. Интернет-источники – 1, 2, 4, 6.
Тема 3. География основных мировых природных ресурсов. (4 часа)

Занятие проводится после изучения темы «География основных мировых природных ресурсов».

Цель – изучить размещение природных ресурсов в мире.

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности размещение мировых минеральных ресурсов.

2. География земельных ресурсов мира.

3. Водные ресурсы мира.

4. География лесных ресурсов мира.

5. Биологические и агроклиматические ресурсы.

6.Особенности использования различных видов природных ресурсов.

7. Рациональное и нерациональное природопользование.

При подготовке к вопросам практического занятия следует начать с рассмотрения значения и классификаций природных ресурсов: изложить понятие «природные ресурсы», определить их отличие от природных условий, классифицировать природные ресурсы по характеру использования в производстве, а также на основе их свойств и признаков исчерпаемости, натурального вида.

При ответе на первый, второй, третий, четвертый, пятый вопросы необходимо рассмотреть местонахождение и формы размещения, также хозяйственное назначение природных ресурсов мира, изучить природно-ресурсный потенциал как мощный базис территории, величину и структуру природно-ресурсного потенциала. В процессе подготовки рассматриваются природно-ресурсные регионы, изучается география природных ресурсов (минеральные ресурсы, энергоресурсы, земельные ресурсы, лесные ресурсы, водные, ресурсы мирового океана), характеризуется ресурсообеспеченность стран мира.

При ответе на шестой вопрос необходимо обратить внимание на определение особенностей использования отдельных видов природных ресурсов.

Седьмой вопрос подразумевает характеристику рационального и нерационального природопользования на примерах конкретных стран.

Задание 1. Схематично представьте известные вам классификации природных ресурсов (по характеру использования в производстве, на основе свойств и признаков природных ресурсов, натурального вида).

Задание 2. Определите, есть ли взаимосвязь между уровнем развития страны и обеспеченностью природными ресурсами? Ответ проиллюстрируйте примерами.

Задание 3. Перечислите факторы, влияющие на размещение природных ресурсов на планете.

Задание 4. Укажите, какие страны мира для развития обрабатывающей промышленности используют собственное сырье, а какие импортируют. Приведите конкретные примеры.

Задание 5. Опираясь на данные таблиц 10, 11, 12 определите:

  • процент изменения достоверных запасов нефти и ее добычи в 2007 г. и 2011 г. по сравнению с запасами и добычей в 1990 г.;

  • долю страны или группы стран в мировых запасах и мировой добыче нефти за эти же годы;

  • на сколько лет достоверные запасы обеспечивали фактический уровень добычи в 1990, 2007, 2011 гг.;

  • процент изменения достоверных запасов газа и его добычи в 2007 г. и 2011 г. по сравнению с запасами в 1990 г.;

  • долю страны или группы стран в мировых запасах и мировой добыче газа за эти же годы;

  • на сколько лет достоверные запасы обеспечивали фактический уровень добычи в 1990, 2007, 2011 гг.;

  • процент изменения достоверных запасов угля и его добычи в 2007 г. и 2011 г. по сравнению с запасами в 1990 г.;

  • долю страны или группы стран в мировых запасах и мировой добыче угля за эти же годы;

  • на сколько лет достоверные запасы угля обеспечивали фактический уровень добычи в 1990, 2007 и 2011 гг.

Дополните данные таблиц информацией за 2012 год.
Таблица 10 – Достоверные запасы и добыча нефти

Страна


Запасы, млрд. т

Добыча, млн. т




1990 г.

2007 г.

2011 г.

1990 г.

2007 г.

2011 г.

Ближний Восток

Ирак

Иран

Кувейт
Саудовская Аравия

..

13.3

12,5

12,7

22,8

101,2

15,5

18,9

14,0

36,3

108,2

19,3

20,8

14

36,5

846,8

105,1

161,4

46,9

341,3

1221,9

98,1

209,8

133,2

514,6

1301,4

136,9

205,8

140

525,8

Америка

Аргентина

Бразилия

Венесуэла

Канада

Колумбия

Мексика
США

..

…..

…..

8,0

…..

…..

6,8

3,4

22,6

0,3

1,7

11,5

2,4

0,2

1,7

3,7

84

0,3

2,2

46,3

28,2

0,3

1,6

3,7

886,3

25,9

32,6

115,9

92,3

22,7

147,1

417,1

991,9

35,8

89,2

145,1

151,3

27,5

183,1

311,8

1049,9

30,3

114,6

139,6

172,6

48,7

145,1

352,3

Африка


Алжир

Египет

Ливия

Нигерия

..

…..

…..

2,8

2,2

15,5

1,5

0,5

5,4

4,9

17,6

1,5

0,6

6,1

5

320,1

57,5

45,5

68,3

89,8

473,7

86,2

33,0

85,6

119,2

417,4

74,3

35,2

22,4

117,4

Азиатско-Тихоокеанский регион
Австралия

Индия

Индонезия

КНР

Малайзия


..

…..

…..

…..

2,5

…..


5,4

0,5

0,8

0,6

2.2

0,5


5,5

0,4

0,8

0,6

2

0,8


322,9

28,4

34,8

71,9

138,3

29,9


379,8

22,9

37,4

51,9

183,7

33,8


388,1

21

40,4

45,6

203,6

26,6

Европа/Европейский Союз

Великобритания

Дания

Италия

Норвегия

Румыния


..

…..

…..

1,9

…..

…..


2,5

0,5

0,2

0,1

1,1

0,1


0,9

0,4

0,1

0,2

0,8

0,1


217,5

91,6

6,0

4,7

81,7

8,1


329,0

76,6

16,7

5,8

128,7

5,0


80,9

52

10,9

5,3

93,4

4,2

Страны бывшего СССР

Азербайджан

Казахстан

Россия

Туркмения

Узбекистан

……

…..

…..

6,9

…..

…..

17,7

1,0

5,5

10,9

0,1

0,1

17,2

1

3,9

12,1

0,1

0,1

570,5

12,5

25,8

515,9

5,7

2,8

599,8

32,5

66,1

480,5

8,1

5,4

659,6

45,6

82,4

511,4

10,7

3,6

Всего в мире

120,6

191,0

234,3

3164,1

3914,1

4223
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания по дисциплине «Экономическая теория»
Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям по дисциплине «Экономическая теория». — Ростов н/Д: дгту,...

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconО. В. Терентьева Экономическая и социальная география мира
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов географических факультетов специальностей 020401 «География» (дисциплина...

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания к практическим занятиям студентов по учебной дисциплине фармакология
Методические рекомендации к практическим занятиям для студентов по учебной дисциплине фармакология. – Ульяновск: огбоу спо умк, 2014....

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания к практическим занятиям по пп. 01 «Учебная...
Представлены методические указания к практическим занятиям по учебной практике, образцы документов для выполнения практических заданий,...

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания к семестровым и практическим занятиям рпк «Политехник»
Правоохранительные органы рф: Методические указания к семестровым и практическим занятиям / Сост. – И. И. Евтушенко; Волгоград гос...

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания для студентов к практическим занятиям с использованием программы
Бухгалтерский учет. Методические указания для студентов к практическим занятиям с использованием программы «1С: Предприятие. Бухгалтерия...

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические рекомендации по разработке методических указаний к практическим...
Методические рекомендации по разработке методических указаний к практическим занятиям, лабораторным работам по дисциплине/ Составители...

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы научных исследований»
Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), 2004

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «Защита...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «экономическая география и регионалистика мира» iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «отраслевая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск