Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики


НазваниеТеория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики
страница18/30
ТипЗадача
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30

7. Звукосимволизм.


Шарль Балли – пионер в звукосимволизме. Пытался связать стилистику звука с психологией. В основе – человеческие ощущения при произнесении звука и восприятие этой артикуляции. Прежде всего: губы, язык и челюсти, т.е. связь м/у значением и звучанием. Губно-губные звуки [p], [b], [f]: Балли говорил, что при произнесении этих звуков раздуваются щеки – экспрессивное, эмоциональное восприятие произносимых слов. Пример: grinchy [t∫] – вызывает презрение. Пьер Марузó (занимался гласными) – говорил о том, что такие звуки как [e], [i] – светлые, высокие, а [o:] – низкий, важный. Де Ласки (канадский стилист), изучал творчество Диккенса, анализировал имена и фамилии персонажей с т.з. их произношения. положительные герои содержали «светлые» звуки, а отрицательные – «темные».

Во всех случаях звукосимволизма мы имеем дело с сугубо потенциальной экспрессивностью, кот-я реализуется в речи при благоприятных условиях. Она м/проявиться, а может и нет. Борхес (нем.) - потенциальные условия: 1) в поэтическом тексте, где большее значение имеет установка читателя на понимание поэтического произведения, 2) Олдингтон «Смерть героя» - он сумел описать природу тасканской весны в «светлых» звуках.

О звукосимволизме написал трактат Сократ.

8. Графические стилистические средства (ГС). Пунктуация (П).


Графическое оформление худ. текста очень важно. Наиб. предпочтение: взаимоотношение шрифтов, деление на абзацы, расположение строк, заглавные буквы, знаки препинания. Для создания ритмич. впечатления при зрительном восприятии поэзии велика роль деления на строфы, общий вид страницы и конца строк. Графическая форма стиха отражает его стр-ру и настраивает читателя на эмоциональность и экспрессивность сообщения. ГС необходимы для того, чтобы сообщить читателю то, что в устной речи передается ударением, тоном голоса, паузами, ударениями или удвоением некоторых звуков и т.д. ГС неравноправны м/у собой. Преимущество принадлежит пунктуации: наряду с f-ей членения предл-я на составляющие его части, членения текста на предл-я (вопрос, восклицание, утверждение), П указ-т на многие эл-ты, кот-е важны в эмоционально-экспрессивном отношении: эмоциональные паузы, ирония, возмущение. П выполняет 3 f-ии: 1) отражает отношение автора к высказываемому, 2) подсказывает читателю эмоциональную реакцию, кот-ю от него ожидают, 3) ритмико-мелодическое строение речи ([!] и [?] – особое внимание).

Часто [!] ставится в конце предл-й, кот-е сами по себе восклицательными не явл-ся, т.о. автор испытывает возмущение или выражает иронию (пример). Бывает так, что [!] выступает в тексте самостоятельно.

Тире – исполь-ся для того, чтобы отметить эмоциональную паузу (Pleasenot that!). [-] или […] м/указывать на заметную паузу перед к-нибудь важным словом для того, чтобы привлечь к нему внимание. Time filler – заполнение времени (слова-паразиты): well, so, er, ugh. Напр, Its soso ignoble!

Точка (в конце повествовательного предл-я). Стилистические f-ии [.] м/б различными: при описании единой картины или быстрой смены событий [.] разбивает текст на отдельные короткие предл-я. Благодаря этому создается впечатление единства и динамичности целого. Точкам в этом случае м/предшествовать союзы and, but и т.д.

Кавычки (прямая речь, чужие слова). Частым случаем выделения чужой речи м/считать выделение выражений и слов, кот-е присущи не говорящему, и другим лицам (ирония в большей части). Или это слово в данном контексте употр-ся в необычном для себя значении.

Отсутствие знаков препинания м/б фирменным знаком автора или художественного напр-я. Более хар-но для худ. произведений современных авторов.

Заглавные буквы и особенности шрифта. Бывает, что нарицательные имена пишутся с большой буквы. Прием – олицетворение, обращение (оттенок торжественности, напыщенности придает высказыванию особую значимость, пример – ода): O, Music! Большими буквами м/б набраны и целые слова.

Курсив: эпиграф; поэтические вставки; прозаичные цитаты; слова другого языка; названия упоминаемых произведений; все, что по отношению к данному тексту явл-ся инородным или требует необычного усиления (эмфатический курсив). Иногда набираются целые абзацы.
Графические средства. Пунктуация.

A truth, a faith, a generation of men goes – and is forgotten, and it doesn’t matter!

1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30

Похожие:

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconТеория и практика
Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учеб­ное пособие для вузов. — M.: Аспект Пресс, 2002. — 415 с

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconТеория и практика
Экономика. Теория и практика: материалы III международной научно-практической конференции (16 июня 2015 г.). Отв ред. Зарайский А....

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconС. С. Микова, В. В. Антонова, Е. В. Штырина теория и практика письменного...
Теория и практика письменного перевода: Учеб пособие. – М.: Флинта: Наука, 2012. с

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconВерсия для школьных библиотек
Если ресурс ExtDictsPref в таблице dbres не определен, то в качестве описания внешних словарей используется таблица extdicts текущей...

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconСовременные т ех нологии обучения: теория и практика учебное пособие
Современные технологии обучения: теория и практика: Учебное пособие / А. О. Блинов, Т. Н. Парамонова, Е. Н. Шереметьева, Г. В. Погодина....

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconЗарецкая Е. Н. 3-34 Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. 4-е изд
Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. — 4-е изд. — М.: Дело, 2002. — 480 с

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconПрограмма дисциплины «Международная безопасность: теория и практика»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра...

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconПрограмма итогового государственного экзамена «Теория и практика...
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 036401«Таможенное дело» 8

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconМетодическое пособие для обучающихся «оценка функционального состояния пациента»
Методическая разработка предназначена для обучающихся специальных дисциплин к практическим занятиям по мдк. 04. 01 «Теория и практика...

Теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания лексики iconИзмерение углов способом круговых приемов
Задача: ознакомиться с устройством приборов для измерения углов, произвести исследования и поверки, измерить и вычислить углы

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск