|
Unit / Урок
|
Тема /
учебная
ситуация
|
Обучение аспектам языка
|
УУД Метапредметные результаты
|
Социокультурная информация
|
|
Лексика
|
Грамматика
|
Фонетика /
Правила
чтения
|
личностные
|
регулятивные
|
познавательные
|
коммуникативные
|
|
активная
|
пассивная
|
факт
|
По пл
|
57
|
L 5
|
You should find friends / Тебе нужно найди друзей глагол should
|
|
|
Глагол should
|
Повторение Чтение буквосоче-таний ass, ast, ask, asp, ath, ead, ush, ull, ph
|
|
|
|
|
Как наладить взаимоотношения
с одноклассниками
|
|
|
58
|
L 6
|
School dinners / Школьные обеды
|
manners
|
napkin lap
pass
straight never, ever elbows close to one’s sides all that matters to bite to chew stew
rude
|
|
|
Как вести себя за столом
|
|
|
59
|
L 7
|
Play a game Manners, manners.../ Манеры
|
|
|
|
|
|
|
|
60
|
L 8, 9
|
We must leave our land/ Мы должны покинуть страну
|
Angle Saxon pagan priest
|
cart
|
|
|
Англо-саксонское завоевание Британских островов Король Артур
|
|
|
61
|
L 10
|
Повторение по теме 6 «Школа»
|
|
|
62
|
L 11
|
Контрольное тестирование по теме 6 «Школа»
|
|
|
63
|
L 12
|
Урок страноведения
|
|
|
|
Unit / Урок
|
Тема /
учебная
ситуация
|
Обучение аспектам языка
|
УУД Метапредметные результаты
|
Социокультурная информация
|
|
Лексика
|
Грамматика
|
Фонетика /
Правила
чтения
|
личностные
|
регулятивные
|
познавательные
|
коммуникативные
|
|
активная
|
пассивная
|
|
|
|
Unit 7 English school (Английская школа)
|
|
64
|
L 1
|
In the country DoDidDone/ В стране ДуДидДан (грамматика)
|
|
|
Present Perfect Образование утвердитель- ных, отрица-тельных пред-ложений
|
|
уметь принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства ее осуществления;
|
уметь планировать, контролировать и выполнять действие по заданному образцу; выполнять контрольные задания, в том числе тестового характера;
|
уметь представлять информацию в сжатом виде, на основе образца, схем; сосредоточиться на выполнении речевых действий;
|
уметь выражать свои мысли в соответствии с поставленной задачей; задать вопросы, необходимые для организации собственной речевой деятельности;
|
|
|
|
65
|
L 2
|
In the country DoDidDone / В стране ДуДидДан (грамматика)
|
just never
yet ever
already
|
|
Present Perfect Употребление наречий just, yet, already
|
|
|
|
|
66
67
|
L 3, 4
|
In the country DoDidDone/ В стране ДуДидДан (грамматика)
|
|
|
Present Perfect Образование вопроситель-ных предложе-ний
|
|
|
|
|
68
|
L 5
|
Have you ever...?/ Ты когда-либо …?
|
to lose
to do a parachute jump
to dive
|
giraffe
|
Present Perfect Употребление наречий ever, never
|
|
|
|
|
69
|
L 6
|
Play Draggy
|
|
|
|
|
|
|
|
70
71
|
L 7, 8
|
The easiest way is not always the best/Самый легкий путь не всегда самый правильный
|
|
slave Wealas Picts Scots
|
|
|
Положение коренного населения при англосаксах
|
|
|
72
|
L 9
|
Повторение по теме 7 «Английская школа»
|
|
|
73
|
L 10
|
Контрольное тестирование по теме 7 «Английская школа»
|
|
|
74
|
L 11
|
Урок страноведения
|
|
|
|
Unit / Урок
|
Тема /
учебная
ситуация
|
Обучение аспектам языка
|
УУД Метапредметные результаты
|
Социокультурная информация
|
|
Лексика
|
Грамматика
|
Фонетика /
Правила
чтения
|
личностные
|
регулятивные
|
познавательные
|
коммуникативные
|
|
активная
|
пассивная
|
факт
|
По пл
|
|
Unit 8 Sports (Спорт)
|
|
75
76
|
L 1, 2
|
Misha should help his team / Миша должен помочь своей команде
|
skiing skating to compete competition team
sharks bears to earn point cup
training to give up
|
|
Различие в упoтреблении Past Simple и Present Perfect
|
|
|
|
|
|
Как oрганизoванo сoревнoвание между классами в английскoй шкoле
|
|
|
77
|
L3
|
Do you want to have fun?/ Ты хочешь веселиться?
|
challenge to be fit
to join cheerleaders club snowboarding horse-riding choir
|
|
Наречия
|
|
Клубы пo интересам в английскoй шкoле
|
|
| |
