Рабочая программа Научно-педагогическая практика направление 031900. 68 Международные отношения Магистерская программа «Глобальная экономика и управление»

Скачать 375.77 Kb.

Название	Рабочая программа Научно-педагогическая практика направление 031900. 68 Международные отношения Магистерская программа «Глобальная экономика и управление»
страница	1/5
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Договоры > Рабочая программа

1 2 3 4 5

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета

государственного управления

и международных отношений

____________ И.В. Минакова

«____» ______________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Научно-педагогическая практика
направление 031900.68 Международные отношения

(Магистерская программа «Глобальная экономика и управление»)

форма обучения очная курс 2 семестр 4

урск – 2013

Рабочая программа научно-педагогической практики составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 031900.68 Международные отношения и на основании рабочего учебного плана направления 031900.68 Международные отношения для магистерской программы «Глобальная экономика и управление», утвержденного Ученым советом университета «27» мая 2011 г.
Рабочая программа обсуждена и рекомендована к применению в учебном процессе для обучения студентов направления 031900.68 Международные отношения по магистерской программе «Глобальная экономика и управление» на заседании кафедры международных отношений и государственного управления «30 » августа 2013 г., протокол № 1.

Зав. кафедрой МОГУ,

д.э.н., профессор В.М. Давыдов
Разработчик программы

доцент кафедры МОГУ,

к.э.н. Л.В Бычкова

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Цель и задачи практики. Вид практики

Целью научно-педагогической практики является подготовка студентов к реализации научно-педагогического вида профессиональной деятельности магистров.

Задачи научно-педагогической практики:

ведение учебной и научной работы в высших учебных заведениях международного профиля;
подготовка к выполнению функций ответственного исполнителя или руководителя младшего звена со знанием иностранного языка в профессиональной работе отделов, секторов и групп международных образовательных связей в государственных учреждениях, корпорациях и неправительственных организациях;
подготовка к участию в создании и управлении международными образовательными проектами в качестве ответственного исполнителя или руководителя младшего звена;
закрепление и углубление теоретических знаний и компетенций, полученных магистрантами в процессе изучения дисциплин магистерской программы и их применение в решении конкретных педагогических задач;
организация самостоятельной преподавательской деятельности и осуществление учебно-методической, учебно-вспомогательной и учебно-аналитической работы;
выявление студентами-магистрантами своих педагогических способностей и обретение первоначального опыта педагогической деятельности;
формирование навыков самообразования и самосовершенствования, содействие активизации научно-педагогической деятельности магистров;
развитие у магистрантов личностных качеств, определяемых общими целями обучения и воспитания.

Научно-педагогическая практика является разновидностью производственной практики.

1.2 Требования ФГОС ВПО
В соответствии с п. 7.15 ФГОС ВПО 031900.68 Международные отношения практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно
ориентированных на профессионально-практическую подготовку
обучающихся. При реализации ООП магистратуры по данному
направлению подготовки предусматриваются следующие виды практик:
производственно-аналитическая, научно-педагогическая.

Конкретные виды практик определяются ООП. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются вузом по каждому виду практики.

Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

1.3 Место практики в учебном процессе и требования к навыкам студента (компетенциям) после ее прохождения
Научно-педагогическая практика представляет часть раздела ООП М.3 «Практика и НИР». Она базируется на знаниях, умениях, навыках, полученных в ходе обучения по магистерской программе. Прохождение практики необходимо для отработки профессиональных навыков.

Руководство и контроль производственной практики осуществляют заведующий кафедрой и руководитель практики из числа преподавателей кафедры, назначенный приказом ректора Университета.

Формируемые в ходе научно-педагогической практики компетенции магистров по направлению подготовки 031900 Международные отношения представлены в таблице 1.

Научно-педагогическая практика студентов является неотъемлемой частью подготовки кадров высшей школы, способных решать актуальные задачи общеобразовательных учреждений, формировать личность, отвечающую современным требованиям общества.
Таблица 1 – Научно-педагогическая практика: формируемые компетенции, знания, умения и навыки

Компетенция	Знать	Уметь	Владеть
ПК-31 умением выполнять функции ассистента в организации преподавательской деятельности по профилю образования	-основы организации учебного процесса - виды и особенности проведения учебных занятий - порядок проведения практических и лабораторных занятий; - организацию текущей и промежуточной аттестации вуза	- выступать перед аудиторией, создавать творческой атмосферы в процессе занятий - проводить занятия в традиционной и интерактивной формах - пользоваться контрольно-измерительными оценочными материалами	- навыками делового общения и ведения переговоров - навыками ораторского искусства - управления вниманием аудитории
ПК-32 готовностью и навыки вести учебно-методическую, учебно-вспомогательную и учебно-аналитическую работу	- основы методической работы по проектированию и организации учебного процесса	- проектировать и организовывать лабораторные и практические занятия, самостоятельную работу студентов; - проводить анализ возникающих в педагогической деятельности затруднений и осуществлять действия по их разрешению - разрабатывать элементы - разработать дополнительные методические и тестовые материалы для студентов в помощь преподавателю при ведении лекционных и семинарских занятий по курсу	- методами самоконтроля и самооценки процесса и результата педагогической деятельности
ПК-34 знанием и пониманием логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их обусловленности экономикой, историей, правом	- основные этапы и закономерности развития глобальных процессов; - особенности становления, функционирования и трансформации всемирной политической системы международных отношений; - направление влияния на глобальные процессы и международные отношения экономических, исторических и правовых факторов	- определять закономерности глобальных процессов - выявлять причинно-следственные связи развития международных отношений - выявлять элементы всемирной политической системы международных отношений и их взаимосвязи	- методами анализа закономерностей развития глобальных процессов и всемирной политической системы международных отношений
ПК-35 умением и навыками слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России	- основные характеристики среды международной безопасности - особенности и закономерности влияния международной среды на национальную безопасность страны	- проводить мониторинг среды международной безопасности - исследовать влияние международных факторов на национальную безопасность страны	- методиками слежения основных характеристик среды международной безопасности - методами анализа причинно-следственных связей характеристик среды международной безопасности и национальной безопасности
ПК-36 пониманием структуры глобальных процессов научно-технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России	- виды научно-технологических инноваций - этапы глобальных инновационно-технологических процессов - перспективы развития глобальных процессов научно-технологических инноваций	- идентифицировать, структурировать происходящие глобальные изменения в НТП; - выявлять и обосновывать, прогнозировать влияние глобальных процессов НТИ на экономику России, ее роль и место в системе международных отношений	навыками анализа глобальных процессов НТИ методами исследования структуры глобальных инновационных процессов
ПК-37 ориентацией в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, пониманием механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики	- основные тенденции мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессов - механизмы взаимодействия планетарной среды, мировой экономики и мировой политики	- ориентироваться в мировых процессах - анализировать механизмы взаимовлияния экономики, политики, природной среды на глобальном уровне
ПК-41 знанием и пониманием основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ	- теории международных отношений - основные теоретические школы	- интерпретировать основные положения теоретических концепций - применять на практике
ПК-42 владением основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций	теоретические основы проведения прикладного анализа международных ситуаций	- применять методы анализа текстовой информации, количественные методы анализа международных отношений, особенности применения экспертных методов анализа международных ситуаций	- прикладными методиками анализа текстовой информации - навыками факторного, кластерного анализа, моделирования, статистическими методами - экспертными методами анализа

1 2 3 4 5

	Программа «Экономика и политика Германии» для направления 031900. 62 «Международные отношения» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 3 курса направления 031900....		Программа дисциплины "Северо-Восточная Азия в глобализирующемся мире:... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 1 курса направления 031900....
	Рабочая программа Направление 031900 Международные отношения Центральной Азии в глобальном мирополитическом контексте, возможности и направления расширения регионального сотрудничества, выявлять...		Программа дисциплины «Национальное и многостороннее регулирование внешнеэкономических отношений» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031900. 62 -«Международные...
	Рабочая программа учебной дисциплины «международные конфликты в XXI... Рабочая программа учебной дисциплины «Международные конфликты в XXI веке». Новороссийск: нф мгэи, 2014. 38 с		Рабочая программа дисциплины Экономика предпринимательства Направление... В курсе используется системный подход к разработке и использованию методов и моделей, учитывающих информационные, материально-вещественные,...
	Фгос во рабочая программа практики рабочая программа производственной...		Программа практик для направления 38. 04. 01 Экономика квалификация (степень) «магистр» Направление Экономика магистерская программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 3
	Рабочая программа по дисциплине Мировая экономика и международные... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Программа дисциплины «Международная безопасность: теория и практика»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра...

Рабочая программа Научно-педагогическая практика направление 031900. 68 Международные отношения Магистерская программа «Глобальная экономика и управление»

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Похожие: