Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год


НазваниеАнализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год
страница9/11
ТипАнализ
filling-form.ru > бланк заявлений > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

2011-2012




Успеваемость

качество



100

85



100

93



100

88



100

89



100

57


РУССКИЙ ЯЗЫК

По русскому языку учащиеся начальных классов показали тоже хорошие результаты.

Наиболее типичными ошибками во всех классах были: правописание безударной гласной в корне слова, слитное написание слов с предлогами.

Проводимый мониторинг по русскому языку показал:

Класс

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год




%

усп

%

Кач.

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

% усп

%

Кач



100

85

100

88

100

85

100

69

100

77



100

77

100

81

100

89

100

77

100

85



100

87

100

96

100

96

100

92

100

92



100

68

100

83

100

79

96

76

100

76



100

70

100

73

100

68

100

60

100

68



97

50

97

48

97

46

96

42

96

42



100

86


100

82

100

82

100

82

100

82



100

73

100

74

100

70

100

80

100

78



100

42

100

65

100

69

100

69

100

69



100

61

100

65

100

67

100

67

100

64



100

46

100

60

100

53

100

57

100

57



100

65

100

70

100

74

100

63

100

66



100

89

100

89

100

93

100

93

100

93



100

88

100

88

100

88

100

88

100

88



100

73

100

81

100

81

100

74

100

78



100

54

100

64

100

60

100

54

100

54



1 полугодие 2 полугодие

2классы 2 классы

Усп. -94% кач – 66% усп- 94 % кач 69%

3 классы 3 классы

Усп- 100 % кач.- 72 % Усп – 100% кач.-72%

4 классы 4 классы

Усп- 100 % кач- 67,8 % усп- 100% кач-66,8%

За год увеличился % качества знаний в2д, 3г. Незначительно снизился % качества в 3а классе, 4г. Стабильность качества можно наблюдать в 2г,3в,4б,4в классах.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ



Класс

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год




%

усп

%

Кач.

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

% усп

%

Кач



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

96

100

100

100

100

100

100

100

100



100

95

100

100

100

100

100

100

100

100



100

84

100

96

100

91

88

96

100

92



100

96

100

92

100

92

100

92

100

92



97

77

97

62

97

81

96

76

96

46



100

93

100

89

100

93

100

82

100

82



100

88

100

85

100

88

100

96

100

92



100

96

100

92

100

100

100

100

100

100



100

100

100

96

100

96

100

95

100

94



100

100

100

100

100

98

100

98

100

98



100

84

100

89

100

100

100

88

100

92



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

96

100

100

100

96

100

96

100

96



100

88

100

96

100

100

100

96

100

96



100

54

100

64

100

60

100

54

100

54



1 полугодие 2 полугодие

2 классы 2 классы

Усп.- 99% кач 93% Усп.- 100% кач 95,3

3 классы 3 классы

Усп-100% кач-92,5 % усп- 100% кач-94%

4 классы 4 классы

Усп.- 100 % кач- 91 % усп- 100% кач-88 %

Незначительно снизился % качества знаний в 4а классе

Высокий % качества знаний показали учащиеся 3б,2а, 4б классов.

В апреле-мае по плану школы проводилась проверка техники чтения .

Цель проверки- проверить наличие базовых знаний по чтению, готовить учащихся к продолжению образования в среднем звене.

Были изучены:

1. Журналы 3-4 классов ( объективность выставления оценок)

2.Система проверки техники литературного чтения и фиксирование результатов ( по полугодиям)

3.Выполнение программы по литературному чтению.

Проверка техники чтения показала, что из 547 учащихся 363 человека прочитали незнакомый текст выше нормативных показателей, установленную норму слов читают - 99 человек

Среди 1-4 х классов ниже нормы читают:-62 человека

Всё это говорит о том , что учащиеся 4х классов усвоили обязательный минимум обучения в начальной школе по литературному чтению и готовы к продолжению обучения в среднем звене.

Учителям литературы необходимо взять под особый контроль учащихся, имеющих низкий уровень техники чтения:

Проверка техники чтения в начальной школе



Класс

проверено


норма

Выше

нормы

Ниже

нормы

%

Качества

%

успеваем























26

3

17

6

81

100



22

7

14

1

95

100



22

2

18

4

84

92























24

5

16

3

87

100



28

3

22

3

89

100



25

6

13

2

92

100



25

10

12

1

69

95



23

4

14

5

78

100























26

7

19

-

81

100



24

5

19

-

100

100



24

9

17

-

99

100



26

3

17

6

81

100






















СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ


Класс

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год




%

усп

%

Кач.

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

% усп

%

Кач



100

100

100

96

100

92

100

96

100

96



100

96

100

96

100

100

100

96

100

92



100

100

100

100

100

100

100

92

100

100



100

84

100

87

100

83

96

68

100

88



100

96

100

85

100

80

100

72

100

80



100

85

100

62

100

73

100

73

100

73



100

89

100

93

100

89

100

93

100

93



100

96

100

100

100

94

100

100

100

100



100

88

100

92

100

92

100

92

100

92



100

96

100

100

100

100

100

86

100

100



100

86

100

100

100

92

100

100

100

100



100

100

100

89

100

87

100

97

100

97



100

100

100

100

100

96

100

95

100

95



100

96

100

100

100

96

100

92

100

96



100

88

100

84

100

92

100

74

100

93



100

96

100

93

100

82

100

61

100

61



1 полугодие 2 полугодие
2 классы 2 классы

Усп.-97 %, кач-85% Усп.- 99% , кач- 87%

3 классы 3 классы

Усп-100% кач- 94 % усп-100% кач-74 %

4 классы 4 классы

Усп- 100 % кач- 89% усп.-100% кач- 82,5%
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ

Хорошие показатели успеваемости и качества можно наблюдать по трудовому обучению и кубановедению.

Класс

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год




%

усп

%

Кач.

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

% усп

%

Кач



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

96

100

100

100

96

100

96



100

100

100

96

100

100

100

96

100

96



100

96

88

100

77

100

92

100

92

100



100

93

100

93

100

93

100

100

100

96



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



КУБАНОВЕДЕНИЕ

Все учащиеся выполняют программные требования.

Класс

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год




%

усп

%

Кач.

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

%

Усп

%

Кач

% усп

%

Кач



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

84

100

87

100

96

100

92

100

92



100

92

100

96

100

92

100

84

100

92



100

85

100

80

100

80

100

84

100

84



100

100

100

93

100

96

100

100

100

100



100

92

100

81

100

88

100

100

100

100



100

100

100

92

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

100

100

89

100

100

100

97

100

100



100

100

100

100

100

100

100

100

100

100



100

96

100

100

100

100

100

96

100

100



100

100

100

88

100

100

100

100

100

100



100

78

100

96

100

100

100

93

100

93


ИТОГИ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

по математике

1 КЛАССЫ


Класс

% качества

% успеваемости

ФИО учителя



90

100

Голицына М.Д



86

100

Нечаева И.В



73

100

Иванась Т.Е



78

91

Аксёнова Т.М









Киселёва Т.Г



53

84

Пуртова Е.В.

Анализируя проведённую работу приходим к выводу : учащиеся первых классов допустили ошибки по теме « Сложение и вычитание в пределах 10, порядок чисел при счёте.

Не справились с работой : Павлиди Яна,Айдаров Дмитрий,Кудрявцев Григорий,Кравцова Екатерина,Горбачёва Александра

2 КЛАССЫ

Класс

% качества

% успеваемости

учитель









Отрохова Ж.И



92

95

Долгова Л.В



62

95

Бабаян И.Б



80

92

Криволапова О,А



68

84

Степанченко Т.С



50

66

Говорун О.Н

Наиболее типичные ошибки : письменное вычитание двузначных чисел, порядок действий. При решении задач- выбор действия. Б ольшие трудности испытывают учащиеся при решении логических задач.
3 КЛАССЫ

Класс

% качества

% успеваемости

Учитель



85

96

Бурак Г.Н



78

100

Иванась Т.Е



66

90

Дмитриева Л.Г.



86

100

Сапунова И.И



81

96

Пахомова А.В

Наиболее типичные ошибки:

При решении задач- неправильный выбор действий, несоответствие пояснительного текста.

Ошибки в определении порядка арифметического действия , нахождение площади геометрических фигур.

4 КЛАССЫ

Класс

% качества

% успеваемости

Учитель



92

100

Янко Е.В.



95

100

Сапунова И.И.



96

100

Лобко С.П.



70

95

Кузнецова В.А.



74

100

Кравченко Т.Н.

Особое внимание надо обратить на решение логических задач, работу с именованными числами. Составлению схем к задачам на движение, правильное пояснение к действиям.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
«Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconАнализ работы школы за 2014 2015 учебный год
Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно – воспитательный процесс. В 2014 – 2015 учебном...

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconКурсовая переподготовка педагогических работников 2012-2013 учебном...
Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconСтатистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист
В 2011-2012 учебном году в 31 классе обучалось 722 ученика,это на 145учащихся больше,чем в 2010-2011учебном году, в связи с объединением...

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconАнализ результатов рассмотрения обращений граждан в 2012 год
Кабардино-Балкарской республике на 2011 -2013 годы», утвержденной Постановлением Правительства кбр от 03. 12. 2010г. №212- пп службой...

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconГ. Нерюнгри 2012 год
Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим...

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconПрограмма деятельности муниципального бюджетного образовательного...
Анализ деятельности педагогического коллектива гимназии в 2012-2013 учебном году

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconАнализ деятельности лаборатории прпк и аод в 2012 2013 учебном год
Центра развития образования и муниципальной системы образования лаборатория в 2012-2013 году продолжила работу по следующим приоритетным...

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconХарактеристика школы и ее образовательной политики
Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет...

Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год iconПубличный отчет школы №97 за 2012-2013 учебный год ижевск, 2013
Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск