Положение о республиканском профессиональном конкурсе классных руководителей «Лучший классный руководитель» Общие положения

Скачать 253.32 Kb.

Название	Положение о республиканском профессиональном конкурсе классных руководителей «Лучший классный руководитель» Общие положения
страница	1/3
Тип	Конкурс

filling-form.ru > Туризм > Конкурс

1 2 3

Приложение 1

к приказу Министерства образования,

науки и молодежи Республики Крым

от « » 2016 г. №
Положение
о республиканском профессиональном конкурсе классных руководителей «Лучший классный руководитель»

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о республиканском профессиональном конкурсе классных руководителей «Лучший классный руководитель» (далее - Конкурс) определяет цели, задачи, порядок и сроки проведения Конкурса и утверждается Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым.

1.2 Республиканский конкурс «Лучший классный руководитель» является конкурсом профессионального мастерства, проводится в Республике Крым среди классных руководителей государственных, муниципальных общеобразовательных организаций без ограничения по возрасту, со стажем работы не менее трех лет. Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания воспитания с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) и федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ, поддержку инновационных технологий в организации воспитательного процесса, роста профессионального мастерства педагогических работников, на которых возложены функции классного руководителя, формирование позитивного общественного мнения о системе образования республики как социальном институте.

1.3. Организаторами Конкурса являются Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования»

1.4. Для общего руководства организацией и проведением Конкурса на республиканском этапе формируется организационный комитет (далее - Оргкомитет).

Порядок и сроки проведения конкурса

Конкурс проводится в два тура.

Первый тур - муниципальный – с 25 марта по 31 мая 2016 года;

Второй тур – республиканский (заочный) – с 1 июня по 30 июня 2016 года.

III. Муниципальный тур Конкурса

3.1. Муниципальный тур конкурса проводится в образовательных округах с 25 марта по 31 мая 2016 года.

3.2. Участники муниципального тура - классные руководители

муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории соответствующего образовательного округа, классные руководители республиканских государственных образовательных организаций.

3.3. Регистрация участников муниципального тура Конкурса осуществляется на основании заявления участника и приказа муниципального органа управления образованием, приказа управления по защите прав детей Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым для государственных образовательных организаций.

3.4. После завершения регистрации участников, жюри муниципального тура Конкурса проводит установочный семинар, на котором определяет список возможных вопросов для обсуждения, возрастной и количественный состав группы учащихся для проведения конкурса-импровизации «Разговор с учащимися», график проведения тура.

3.5. Перечень конкретных видов конкурсных выступлений (испытаний, работ), составляющих конкурсную программу муниципального тура, определяется данным Положением (раздел V).

3.6. Победитель муниципального тура становится участником республиканского тура.

3.7. Информацию об итогах муниципального тура, пакет документов для организации республиканского тура Конкурса Оргкомитет муниципального конкурса представляет в Оргкомитет республиканского конкурса (Центр конкурсов и олимпиад Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования») до 1 июня 2016 г. в печатном и электронном виде (E-mail: 12dop.crimea@mail.ru или 12dop@crimeaedu.ru) в соответствии с приложениями 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. к данному Положению. Материалы, представленные после 1 июня, не рассматриваются.
IV. Республиканский тур Конкурса

4.1. Республиканский тур Конкурса (заочный) проводится с 1 июня по 30 июня 2016 года. Решение жюри оформляется протоколом и утверждается приказом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым.

V. Содержание конкурсных испытаний

5.1. «Я - классный руководитель» (до 10 минут).

Публичное представление опыта работы по теме «Мои идеи и находки в работе с классным коллективом» и ответы на вопросы жюри. Представление опыта сопровождается компьютерной презентацией, где необходимо представить:

• знание государственной политики в сфере воспитания;

• применение современных психолого-педагогических технологий, основанных на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;

• схемы, таблицы, раскрывающие тему;

• зарисовки классных часов конкурсанта, его воспитательных занятий;

• фрагменты общения с учениками;

• фрагменты общения с родительской общественностью, взаимодействие с коллегами, социальными партнерами.

Критерии и показатели оценивания конкурсного испытания отражены в таблице 1.

Таблица1.

№ п/п	Критерии оценивания	Показатели	Баллы
1	Мировоззренческая позиция	Знание теорий и воспитательных концепций, документов, отражающих современную государственную политику в сфере воспитания. Форма демонстрации знаний.	0-1-2-3 балла
2	Профессиональная позиция	Представление собственного взгляда на воспитательную работу с классом.	0-1-2-3 балла
3	Стиль изложения (ораторское искусство)	Соблюдение логики речи: законченные тезисы, разнообразные аргументы. Свободное использование иллюстративного материала из собственного опыта. Стилистическая и орфографическая грамотность. Использование профессиональной лексики. Краткость и лаконичность. Наличие элементов актерского мастерства в подаче материала. Эмоциональность речи.	0-1-2-3 балла

Максимальное количество полученных конкурсантом баллов - 9 баллов.

5.2. «Конкурс-импровизация «Разговор с учащимися» (до 10 минут).

Обсуждение с учащимися актуального для них вопроса в режиме импровизации. Список возможных вопросов для обсуждения, возрастной и количественный состав группы учащихся определяются участниками Конкурса на установочном семинаре. Конкретный вопрос для обсуждения могут выбирать учащиеся или члены жюри на основе списка возможных вопросов непосредственно перед началом разговора.

Критерии и показатели оценивания конкурса-импровизации «Разговор с учащимися» отражены в таблице 2.

Таблица 2.

№ п/п	Критерии оценивания	Показатели	Баллы
1	Актуальность материала	Степень оригинальности выбранной идеи и формы ее воплощения. Сочетание известного и неизвестного для учащихся.	0-1-2-3 балла
2	Презентационность, культура взаимодействия с аудиторией	Степень воспитательной значимости данной импровизации. Духовный и эмоциональный подъем. Чувство удовлетворения с обеих сторон (учащийся и педагог). Уровень умения общаться (слушать - слышать - вступать в диалог).	0-1-2-3 балла
3	Управление творческим самочувствием	Умение распределять и концентрировать внимание. Умение мгновенно принимать решение.	0-1-2-3 балла

Максимальное количество полученных конкурсантом баллов -9 баллов.

5.3. «Воспитательное занятие» (30 мин)

Воспитательное занятие по заявленной ранее теме, с представлением его в контексте своей педагогической позиции (принципов), воспитательной системы класса проводится участником со своим классом. В жюри муниципального этапа предоставляются сценарий воспитательного занятия и видеозапись его проведения.
Критерии оценивания открытого воспитательного занятия отражены в таблице 3.

Таблица 3

№ п/п	Критерии оценивания	Показатели	Баллы
1	Актуальность темы, проблемы.	Опора на жизненный опыт учащихся, на социальную ситуацию в регионе, в стране	0-1-2-3 балла
2	Целеполагание.	Постановка целей и задач перед участниками, выбор адекватных способов их достижений, формирование мотивации к активному участию в воспитательном мероприятии	0-1-2-3 балла
3	Оптимальность выбранной формы, методов.	Соответствие формы содержанию, теме, возрасту участников. Реализация современных интерактивных технологий.	0-1-2-3 балла
4	Содержание.	Познавательная, социальная, культурная ценность содержания. Связь с государственными требованиями и стандартами.	0-1-2-3 балла
5	Технология проведения. Реализация коммуникативной функции классного руководителя	Четкость, организационная последовательность элементов. Обобщение полученных результатов.	0-1-2-3 балла
6	Психолого-педагогическая компетентность.	Применение современных психолого-педагогических технологий.	0-1-2-3 балла
7	Творчество и новизна.	Оригинальность подходов. Индивидуальность педагога. Нестандартные решения. Учет новых тенденций и требований.	0-1-2-3 балла
8	Личность педагога, его педагогическое мастерство.	Выбранная модель общения. Общая эрудиция. Уровень педагогической техники (умение отбирать материал, корректно использовать новые понятия, специальные термины; уровень языковой культуры; жестовая палитра как дополнение к ситуации. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.	0-1-2-3 балла
9	Уровень активности обучающихся.	Разнообразие способов включения в деятельность. Приемы активизации разных видов деятельности (познавательная, художественная, творческая).	0-1-2-3 балла
10	Атмосфера воспитательного мероприятия.	Уровень комфортности учащихся, демонстрация уважения к учащимся, создание ситуации успеха.	0-1-2-3 балла

Максимальное количество полученных конкурсантом баллов - 30 баллов.
5.4 . «Интернет-ресурс».
Проводится только для участников республиканского тура Конкурса. Конкурсное задание оценивается жюри конкурса с 1 июня 2016 года (до 12 баллов).

Формат: информационным ресурсом педагога может быть интернет-сайт, блог или часть школьного сайта. Информационный ресурс может быть создан при помощи языка гипертекстовой разметки (HTML, CSS, JawaScript и т.п.) или при помощи системы управления содержимым сайта GMS (Wordpress, Joomla!, Drupal и. д.).

Гиперссылки должны быть выделены другим цветом или быть отформатированы подчеркиванием. Допускаются ссылки как на внутренние страницы и файлы ресурса, так и на внешние интернет-ресурсы, включая документы с указанием авторских прав. Наличие раздела или подраздела, посвященному конкретному виду информации, повышает шансы получения по соответствующему критерию максимального балла (например, все виды контактов/обратной связи, собранные в разделе «Контакты» будут оцениваться выше, чем те же контакты, разбросанные по сайту).

Новостная лента может содержать мультимедийную информацию (видео, звуковые файлы, интерактивные элементы, текст и др.). При оценке новостных лент более высокий балл ставится за авторскую информацию от учителя (например, информация о проведенных мероприятиях, ходе выполнения классных дел, экскурсий и др.). Максимальный балл получает новостная лента, состоящая из новостей с частотой обновления не реже одного раза в месяц. Если на информационном ресурсе педагога есть материалы с других сайтов, то рекомендуется указывать ссылки на оригинальный материал (ссылка на сайт). Сайты не должны содержать рекламные баннеры и ссылки на сайты, которые не относятся к образовательным или научным ресурсам.

Критерии и показатели оценивания интернет-ресурса отражены в таблице 4.

Таблица 4.

№ п/п	Критерии оценивания	Показатели	Баллы
1	Информационная архитектура	Понятное меню, удобная навигация	0-1-2-3 балла
2	Тематическая организованность информации	Разнообразие информации для всех субъектов воспитания, в т.ч. для родителей, понятная рубрикация.	0-1-2-3 балла
3	Обратная связь	Доступность обратной связи, удобный формат для коммуникации, наличие контактных данных	0-1-2-3 балла
4	Информационная насыщенность	Количество и качество представленной информации, образовательная и методическая ценность, регулярность обновления информации, научная и методическая грамотность (корректность).	0-1-2-3 балла

Максимальное количество полученных конкурсантом баллов - 12 баллов

1 2 3

	Положение об окружном этапе VI краевого профессионального конкурса классных руководителей Окружной конкурс «Самый классный классный-2013» (далее – Конкурс) проводится в г. Барнауле среди классных руководителей образовательных...		Положение о муниципальном этапе конкурса «Самый классный классный-2012» Районный конкурс «Самый классный классный-2012» (далее – Конкурс) проводится в районе в целях выявления и поддержки творчески работающих...
	Положение о классном руководителе Должностные обязанности классного руководителя Руководство деятельностью классных руководителей осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. Классный руководитель...		Положение о VI городском этапе краевого профессионального конкурса Городской конкурс «Самый классный классный-2013» (далее – Конкурс) проводится в г. Барнауле среди классных руководителей образовательных...
	Положение о конкурсе «Лучший специалист по охране труда» в учреждениях... Красноярского края (далее – Положение) определяет цели, задачи, порядок организации и проведения конкурса «Лучший специалист по охране...		Заявление на участие в Конкурсе «Лучший частный инвестор 2014» Настоящим Заявитель просит допустить его к участию в Конкурсе «Лучший частный инвестор 2014» (далее Конкурс). С условиями Положения...
	Заявление на участие в Конкурсе «Лучший частный инвестор 2014» Настоящим Заявитель просит допустить его к участию в Конкурсе «Лучший частный инвестор 2014» (далее Конкурс). С условиями Положения...		«утверждаю» Председатель Красноуфимского горкома профсоюзов работников образования и науки Муниципальный конкурс «Самый классный классный» (далее – Конкурс) проводится в городском округе Красноуфимск среди классных руководителей...
	Инструкция по ведению классных журналов общие положения ...		Камчатского края Об утверждении Положения о краевом конкурсе педагогического мастерства «Самый классный классный!»

Положение о республиканском профессиональном конкурсе классных руководителей «Лучший классный руководитель» Общие положения

Похожие: