| Unit / Урок
| Тема / учебная ситуация
| Обучение аспектам языка
| УУД Метапредметные результаты
| Социокультурная информация
|
| Лексика
| Грамматика
| Фонетика / Правила чтения
| личностные
| регулятивные
| познавательные
| коммуникативные
|
| активная
| пассивная
| факт
| По пл
| 57
| L 5
| You should find friends / Тебе нужно найди друзей глагол should
|
|
| Глагол should
| Повторение Чтение буквосоче-таний ass, ast, ask, asp, ath, ead, ush, ull, ph
|
|
|
|
| Как наладить взаимоотношения
с одноклассниками
|
|
| 58
| L 6
| School dinners / Школьные обеды
| manners
| napkin lap
pass
straight never, ever elbows close to one’s sides all that matters to bite to chew stew
rude
|
|
| Как вести себя за столом
|
|
| 59
| L 7
| Play a game Manners, manners.../ Манеры
|
|
|
|
|
|
|
| 60
| L 8, 9
| We must leave our land/ Мы должны покинуть страну
| Angle Saxon pagan priest
| cart
|
|
| Англо-саксонское завоевание Британских островов Король Артур
|
|
| 61
| L 10
| Повторение по теме 6 «Школа»
|
|
| 62
| L 11
| Контрольное тестирование по теме 6 «Школа»
|
|
| 63
| L 12
| Урок страноведения
|
|
|
| Unit / Урок
| Тема / учебная ситуация
| Обучение аспектам языка
| УУД Метапредметные результаты
| Социокультурная информация
|
| Лексика
| Грамматика
| Фонетика / Правила чтения
| личностные
| регулятивные
| познавательные
| коммуникативные
|
| активная
| пассивная
|
|
|
| Unit 7 English school (Английская школа)
|
| 64
| L 1
| In the country DoDidDone/ В стране ДуДидДан (грамматика)
|
|
| Present Perfect Образование утвердитель- ных, отрица-тельных пред-ложений
|
| уметь принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства ее осуществления;
| уметь планировать, контролировать и выполнять действие по заданному образцу; выполнять контрольные задания, в том числе тестового характера;
| уметь представлять информацию в сжатом виде, на основе образца, схем; сосредоточиться на выполнении речевых действий;
| уметь выражать свои мысли в соответствии с поставленной задачей; задать вопросы, необходимые для организации собственной речевой деятельности;
|
|
|
| 65
| L 2
| In the country DoDidDone / В стране ДуДидДан (грамматика)
| just never
yet ever
already
|
| Present Perfect Употребление наречий just, yet, already
|
|
|
|
| 66
67
| L 3, 4
| In the country DoDidDone/ В стране ДуДидДан (грамматика)
|
|
| Present Perfect Образование вопроситель-ных предложе-ний
|
|
|
|
| 68
| L 5
| Have you ever...?/ Ты когда-либо …?
| to lose
to do a parachute jump
to dive
| giraffe
| Present Perfect Употребление наречий ever, never
|
|
|
|
| 69
| L 6
| Play Draggy
|
|
|
|
|
|
|
| 70
71
| L 7, 8
| The easiest way is not always the best/Самый легкий путь не всегда самый правильный
|
| slave Wealas Picts Scots
|
|
| Положение коренного населения при англосаксах
|
|
| 72
| L 9
| Повторение по теме 7 «Английская школа»
|
|
| 73
| L 10
| Контрольное тестирование по теме 7 «Английская школа»
|
|
| 74
| L 11
| Урок страноведения
|
|
|
| Unit / Урок
| Тема / учебная ситуация
| Обучение аспектам языка
| УУД Метапредметные результаты
| Социокультурная информация
|
| Лексика
| Грамматика
| Фонетика / Правила чтения
| личностные
| регулятивные
| познавательные
| коммуникативные
|
| активная
| пассивная
| факт
| По пл
|
| Unit 8 Sports (Спорт)
|
| 75
76
| L 1, 2
| Misha should help his team / Миша должен помочь своей команде
| skiing skating to compete competition team
sharks bears to earn point cup
training to give up
|
| Различие в упoтреблении Past Simple и Present Perfect
|
|
|
|
|
| Как oрганизoванo сoревнoвание между классами в английскoй шкoле
|
|
| 77
| L3
| Do you want to have fun?/ Ты хочешь веселиться?
| challenge to be fit
to join cheerleaders club snowboarding horse-riding choir
|
| Наречия
|
| Клубы пo интересам в английскoй шкoле
|
|
| |