Методические указания по выполнению практических работ для специальности 21. 02. 15 Открытые горные работы

Практическая работа №18 (2 часа) Тема: Настройка анимации, вставка графических объектов Цель: Приобретение практических навыков создания презентации «Теорема Пифагора», применения анимации. Задачи: 1 Научиться создавать анимации в презентации Формируемые компетенции: ОК 4,5 Оборудование: Компьютеры, совместимые с IBM PC, МУ по выполнению практической работы №18 Задание. Создать презентацию на тему «Теорема Пифагора» Рассмотрим возможности PowerPoint на примере доказательства теоремы Пифагора. Существует довольно простой и красивый способ доказательства этой теоремы, именно его и возьмем за основу нашей презентации. Теорема Пифагора. Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Теперь рассмотрим по шагам подготовку каждого отдельного слайда. Слайд № 1. В процессе демонстрации название теоремы "летит сверху", а текст формулировки теоремы появляется "по буквам ", сопровождаемый звуком "печатной машинки ". Для презентации выберите по желанию тему дизайна. Слайд № 2 . В процессе демонстрации прямоугольный треугольник виден сразу же после появления слайда, затем сверху вылетает цветная плашка для текста, после чего сверху построчно "падает" текст. Для начала нужно создать пустой слайд, на котором в дальнейшем разместить графические объекты. Для этого в меню Вставка выберите команду Фигуры – выбрать треугольник. Для того, чтобы нарисовать прямоугольный треугольник традиционным образом "растяните" треугольник в нужном месте. Для заливки цветом треугольника выделите треугольник и нажмите кнопку Заливка фигуры на панели Главная. Выделенный треугольник можно свободно перемещать мышью, пока не найдете для него оптимального места. Таким же образом создается и плашка под текст, только для нее применяется фигура Выноска. Для настройки анимации применяются параметры "После предыдущего", эффекты — Летит сверху. Строить объект — Первым. Текст вводится так же, как в предыдущем слайде, выбором инструмента "Надпись". Слайд №3. На этом слайде к имеющемуся треугольнику поочередно "вылетают слева " стрелка и текст, затем "снизу " и "к гипотенузе". После этого появляются обозначения сторон со звуковым эффектом "Печатная машинка ". • Воспользовавшись соответствующими инструментами, нарисуйте стрелку, направленную слева направо и настройте для нее анимацию (летит слева). • Поместите поверх стрелки текст. Для этого выберите инструмент "Надпись". Настройте для текста анимацию (Параметры построения — Все вместе. Эффекты — Летит слева. Строить объект — Вторым). Самостоятельно настройте анимацию для этих объектов, сохраняя порядок появления и применив эффект Летит сверху справа. Слайд №4. На этом слайде к имеющемуся треугольнику раскрывается указатель (эффект — жалюзи) одновременно с текстом. Слайд №5. На этом слайде к имеющемуся треугольнику поочередно с разных сторон "подъезжают " достроенные треугольники вместе с обозначениями сторон. На новый слайд скопировать треугольник с предыдущего слайда. Дополнительные треугольники, являющиеся копиями исходного, только развернуты под разными углами. Его можно перекрасить, развернуть подцепив мышкой над треугольником и переместить на нужное место. Слайд №6. На демонстрации этого слайда видно, как поверхность достроенной фигуры покрывается шашечками, которые складываются в большой квадрат. Затем по буквам появляется текст со звуковым эффектом "Пишущая машинка ". • Для работы скопируйте все содержимое слайда № 5. • Далее, воспользовавшись инструментом Прямоугольник, "накройте" поверхность чертежа квадратом, дайте ему цветную заливку и настройте анимацию (эффект -"Шашки горизонтальные"). Слайд № 7. Демонстрация этого слайда полностью повторяет предыдущий, с тем только отличием, что вместо большого квадрата шашечками "накрывается " маленький. Слайд №8. На этом слайде шашечками закрашивается исходный треугольник и "всплывает " надпись, характеризующая его площадь. Слайд №9. На этом слайде к имеющемуся чертежу побуквенно появляется текст со звуковым эффектом "Пишущая машинка ". Контрольные вопросы Что такое анимация? Какие существуют виды анимации? Форма отчетности: работа, оформленная в электронном виде.

Похожие:

	Методические указания к выполнению практических и лабораторных работы... Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05		Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине... Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских...
	Методические указания к выполнению практических работ оп 18. Адаптация... Практикум по выполнению практических работ, предназначен для формирования у студентов профессиональных умений и навыков: применять...		Методические указания к выполнению практических работ Адаптация на... Практикум по выполнению практических работ, предназначен для формирования у студентов профессиональных умений и навыков: применять...
	Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой... ...		Методические указания по выполнению Методические указания по выполнению практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы по мдк...
	Методические указания по выполнению практических работ дисциплина:... Методические указания для студентов предназначены с целью оказания помощи при выполнении практических работ по дисциплине «Налоги...		Методические указания по выполнению лабораторно-практических заданий... Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ...
	Методические указания по выполнению самостоятельных работ 12 Раздел введение 12 Методические указания для студентов по выполнению самостоятельной работы по мдк 01. 03. «Детская литература с практикумом по выразительному...		Методические указания по выполнению практических работ по модулю... Настоящие методические рекомендации определяют общие требования по выполнению практических работ в соответствии с фгос по специальности...