Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия,


НазваниеМетодические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия,
страница3/25
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Туризм > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Практическая работа № 2



Работа с электронными энциклопедиями, Экологическими сайтами и порталами. Использование других видов образовательных информационных ресурсов
Цели работы:

  • Рассмотреть основные этапы развития информационного общества.

  • Сформировать умения, навыки по поиску информации в Сети, научиться создавать списки Избранное и работать с ними, составлять простые и сложные запросы в поисковых системах(на примере программы Internet Explorer и поисковой системы Яндекс).

  • Научиться просматривать, распечатывать и сохранять информацию web-страниц.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Задание 1.

  1. Изучить теоретический материал, ответив на вопросы:

  • Перечислите этапы развития информационного общества

  • Что представляет из себя глобальная сеть Internet

  • Что такое URL адрес

  • Как формируются запросы для поиска в Internet

  • Что такое поисковая система, приведите примеры

  1. Выполнить задания 1,2,3.

  2. Конспект с ответами на приведенные вопросы является отчетом по вашей работе


ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Этапы развития информационного общества

В развитии человечества существуют четыре этапа, названные информационными революциями, которые внесли изменения в его развитие.

  1. Первый этап – связан с изобретением письменности. Это обусловило качественный гигантский и количественный скачек в развитии общества. Знания стало возможно накапливать и передавать последующим поколениям, т.е. появились средства и методы накопления информации. В некоторых источниках считается, что содержание первой информационной революции составляет распространение и внедрение в деятельность и сознание человека языка.

  2. Второй этап – изобретение книгопечатания. Это дало в руки человечеству новый способ хранения информации, а так же сделало более доступным культурные ценности.

  3. Третий этап – изобретение электричества. Появились телеграф, телефон и радио, позволяющие быстро передавать и накапливать информацию в любом объеме. Появились средства информационных коммуникаций.

  4. Четвертый этап – изобретение микропроцессорной технологии и персональных компьютеров. Толчком к этой революции послужило создание в середине 40-х годов ЭВМ. Эта последняя революция дала толчок человеческой цивилизации для переходы от индустриального к информационному обществу- обществу, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формой – знанием. Началом этого послужило внедрение в различные сферы деятельности человека современных средств обработки и передачи информации – этот процесс называется информатизацией


Глобальная сеть Интернет

Глобальная сеть Интернет — это не просто всемирное объединение различных сетей, а еще и совокупность ряда служб, функционирующих в едином мировом пространстве (наиболее часто используются электронная почта, электронные библиотеки, телеконференции).Но самой популярной службой является WorldWideWeb (WWW) — Всемирная паутина. Службы основаны на различных протоколах обмена информацией, и соответственно для работы с ними используется разное программное обеспечение. Информация, публикованная в Сети в формате этой службы, представляется в виде web-страниц. Web-страницы — это комплексные документы.



Эти документы могут содержать информацию различного вида: текст, графику, звук, видео, анимацию и гиперссылки. Гиперссылка – это объект web-страницы, содержащий информацию об адресе другой web-страницы.

Прием Web-страниц из Интернета и их отображение – достаточно сложная задача .Для этих целей используется специальные программы, называемые обозревателем Web. Основное назначение обозревателя — загрузка web-страницы из Интернета и отображение ее на экране. Местоположение нужной web-страницы определяется адресом URL. Эта специальная форма записи адреса документа, используемая в Интернете. Она позволяет однозначно указать нужный документ, на каком бы сервере Сети он ни находился. Запросы на поиск информации в Интернете могут состоять из одного или нескольких слов на русском или английском языке.

Ответы на запросы — это ссылки на сайты и гипертексты, в которых имеются указанные ключевые слова, а также аннотации, синтезирующие поисковые системы.

Ответы могут содержать от двух-трех до нескольких тысяч ссылок. Каждая из таких ссылок указывает на гипертекст, в котором имеются ключевые слова.

Для эффективного поиска в запросах нужно употреблять наиболее часто используемые слова, которые приводятся в различных тематических словарях, справочниках, энциклопедиях и предметных каталогах.

Для составления сложных запросов поисковые системы допускаю применение логических связок «И» (&), «ИЛИ» (|), «НЕ» (-). Примеры сложных запросов:

Учебник&информатика

Экзамен &информатика& Тамбов

Для поиска web-страницы с использование обозревателя необходимо указать имя страницы. Для поиска информации по контенту (содержимому) существуют поисковые системы.

