Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Скачать 1.11 Mb.
|
| Раздел 2. Организация производства дознания по конкретному уголовному делу Тема № 11. Принятие и оформление сообщения о преступлении и его проверка Порядок приема, регистрации и учета сообщений о преступлениях в системе органов внутренних дел РФ. Правовое и ведомственное регулирование оформления талона-уведомления. Книги регистрации сообщений о преступлениях и иной информации. Сроки проверки по заявлению или сообщению о преступлении. Определение подследственности и подведомственности. Процессуальная форма и содержание протокола устного заявления о преступлении. Предупреждение заявителя об ответственности за заведомо ложный донос. Необходимость удостоверения в личности заявителя. Гарантии получения достоверных фактических данных. Стилистика содержания заявителя или сообщения. Форма и процессуальный порядок истребования материалов по поступившим заявлениям и сообщениям о преступлениях. Средства сбора достаточных данных, указывающих на наличие или отсутствие признаков преступления и их правовая основа. Формы закрепления факта истребования. Форма и содержание объяснений очевидца и других лиц, обладающих информацией о преступлении. Отличие объяснений от показаний. Содержание вводной, описательной, и заключительной части объяснения. Стилистика изложения объяснения. Вопросы для самостоятельной работы 1. Порядок приема, регистрации и учета сообщений о преступлениях в системе органов внутренних дел РФ. 2. Сроки проверки по заявлению или сообщению о преступлении, основания их продления. 3. Определение подследственности. 4. Процессуальная форма и содержание протокола устного заявления о преступлении. Предупреждение заявителя об ответственности за заведомо ложный донос. Необходимость удостоверения в личности заявителя. 5. Средства сбора достаточных данных, указывающих на наличие или отсутствие признаков преступления и их правовая основа. 6. Форма и содержание объяснений очевидца и других лиц, обладающих информацией о преступлении. Отличие объяснений от показаний. Практические задания 1. Дознавателю Иванову было поручено проведение проверки по заявлению гражданки Петренко о совершении в отношении нее преступления, предусмотренного ст. 116 УК РФ. Данное заявление было зарегистрировано в книге учета сообщений о преступлениях 16.02.2016 г. в 16 час. 00 мин. Дознавателем Ивановым 19.02.2016 г. в 17 час. 00 мин. была назначена судебно-медицинская экспертиза с целью определения вреда, причиненного здоровью гражданки Петровой. 22.02.2016 г. дознаватель Иванов получил заключение эксперта по проведенной судебно-медицинской экспертизе и в этот же день возбудил уголовное дело по ст. 116 УК РФ. Правомерны ли в данной ситуации действия дознавателя? Как бы вы поступили в данной ситуации? 2. 01.09.2016 г. в дежурную часть УВД г. Краснодара по телефону поступило сообщение от гр. Роменской И.И. о том, что ее сосед Назаров В.В., устроил в своей квартире притон для наркоманов и в данное время к нему пришли двое мужчин, а из квартиры доносится характерный запах ацетона. При выезде СОГ по адресу: кв. 82 д. 173 по ул. Калинина г. Краснодара, дознавателем было установлено, что Назаров В.В. создал условия для потребления наркотических средств и неоднократно предоставлял помещение указанной квартиры посторонним лицам, потребляющим наркотические средства, в том числе Морозову Ю.Г., Серому С.С., Зайцеву А.А., обеспечивал функционирование притона, предоставлял приспособление «бульбулятор» для удобства потребления наркотических средств путем курения. За создание условий для потребления наркотических средств лица, потребляющие наркотические средства, передавали Назарову В.В. в качестве вознаграждения за каждое посещение денежные средства в сумме 500 рублей. Перечислить действия дознавателя, как руководителя СОГ, при получении исходной информации от дежурного по ОВД. Перечислить поводы для возбуждения уголовного дела. 3. Начальник отдела полиции дал указание оперуполномоченному отделения уголовного розыска проверить заявление гр. Борисова и возбудить уголовное дело в порядке ст. 146 УПК РФ. Оперуполномоченный отказался выполнить указание, сославшись на то, что он не дознаватель и выполнение подобных указаний не входит в его компетенцию. Прав ли оперуполномоченный? Правомерно ли указание начальника отдела полиции? Как бы Вы поступили в данной ситуации на месте оперуполномоченного ОУР? Тестовые задания 1. По сообщению, распространенному в средствах массовой информации, орган дознания проводит проверку: самостоятельно по поручению начальника органа дознания по поручению начальника подразделения дознания по поручению прокурора 2. При отсутствии заявления потерпевшего или его законного представителя, находящихся в беспомощном состоянии, дознаватель вправе возбудить уголовное дело частного и частно-публичного обвинения: с согласия прокурора с согласия начальника органа дознания с согласия начальника подразделения дознания самостоятельно 3. В случае, если заявитель не может лично присутствовать при составлении протокола, то его заявление оформляется: телефонограммой протоколом принятия устного заявления рапортом сотрудника о принятии заявления рапортом об обнаружении признаков преступления Рекомендуемая литература нормативные правовые акты [1-14]; основная литература [1-5]; дополнительная литература [1-2, 4-7]. Тема № 12. Осмотр места происшествия Подготовка к осмотру места происшествия. Проведение организационных мероприятий по сохранению обстановки и следов на месте происшествия. Формирование следственно-оперативной группы для осмотра места преступления. Действия дознавателя и других членов дежурной следственно-оперативной группы по прибытии на место происшествия. Выбор тактического приема осмотра. Производство осмотра с применением криминалистической техники. Процессуальное оформление осмотра места происшествия: составление протокола и изготовление приложений к нему: схем и фототаблицы. Определение по результатам осмотра способа совершения преступления и данных о лицах, его совершивших. Вопросы для самостоятельной работы 1. Понятие осмотра места происшествия, объекты осмотра. 2. Подготовка к осмотру места происшествия. 3. Действия дознавателя по прибытии на место происшествия. 4. Этапы осмотра места происшествия. 5. Фиксация результатов осмотра места происшествия, структура протокола осмотра места происшествия. Практические задания 1. Дознаватель Иванов, расследуя уголовное дело о мошенничестве, решил провести осмотр места происшествия, которым являлась квартира подозреваемого Петрова. Ранее в рамках доследственной проверки осмотр места происшествия уже проводился, но положительных результатов не дал. Мотивацией к повторному осмотру послужил разговор между подозреваемым и его защитником, который дознаватель подслушал. Прибыв по месту жительства подозреваемого, он поднялся на этаж, позвонил в дверь, представился и сообщил цель своего визита. Лица, проживающие в квартире, выразили свое несогласие с проведением осмотра. На что дознаватель на месте вынес постановление о производстве осмотра жилища в случаях не терпящих отлагательства, пригласил понятых и начал проводить осмотр. Понятыми были приглашены соседи по лестничной площадке и как выяснилось позже они являлись сотрудниками полиции, проходящими службу в другом городе. Произведя осмотр, дознаватель составил протокол, его подписали все участники следственного действия. На следующий день дознаватель заболел, вышел на работу спустя 4 дня и направил материалы в суд для установления законности проведенного им следственного действия. Законны ли действия дознавателя? Имелись ли законные основания для производства осмотра места происшествия? 2. В связи с невозможностью участия судебного эксперта в осмотре трупа дознаватель пригласил для производства этого следственного действия врача-офтальмолога из детской районной поликлиники. Оцените законность процессуальной процедуры осуществления данного следственного действия. Допустимо ли участие подобного врача при наружном осмотре трупа? В качестве кого – эксперта или специалиста участвовал в следственном действии врач-офтальмолог? 3. В ходе предварительного расследования на основании судебного решения дознаватель произвел осмотр жилища подозреваемого. Как зафиксировано в протоколе осмотра жилища, дознаватель дал указание понятым проверить содержимое шкафа, комода и книжных полок. Один из понятых, проверяя книжные полки, в одной из книг обнаружил сверток, в котором находился порошок белого цвета. Другой понятой в кармане пиджака, висящего в шкафу, обнаружил пистолет. Для осмотра комода пришлось сломать замок, но в комоде ничего запрещенного не обнаружено. Какие нарушения закона были допущены при производстве осмотра жилища? Может ли протокол осмотра жилища при наличии выявленных нарушения быть признан допустимым доказательством? Тестовые задания 1. Основаниями производства осмотра являются: установление механизма совершения преступления изъятие вещественных доказательств обнаружение следов преступления, выяснение других обстоятельств, имеющих значение для дела установления способа совершения преступления 2. Осмотр жилища производится: только с согласия проживающих в нем лиц или на основании судебного решения только с согласия прокурора только в присутствии представителя территориальной администрации только в присутствии понятых 3. Осмотр трупа производится с участием: врача судебно-медицинского эксперта одного из близких родственников погибшего (умершего) прокурора Рекомендуемая литература нормативные правовые акты [1-14]; основная литература [1-5]; дополнительная литература [1-2, 4-7]. Тема № 13. Возбуждение уголовного дела Основания и процессуальный порядок возбуждения уголовного дела. Понятие оснований для возбуждения дела, их достаточность. Значение возбуждения уголовного дела. Дифференциация института возбуждения уголовного дела. Гарантии прав и законных интересов личности в стадии возбуждения уголовного дела. Органы и должностные лица, обладающие полномочиями по осуществлению производства по уголовным делам. Их компетенция. Надзор прокурора за законностью возбуждения уголовного дела. Содержание и предмет прокурорского надзора. Форма и содержание постановления о возбуждении уголовного дела. Составные части постановления – вводная, описательно-мотивировочная и резолютивная часть. Деятельность компетентных органов при возбуждении уголовного дела. Меры предотвращения или пресечения преступления на этой стадии. Основания и процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела. Отсутствие оснований для возбуждения уголовного дела. Наличие обстоятельств, исключающих производство по делу. Предметы ведомственного контроля. Процессуальный порядок направления заявления о преступлении по подследственности. Оформление решения. Сроки принятия решения о направлении заявления (сообщения) по подследственности. Вопросы для самостоятельной работы 1. Поводы для возбуждения уголовного дела. 2. Основания и процессуальный порядок возбуждения уголовного дела. 3. Форма и содержание постановления о возбуждении уголовного дела. 4. Основания и процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела. 5. Процессуальный порядок направления сообщения о преступлении по подследственности. Практические задания 1. Директор средней школы Иванов вызвал следственно-оперативную группу и сообщил сотрудникам полиции о том, что у сотрудника школы Малых накануне похитили сумочку с деньгами, которая находилась в учебной аудитории. В личной беседе с сотрудником полиции Малых боясь увольнения с работы, не подтвердила факта кражи. Учителя же при их опросе оперативным сотрудником пояснили, что в разговоре с ними Малых говорила о факте краже сумочки, подозревая в ней мать ученика 7 класса Ильину, которая накануне посещала сына и оставалась в классе одна. Имеется ли повод для процессуальной проверки информации о преступлении? Какие процессуальные документы необходимо составить в ситуации указанной в фабуле задачи? 2. В дежурную часть УМВД России по г. Краснодару обратился гражданин Сидоров с письменным заявлением о том, что соседи пытаясь его отравить, подсыпали в пищу яд, и лишь его бдительность и находчивость позволили ему спастись. В заявлении указаны лица, которых он подозревает в преступных действиях. Сотрудник полиции, оценив внешний вид, манеру общения, а также речь заявителя усомнился в его психическом здоровье. Как сотрудникам полиции следует отреагировать на поступившее заявление в соответствии с законом? Имеется ли повод для проверки поступившего сообщения о преступлении? Какие процессуальные документы необходимо составить в ситуации указанной в фабуле задачи? 3. Оперуполномоченному ОУР территориального органа полиции, начальником было поручено проверить сообщение из травмпункта о нанесении побоев Развязину. Пострадавший отказался явиться на судебно-медицинское освидетельствование и дать оперуполномоченному какие-либо пояснения о происхождении телесных повреждений. От соседей стало известно, что в квартире Развязиных в тот вечер, когда он обратился в травмпункт, был скандал. Жена пострадавшего, сын и сноха, проживающие совместно с родителями, также отказались дать объяснения. Из медицинских документов следовало, что Развязиных получены телесные повреждения в виде ссадин и гематом в области лица и шеи и квалифицируются как вред здоровью средней степени тяжести. Как надлежит поступить оперуполномоченному? Какое решение следует принять по сообщению? Какие процессуальные документы необходимо составить в ситуации указанной в фабуле задачи? Тестовые задания 1. Поводом для возбуждения уголовного дела не является: анонимное заявление о преступлении письменное заявление о преступлении устное заявление о преступлении явка с повинной 2. Что является основанием для возбуждения уголовного дела? заявление о преступлении явка с повинной сообщение о преступлении, содержащееся в СМИ достаточные данные, указывающие на признаки преступления 3. Какое из перечисленных ниже обстоятельств служит поводом для возбуждения уголовного дела? заявление о преступлении явка с повинной сообщение о совершенном или готовящемся преступлении, полученное из иных источников все ответы правильные Рекомендуемая литература нормативные правовые акты [1-14]; основная литература [1-5]; дополнительная литература [1-2, 4-7]. Тема № 14. Допрос свидетелей и потерпевших Основания и процессуальный порядок признания лицом потерпевшим и гражданским истцом. Понятие «потерпевший». Соотношение понятий «заявитель», «пострадавший» и «потерпевший». Исковое заявление. Меры обеспечения гражданского иска. Уголовно-процессуальные права потерпевшего и гражданского истца. Основания и процессуальный порядок допроса потерпевшего, свидетеля. Первоначальный, повторный и дополнительный допрос. Порядок вызова, время явки и место допроса. Разъяснение допрашиваемому его прав и обязанностей. Защита прав и достоинства личности. Характер ситуации допроса: конфликтная, бесконфликтная, смешанная. Стадии допроса: подготовительная, свободный рассказ, вопросно-ответная. Особенности личности допрашиваемого, его психологическое состояние при допросе. Этапы процесса формирований показаний. Процессуальное оформление допроса потерпевшего и свидетеля. Дополнение и уточнение показаний. Замечание по оформлению протокола, приложения к нему. Подписание протокола. Основания и порядок применения звукозаписи при допросе. Решение следователя как основание для применения звукозаписи. Уведомление о применении звукозаписи. Требования, предъявляемые к протоколу допроса с применением звукозаписи. Воспроизведение фонограммы. Процессуальное оформление протокола допроса с применением звукозаписи. Вопросы для самостоятельной работы 1. Основания и процессуальный порядок признания лица потерпевшим и гражданским истцом. 2. Понятие «потерпевший». 3. Соотношение понятий «заявитель», «пострадавший» и «потерпевший». 4. Исковое заявление. Меры обеспечения гражданского иска. 5. Уголовно-процессуальные права потерпевшего и гражданского истца. 6. Основания и процессуальный порядок допроса потерпевшего, свидетеля. 7. Первоначальный, повторный и дополнительный допрос. 8. Порядок вызова, время явки и место допроса. Разъяснение допрашиваемому его прав и обязанностей. Практические задания 1. В производстве дознавателя Иванова находилось уголовное дело по подозрению Назарова по ч. 1 ст. 112 УК РФ. В качестве свидетеля по данному делу был вызван сотрудник вневедомственной охраны младший лейтенант полиции Сазонов, который в момент совершения преступления получил сигнал с пульта дежурного, прибыл на охраняемый объект, где и задержал подозреваемого, который наносил удары битой гр-ну Петрову. Явившись на допрос, Сазонов предъявил дознавателю свое служебное удостоверение и заявил, что работает во вневедомственной охране почти пять лет и уже неоднократно давал свидетельские показания в подобных ситуациях. Кроме того, он сказал, что учится на заочном отделении юридического факультета и только что успешно сдал экзамен по уголовному процессу, поэтому он прекрасно осведомлен о своих правах, обязанностях и ответственности. Учитывая такую правовую грамотность свидетеля, дознаватель не стал разъяснять ему прав и обязанностей, однако на всякий случай все же предупредил его об ответственности по ст. 307 и 308 УК РФ. Впоследствии во время предварительного слушания по данному уголовному делу защитником был поставлен вопрос о недопустимости показаний свидетеля Сазонова как полученных с нарушением закона. Обоснована ли позиция защитника? Допускает ли уголовно-процессуальный закон возможность не разъяснять определенным свидетелям их права, обязанности или не предупреждать их об ответственности? Какое решение по данному поводу должен принять суд? 2. Дознаватель вызвал на допрос в качестве свидетеля Пахомова - генерального директора коммерческой организации, которой мошенническими действиями обвиняемого был причинен ущерб. Пахомову предстояло ответить на множество вопросов об обстоятельствах, имеющих значение для уголовного дела. Допрос свидетеля начался ровно в 10 ч утра. В 14 ч дознаватель прервал допрос и предложил Пахомову пойти пообедать. Вернувшись через час, свидетель продолжил отвечать на вопросы дознавателя. В 19 ч дознаватель вновь прервал следственное действие и сказал, что время, отведенное для допроса согласно ч. 3 ст. 187 УПК РФ, истекло и допрос будет продолжен на следующий день также в 10 ч утра. При этом дознаватель пояснил, что ему осталось задать несколько небольших вопросов, ориентировочно на 15-20 мин. Свидетель стал просить дознавателя не переносить допрос, а закончить его в этот день. Он говорил, что у него на завтра запланирована очень важная деловая встреча, что ему очень долго добираться к нему (дознавателю), а из-за этих 20 мин он потеряет полдня времени. В результате дознаватель согласился окончить допрос в этот же день, но при этом договорился со свидетелем, что в протоколе укажет, что допрос был окончен ровно в 19 час. Оцените правомерность подобных действий следователя? Могут ли считаться допустимыми доказательствами сведения, полученные после истечения времени, установленного законом для проведения допроса? Как бы вы поступили в подобной ситуации на месте дознавателя? 3. В производстве дознавателя находилось уголовное дело № 130099, возбужденное по ч. 1 ст. 158 УК РФ по факту тайного хищения сотового телефона «Нокиа», принадлежащего 12-летнему Сычеву. В ходе расследования дознаватель вызвал к себе Сычева для признания его потерпевшим и последующего допроса. В качестве законного представителя несовершеннолетнего был приглашен отец Сычева. После ознакомления Сычева и его отца с постановлением о признании потерпевшим дознаватель приступил к его допросу. При этом, понимая, что 12-летний мальчик не подлежит уголовной ответственности за отказ от дачи показаний или за дачу заведомо ложных показаний, дознаватель предупредил об этом не самого потерпевшего, а его законного представителя. А Сычеву сказал: «Вот видишь, если ты не будешь говорить правду, то твой папа из-за тепа попадет под суд». Подлежит ли допросу в качестве потерпевшего 12-летний мальчик? Правомерны ли действия дознавателя? Соблюдены ли условия производства допроса несовершеннолетнего? Как бы Вы поступили в подобной ситуации на месте дознавателя? Тестовые задания 1. Допрос не может длиться подряд более: двух часов четырех часов шести часов трех часов 2. Общая продолжительность допроса в течение дня не должна превышать: шести часов восьми часов десяти часов четырех часов 3. Допрос потерпевшего или свидетеля в возрасте до 14 лет, а по усмотрению следователя, дознавателя и в возрасте от 14 до 18 лет производится с участием: адвоката педагога законного представителя сотрудника отдела по делам несовершеннолетних |
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения |  | Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | | Практикум по административной юрисдикции: Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Н.... |
| Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин | | Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин |
| Дисциплина «Административно-процессуальное право» является дисциплиной по выбору с в. 02 профессионального цикла | | По направлению подготовки (специальности) 050407. 65 Педагогика и психология девиантного поведения |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика» для заочной формы обучения | | Наука Гражданского процессуального права (Гражданского процесса), относится к числу фундаментальных областей правовых знаний. Ее... |