Задачи:
а)проведение комплектования школы педагогическими кадрами на 2014-2015 учебный год, провести педагогически целесообразную их расстановку.
б) повышение квалификации педагогических кадров
Условия, созданные в лицее, способствуют росту профессионального мастерства учителей, в этом году произошли изменения в повышении мастерства учителей.
Аттестация педагогических работников.
Цель:выявить результативность повышения квалификации, педагогического мастерства кадров.
Аттестация педагогических работников школыв 2013-2014 учебном году проводилась в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных учреждений.
Было подано на аттестацию в 2013-2014 учебном году 6 заявления. Все на высшую категорию, из них 4 человека по соглашению(Братчикова И.П., Чернова Е.И., Лопаткина Л.М., Вохмина Т.А.), 2 человека по двум должностям ( Чернова Е.И., Дудинова С.И.).
В школе были созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проведены консультации. Оформлены папки по аттестации, в которых помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления; права аттестуемого.
Аттестацию на присвоение высшей квалификационных категорий прошли все педагоги, подавшие заявление.
Учеба на курсах повышения квалификации
Повышение квалификации педагогами лицея проходит в соответствии с планом повышения квалификации.
ФИО
|
Должность
|
Название курсов
|
организация
|
Братчикова Ирина Петровна
|
Зам. директора по ВР, учитель литературы
|
«Государственное общественное управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС общего образования» ВМ «Модель управления школой в условиях реализации ФГОС», ( обучение с использованием дистанционных образовательных технологий
|
Нижнетагильский филиал ГА ОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» 01.11.13-23.11.13
Удостоверение № 1397- 72 часа ( бюджет)
|
Использование технологии «Дебаты» для развития социально – коммуникативных компетенций в условиях введения ФГОС
|
ИПК и ПРО УР 14.10-20.10.13
Сертификат № – 36 часов
(бюджет)
Поменяно на удостоверение № 1696
18022364 с 06.02.12- 18.10.13- 108 часов
|
Дудинова Светлана Ивановна
|
Заместитель директора по НМР, учитель биологии
|
«Государственное общественное управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС общего образования» ВМ «Модель управления школой в условиях реализации ФГОС», ( обучение с использованием дистанционных образовательных технологий
|
Нижнетагильский филиал ГА ОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» 01.11.13-23.11.13
Удостоверение № 1397- 72 часа ( бюджет)
|
Контроль и надзор в сфере образования
|
ИПК и ПРОУР 21.10.13-01.11.13
Удостоверение № 945
( № 0002516)- 72 часа
( бюджет)
|
Достижение личностных, предметных и метапредметных результатов образования в процессе изучения биологии
|
ИПК и ПРО УР 11.11.13-15.11.13
Сертификат №569/01-16а
-36 ч. ( бюджет)
|
Закирова ТаслимаНагимовна
|
Учитель биологии
|
Преподавание биологии в условиях перехода на ФГОС ООО
( 3 сессии)
|
Удостоверение №2339
18 069731
10.02.2014-27.06.2014
108часов ( бюджет)
|
Климова Татьяна Геннадьевна
|
Педагог- психолог, учитель английского языка
|
Проектирование системы работы педагога – психолога в образовательной организации в соответствии с ФГОС
|
АОУ ДПО ИПК и ПРО УР сертификат № 320/01-16а 20.05.2014
36 часов( бюджет) с 22.01.2014 по 21.05.2014
|
Корепанова Мария Анатольевна
|
Педагог – организатор, учитель истории.
|
|
|
Инновационные формы взаимодействия образовательных организаций с семьей и общественными объединениями, направленные на решение задач ФГОС
|
ИПК и ПРО УР
Удостоверение № 1624
18 068989 17.03.2014-18.04.2014
72 ч ( бюджет)
|
Кочетова Елена Владимировна
|
Учитель физики и математики
|
Особенности преподавания математики в контексте ФГОС ООО
|
ИПК и ПРО УР Удостоверение № 1270 18 068620 26.01.2012-10.04.2014 72 часа (бюджет)
|
Развитие профессиональной педагогической ИКТ- компетентности учителя физики
|
АНО ДПО Центр повышения квалификации в сфере информационных технологий. Удостоверение № 00607 18 022094
19.09.2013-22.11.2013
72ч ( бюджет)
|
Лопаткина Любовь Михайловна
|
Заметитель директора по УВР, учитель математики
|
Управление введением ФГОС общего образования
( обучение с использованием дистанционных образовательных технологий)
|
Нижнетагильский филиал ГА ОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» 01.11.13-22.11.13
Удостоверение № 1493- 72 часа ( бюджет)
|
Развитие профессиональной педагогической ИКТ- компетентности учителя математики
|
АНО ДПО Центр повышения квалификации в сфере информационных технологий. Удостоверение № 00558 18 021383
19.09.2013-22.11.2013
72ч ( бюджет)
|
Меркушева Светлана Александровна
|
Учитель русского языка и литературы
|
Использование технологии «Дебаты» для развития социально – коммуникативных компетенций в условиях введения ФГОС
|
ИПК и ПРО УР 14.10-20.10.13
Сертификат № – 36 часов
(бюджет)
|
Непогодина Наталья Федоровна
|
Учитель английского языка
|
Современные образовательные технологии
|
НП Центр развития образования и науки и культуры «Обнинский полис»
Удостоверение №2013/10-722
15.10.13-23.10.13
72 часа
|
Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг: правовое регулирование
|
ФГБОУ ВПО «Российская АНХ и ГС при Президенте РФ»
13.01.14-22.01.14
72 часа
Удостоверение № 000609 УО-РАНХ и ГС-119
|
Смирнова Ирина Витальевна
|
Завбиблиотекой, учитель математики
|
Развитие профессиональной педагогической ИКТ- компетентности учителя математики
|
АНО ДПО Центр повышения квалификации в сфере информационных технологий. Удостоверение № 00559 18 021384
19.09.2013-22.11.2013
72ч ( бюджет)
|
Чернова Елена Исаевна
|
Директор, учитель музыки
|
«Государственное общественное управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС общего образования» ВМ «Модель управления школой в условиях реализации ФГОС», ( обучение с использованием дистанционных образовательных технологий
|
Нижнетагильский филиал ГА ОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» 01.11.13-23.11.13
Удостоверение № 1445- 72 часа ( бюджет)
|
Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг: правовое регулирование
|
ФГБОУ ВПО «Российская АНХ и ГС при Президенте РФ»
13.01.14-22.01.14
72 часа
Удостоверение № 000625УО-РАНХ и ГС-119
|
Менеджмент в образовании
|
Диплом № 002172
РАНХ и ГС 27.03.13-11.12.2013 504 часа
|
Шабловская Людмила Юрьевна
|
Социальный педагог, учитель ИЗО, МХК
|
Использование технологии «Дебаты» для развития социально – коммуникативных компетенций в условиях введения ФГОС
|
ИПК и ПРО УР 14.10-20.10.13
Сертификат № 552 – 36 часов
(бюджет)
ИПК и ПРО УР 21.10-25.10.13
Сертификат № 565/01-16а – 36 часов
(бюджет)
ИПК и ПРО УР Удостоверение №835 18 024000 14.10.13-07.03.14 108 часов
|
Традиционная культура народов в преподавании технологии и изобразительного искусства
|
Требования ФГОС и их реализация в преподавании социально – гуманитарных дисциплин на профильном уровне с использованием ИКТ- 36 часов
|
Инновационные формы взаимодействия образовательных организаций с семьей и общественными объединениями, направленные на решение задач ФГОС
|
ИПК и ПРО УР
Удостоверение № 1633
18 068980 17.03.2014-18.04.2014
72 ч ( бюджет)
|
Шадрина Наталья Григорьеван
|
Учитель химии и ОБЖ
|
Аспекты совершенствования преподавания химии в школе
Аспекты совершенствования преподавания физической и органической химии.
|
ИПК и ПРО УР Сертификат № 65/01-16а от 06.02.2014 - 16 часов
Сертификат № 201/01-16а от 01.04.2014 – 20 часов
|
Формирование УУД в процессе преподавания ОБЖ в соответствии с ФГОС
|
ИПК и ПРО УР Сертификат № 268/01-16а с 21.04.14-25.04.14
36 часов
|
Правовая компетентность педагогического работника в соответствии с требованиями ФГОС
|
ИПК и ПРО УР 16.06.14-20.06.14
36 часов.
|
Шустова Елена Валерьевна
|
Учитель начальных классов, ОРКСЭ, математики.
|
Преподавание курса ОРКСЭ в начальной школе
|
АОУ ДПО ИПК и ПРО УР Удостоверение № 2491 18 105548
17.03014-27.06.14
72 часа ( бюджет)
|
Управление введением ФГОС общего образования
( обучение с использованием дистанционных образовательных технологий)
|
Нижнетагильский филиал ГА ОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» 01.11.13-22.11.13
Удостоверение № 1578- 72 часа ( бюджет)
|
Из 16 постоянно работающих учителей 14 прошли повышение квалификации.
Учителями были освоены дистанционные формы обучения.
Выводы: обучение на курсах в учителя школы проходят по плану и сверх запланированного плана.
1.6Различные формы методической работы по повышению профессионального мастерства сотрудников школы:
Педагог получает возможность на практике в ходе каждодневной работы закреплять и обогащать свои теоретические знания в области новейших достижений педагогической науки и практики, освоения и внедрения новейших педагогических и информационных технологий, изучения актуального педагогического опыта учителей, новых программ, деятельности своих коллег.
В 2013-2014 учебном году были проведены тематические педагогические советы:
- Управление качеством образования
- Урок XXI века.
Работа над единой методической темой «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС второго поколения »
МК работали над решением темы школы через:
- заседания МК, на которых рассматривали новинки педагогической литературы, выступали с докладами,
- взаимопосещение уроков;
- использование информационных технологий на уроках и во внеурочное время;
Задачи:
- учителям осуществить самоанализ деятельности по использованию наиболее эффективных методов и приемов работы с целью повышения качества обучения учащихся;
Обеспечение удовлетворительного методического уровня проведения всех видов занятий в соответствии с содержанием учебных планов и программ наблюдалось при посещении открытых уроков, внеклассных мероприятий учителей школы.
Цели открытых уроков:
- повышение квалификации тех, кто приходит на учебу к учителям;
- экспертиза коллегами новшества, разработанного учителем;
-саморазвитие учителя, стремление к собственному повышению квалификации.
Основные цели посещения и контроля уроков:
Владение программным материалом и методикой обучения различных категорий учащихся.
Преемственность.
Аттестация педагогических работников.
Использование новых технологий (личностно-ориентированное обучение, здоровьесберегающие технологии, информационные технологии, групповые и коллективные технологии и др.).
Подготовка к итоговой аттестации учащихся.
Вывод: Основные направления контроля и тематики посещения уроков выбраны правильно, что значительно улучшило качество преподавания, структуру уроков и отбор необходимых форм и методов, применяемых учителями на уроке.
В целом все уроки методически построены правильно, уроки интересные, разнообразные. Новым направлением методической деятельности педагогов можно считать создание компьютерных презентаций, способствующих улучшению восприятию материала, расширению кругозора учащихся, развитию их интеллекта.
|