Поисковая система– это комплекс программ и мощных компьютеров, способные принимать, анализировать и обслуживать запросы пользователей по поиску информации в Интернет. Поскольку современное Web-пространство необозримо, поисковые системы вынуждены создавать свои базы данных по Web- страницам. Важной задачей поисковых систем является постоянное поддержание соответствия между созданной информационной базой и реально существующими в Сети материалами. Для этого специальные программы (роботы) периодически обходят имеющиеся ссылки и анализируют их состояние. Данная процедура позволяет удалять исчезнувшие материалы и по добавленным на просматриваемые страницы ссылкам обнаруживать новые. К поисковым системам относятся Яндекс, Рамблер и др.

Способ поиска информации в Интернет:

Запуск Interner Explorer:

  • Нажать кнопку

  • Загрузить поисковую систему Яндекс

  • Ввести информацию в строку поиска

Задание №1.

  1. Загрузите Интернет.

  2. Создайте в своей рабочей папке файл, имя которого ваша фамилия.

  3. С помощью строки поиска найдите каталог ссылок на государственные образовательные порталы.

  4. Выпишите электронные адреса шести государственных образовательных порталов и дайте им краткую характеристику. Оформите в виде таблицы:

Название портала




Электронный адрес портала




Характеристика портала





Задание 2.

  1. Откройте программу Enternet Explorer.

  2. Загрузите страницу электронного словаря Promt– www.ver-dict.ru.

  3. Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь.

  4. В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести.

  5. Нажмите на кнопку Найти.

  6. Занесите результат в следующую таблицу своего файла:

Слово

Русско-английский словарь

Информатика




Клавиатура




Программист




Монитор




Винчестер




Сеть




Ссылка





Задание №3.

  1. Загрузите страницу электронного словаря– www.efremova.info.

  2. В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого Вам нужно узнать.

  3. Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска.

  4. Занесите результат в следующую таблицу:




Слово

Лексическое значение

Видеокарта




Железо




Папирус




Принтер




Процессор




Монитор





ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЗАНЯТИЯ

  1. Персональный компьютер.

  2. Программа MS Word.

  3. Доступ в Интернет.

  4. Электронный документ с описанием практической работы


КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Минимальное количество баллов за практическую работу, которая подтверждает требования к освоению темы дисциплины, составляет 2 балла.

Максимальное количество баллов, которое может получить обучающийся за практическую работу – 7 баллов.

Задания выполнены в полном объеме и в соответствии с требованиями. Допускается по одному незначительному недочету в каждом задании.

6-7 баллов

Задания выполнены не в полном объеме (не менее 70%), но в соответствии с требованиями, при задании наводящих вопросов просматривается тенденция, что невыполненная работа может быть завершена.

4-5 баллов

Задания выполнены не в полном объеме (менее 70%) и(или) не в соответствии с требованиями

2-3 балла

Сделано менее 70% работы, с грубым ошибками, наводящие вопросы показывают, что задание не будет выполнено

0-1 балл

Далее ведется перевод набранных баллов в оценку по контрольной работе.

Оценка по 5-ти бальной шкале

5

4

3

2

Набранные баллы

7 - 6

5 - 4

3 - 2

Менее 1


РАЗДЕЛ 1 Информационная деятельность человека
Тема 1.1 Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Похожие:

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы...
Методические рекомендации печатаются по решению Методического Совета гбоу спо со «еэтк»

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы...
Номинация: «методические рекомендации по освоению учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля»

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения
Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» в соответствии с требованиями фгос спо по специальности 38. 02. 01 Экономика...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения
Гоу спо со «Екатеринбургский экономико-технологический колледж» по специальности спо 030912 «Право и организация социального обеспечения»...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания составлены в соответствии с рабочей программой...
...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconРоссийской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова
Методические указания для студентов очной формы обучения по выполнению практических работ (заданий)

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания для студентов очной формы обучения по выполнению...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания
Методические указания к выполнению дипломных работ по специальности 080115 «Таможенное дело» для студентов очной и заочной форм обучения...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconФедерации
...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по организации и проведению производственной...
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление» (степень...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск