Учебно-методическое пособие для студентов-заочников неязыковых факультетов

Тестовые задания по грамматике

1. 
   Вставьте вместо точек вопросительные слова: wieviel, wie oft, wie lange, wer, wozu, wann, was, wie, wo, welche, warum, wohin, woher
   

1. 
   ... arbeitet in diesem Laboratorium?
   
2. 
   ... haben Sie Deutsch in der Woche?
   
3. 
   ... studiert dein Freund?
   
4. 
   ... beginnt der Unterricht?
   
5. 
   ... geht es dir?
   
6. 
   ... Fakultäten gibt es an der Akademie?
   
7. 
   ... Fächer sind für dich besonders interessant? Und ... fallen dir schwer?
   
8. 
   ... liest du?
   
9. 
   ... wohnen Sie?
   
10. 
    ... dauert das Studium an der Akademie?
    
11. 
    ... kommst du immer zu spät?
    
12. 
    ... gehst du jetzt?
    
13. 
    ... kommen Sie?
    
14. 
    ... alt ist er?
    
15. 
    ... heißen Sie?
    

2. 
   Употребите глагол в Präteritum.
   

1. 
   Wem begegnest du?
   
2. 
   Er steht um 7 Ihr auf.
   
3. 
   Täglich wäscht es sich mit dem kalten Wasser.
   
4. 
   Sein Freund arbeitet im Werk.
   

3. 
   Напишите основные формы глаголов.
   

4. 
   Поставьте неопределенный артикль.
   

1. 
   Ich habe ... Schwester und ... Bruder.
   
2. 
   Sie haben ... Kind.
   
3. 
   Ich habe ... Bleistift und ... Kugelschreiber.
   
4. 
   Ich suche kein Buch, sondern ... Heft.
   
5. 
   Ich brauche ... Blatt Papier und ... Lineal.
   
6. 
   Ich brauche kein Lehrbuch, sondern ... Wörterbuch.
   
7. 
   Hat sie ... Familie?
   
8. 
   Hier gibt es ... Bibliothek und ... Lesesaal.
   
9. 
   In meiner Satdt gibt es ... Theater und ... Museum.
   

5. 
   Переведите предложения с глаголами haben, sein и werden.
   

6. 
   Переведите на немецкий язык.
   

1. 
   Ты читаешь долго.
   
2. 
   Этот текст не длинный.
   
3. 
   Он уже давно (долго) отвечает?
   
4. 
   Я уже долго ищу Бориса.
   
5. 
   Перевод очень длинный.
   

7. 
   Проспрягайте возвратные глаголы в Präsens и Präteritum.
   

1. 
   Ich freue mich auf die Ferien.
   
2. 
   Ich fühle mich hier nicht wohl.
   
3. 
   Ich interessiere mich für Deutsch.
   
4. 
   Ich wasche mich regelmäßig.
   
5. 
   Ich erinnere mich an meine Mutter.
   
6. 
   Ich kümmere mich um meine alte Mutter
   

8. 
   Поставьте вопрос к каждому члену предложения.
   

9. 
   Употребите подходящее по смыслу притяжательное местоимение.
   

1. 
   Interhalten Sie sich mit … NachbarInnen?
   
2. 
   Er vergißt immer ... Buch und bittet sehr oft: „Gib mir ... Buch!“
   
3. 
   Kollegen! Bleibt im ... Raum, bitte!
   
4. 
   Meine Tante hat ein kleines Töchterchen; sie hat heute ... Töchterchen eine schöne Puppe gekauft.
   

10. 
    Составьте предложения:
    

1. 
   zuerst, wir, Deutsch, studieren.
   
2. 
   was, bringen, Peter?
   
3. 
   wann, der Unterricht, zu Ende, sein?
   
4. 
   ihr, helfen, denn, gern, nicht?
   
5. 
   wissen, das, du?
   
6. 
   die Übersetzung, nicht, lang, sein.
   
7. 
   lange, über, denn, Sie?
   
8. 
   suchen, du, Peter?
   
9. 
   dieser Text, interessant, sein, sehr.
   

1. 
   Переведите предложения с указательными местоимениями.
   

2. 
   Ответьте отрицательно
   

1. 
   Ist dieses Zimmer hell?
   
2. 
   Hast du ein Buch?
   
3. 
   Kommt dein Freund zu uns?
   
4. 
   Wachsen dort Blumen?
   

3. 
   Напишите предложения в Präsens.
   

1. 
   Der Schüler … ins Kabinett des Direktors (treten).
   
2. 
   Was … du im Institut Neues (erfahren).
   
3. 
   Mein kleines Schwesterchen … schon um 9 Uhr … (einschlafen).
   
4. 
   Der Knabe … den Vogel … (freilassen).
   
5. 
   … du jeden Tag die Zeitung (lesen)?
   
6. 
   Ich weiss, du … immer dein Wort (halten).
   

4. 
   Проспрягайте слабые глаголы в Präsens и Präteritum в пред­ложениях.
   

1. 
   Ich lerne Deutsch.
   
2. 
   Ich wohne in Nowgorod.
   
3. 
   Ich arbeite im Kindergarten.
   
4. 
   Ich male Bilder gern.
   
5. 
   Ich mache die Hausaufgaben.
   
6. 
   Ich führe den Haushalt.
   

5. 
   Переведите предложения. Напишите глаголы в Infinitiv.
   

6. 
   Раскройте скобки, переведите предложения. Напишите предложения в Präteritum.
   

1. 
   Er (sein) mein Freund.
   
2. 
   Ich (haben) einen Computer und er (haben) ein Notebook.
   
3. 
   (haben) du heute Zeit?
   
4. 
   Er (sein) krank, (sein) du gesund?
   
5. 
   Wann (sein) Sie zu Hause?
   
6. 
   Ich (sein) sonntags immer zu Hause.
   
7. 
   Wir (sein) gute Freunde.
   
8. 
   Alle (sein) da.
   
9. 
   (sein) du zufrieden?
   
10. 
    Das Wetter (sein) heute schön; die Sonne scheint und der Himmel (sein) blau.
    
11. 
    Die Akademie (haben) vier Museen.
    
12. 
    Die Computer am Lehrstuhl für Rechentechnik (sein) modern.
    
13. 
    Dieser Kassettenrecorder (sein) sehr teuer.
    

7. 
   Составьте вопросы без вопросительного слова. Употребите гла­гол во втором лице единственного числа Präsens:
   

1. 
   Ich helfe Monika gern.
   
2. 
   Ich halte ein Heft.
   
3. 
   Wir lesen viel.
   
4. 
   Ich sehe Anna.
   
5. 
   Wir nehmen das.
   

8. 
   Переведите предложения. Обратите внимание на форму опреде­ленного артикля.
   

9. 
   Вставьте пропущенные артикли.
   

1. 
   Ich hänge … Plakat. … Plakat ist groß.
   
2. 
   Das Pferd ist … Haustier.
   
3. 
   … Stadt London ist die Huptstadt Englands.
   
4. 
   Er hat … Zeitung.
   

10. 
    Переведите.
    

1. 
   Проспрягайте сильные глаголы в Präsens и Präteritum в предложениях.
   

1. 
   Ich lese viel.
   
2. 
   Ich fahre nach Hause.
   
3. 
   Ich spreche Deutsch.
   
4. 
   Ich backe den Kuchen.
   
5. 
   Ich schwimme im Fluß.
   
6. 
   Ich liege auf dem Bett.
   

2. 
   Употребите вместо неопределенного артикля местоимение kein. Переведите предложения.
   

3. 
   Поставьте вместо точек существительные в нужном падеже.
   

1. 
   Ich zeige unseren Park ... . (der Freund, die Freundin, das Mädchen, die Eltern)
   
2. 
   Das ist das Buch ... (der Bruder, der Student, die Studentin).
   
3. 
   Ich verstehe ... (der Professor, die Lehrerin) nicht.
   
4. 
   Wir sind Studenten ... .(die Akademie, die Universität).
   
5. 
   Ich sehe ... (der Dekan, das Mädchen, die Schulfreunde) selten.
   
6. 
   Ich schenke ... (der Vater, die Mutter, die Geschwister) interessante Bücher.
   
7. 
   Wir fragen ... (der Lehrer, die Sekretärin, der Doktorand) oft.
   
8. 
   Der Professor erklärt ... (der Student, die Studentin, die Studenten) grammatische Regel.
   

4. 
   Поставьте вопросы к выделенным словам.
   

5. 
   Употребите возвратные глаголы в Präsens.
   

1. 
   Er … oft. (sich verspäten)
   
2. 
   Es ist falsch. Sie … .(sich irren)
   
3. 
   Die Bibliothek … im Hauptgebäude. (sich befinden)
   
4. 
   Wir … heute im Lesesaal. (sich versammeln)
   
5. 
   Viele Studenten … mit Informatik. (sich beschäftigen)
   
6. 
   Wie … Sie … ? (sich fühlen)
   
7. 
   Ich … für moderne Musik. (sich interessieren)
   
8. 
   Er … morgens mit kaltem Wasser. (sich waschen)
   
9. 
   Ich … auf Ihren Besuch. (sich freuen)
   

6. 
   Раскройте скобки, переведите предложения.
   

1. 
   Um drei Uhr (fahren) er nach Hause.
   
2. 
   Er (sehen) seinen Freund oft.
   
3. 
   Er (helfen) seinem Bruder bei der Arbeit.
   
4. 
   Mir (gefallen) das Studium.
   
5. 
   Sie - oнa - (tragen) Jeans gern.
   
6. 
   Er (gehen) zur Universität.
   
7. 
   Du (lesen) viel.
   

7. 
   Проспрягайте глаголы haben, sein и werden в Präsens и Präteritum.
   

1. 
   Ich habe viele Freunde.
   
2. 
   Ich bin Student.
   
3. 
   Ich werde Lehrerin.
   

8. 
   Составьте предложения.
   

1. 
   befinden sich, wo, die Bibliothek der Akademie
   
2. 
   an der Akademie, gibt es, Fakultäten, welche
   
3. 
   du, studieren, Spanisch, wozu
   
4. 
   im Park der Akademie, gibt es, was
   
5. 
   geht es, Ihnen, wie
   
6. 
   du, wie alt, sein
   
7. 
   die Vorlesungen in Geschichte, halten, wer
   
8. 
   Sport, haben, ihr, wann
   
9. 
   deine Freundin, woher, kommen
   
10. 
    du, gehen, heute Abend, wohin