4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам


Название4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам
страница14/27
ТипРеферат
filling-form.ru > бланк доверенности > Реферат
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   27



6.2. Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва «ОЛИМП»
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
СДЮСШОР «Олимп» является структурным подразделением бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования «Орловский спортивный техникум.

СДЮСШОР «Олимп» осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами:

1. "Конвенция о правах ребёнка"

2. Конституция РФ

3. Закон РФ "Об основных гарантиях прав ребёнка"

4. Закон РФ "Об образовании в Российской Федерации"

5. СанПиН 2.4.4.1251-03 (санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей)

6. Закон «О физической культуре и спорте»
Локальные акты, действующие в СДЮСШОР:

- Положение о школе;

- Положения о педагогическом, методическом, тренерском советах;

- Положения об установлении надбавок, выплате премий, материальном поощрении тренеров-преподавателей, работников БОУ ОО СПО «Орловский спортивный техникум;

- Положение о внутришкольном контроле;

- Положение СДЮСШОР «Олимп» БОУ ОО СПО «Орловский спортивный техникум»

- Правила приема в СДЮСШОР


2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ


Тренерский совет

Методический совет

Родительский комитет

Педсовет

Администрация БОУ ОО СПО «Орловский спортивный техникум»

Директор СДЮСШОР «Олимп»

Заместитель директора

Инструкторы-методисты

Старшие тренеры отделений

Тренеры-преподаватели

Учащиеся


Непосредственное управление школой осуществляется директором. Структура системы управления школы определена с учетом решения задач текущего и перспективного развития. СДЮСШОР «Олимп» представляет собой взаимосвязанную и взаимодействующую цепочку: директор – заместитель директора – инструкторы-методисты – тренеры-преподаватели – учащиеся.

Административная структура (директор, заместитель директора, инструкторы-методисты, старшие тренеры) тесным образом связана с органами самоуправления (педагогический, тренерский и методический советы), что способствует более полному и четкому распределению управленческих функций.

• СДЮСШОР «Олимп» возглавляет директор, который осуществляет общее руководство СДЮСШОР «Олимп» и несёт ответственность за организацию и состояние всей учебно-тренировочной, воспитательной, методической, административно-хозяйственной работы, за подбор и расстановку тренерско-преподавательского и административного персонала.

Заместитель директора несет ответственность за организацию учебного процесса и воспитательной работы, организацию работы по повышению квалификации тренеров-преподавателей по спорту, обеспечивает проведение спортивных соревнований в школе и выступление учащихся на районных, городских и других спортивных соревнованиях. Осуществляет контроль за проведением учебно-тренировочных занятий, выполнением учебных планов, программ по видам спорта и расписанием занятий. Руководит работой по пропаганде физической культуры и спорта и распространению передового опыта.

Организационную, воспитательную, оздоровительную и методическую осуществляют инструкторы-методисты.

• Из числа ведущих тренеров-преподавателей приказом директора СДЮСШОР «Олимп» назначаются старшие тренеры-преподаватели, которые выполняют функции, предусмотренные для тренеров-преподавателей; контролируют соблюдение тренерами дисциплины, правил и норм, обеспечивающих безопасность занятий и несут ответственность за правильное комплектование групп и повышение спортивного мастерства учащихся, организацию и планирование учебного процесса, проведение КПН, прохождение учащимися в установленные сроки медицинского обследования, ведение учёта работы, разработку индивидуальных и перспективных планов подготовки высококвалифицированных спортсменов, соблюдение правил проведения спортивных соревнований, проведение мероприятий по повышению квалификации тренеров-преподавателей.

Тренеры-преподаватели несут ответственность за жизнь и здоровье детей, правильное комплектование групп; проведение воспитательной и учебно-тренировочной работы с учащимися, выполнение учебных программ; осуществляют контроль своевременного прохождения медицинского осмотра и диспансеризации занимающихся.

Администрация школы и тренерско-преподавательский состав выполняют обязанности в соответствии с должностными инструкциями, утвержденными генеральным директором БОУ ОО СПО «Орловский спортивный техникум», разработанными на основании Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 15.08.2011 г. № 916н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»; назначаются на должность и освобождаются от должности в установленном порядке генеральным директором БОУ ОО СПО «Орловский спортивный техникум».

  • В СДЮСШОР «Олимп» создан педагогический совет, в состав которого входят: директор (председатель совета), заместитель директора (заместитель председателя), инструкторы-методисты, старшие тренеры-преподаватели, председатель родительскою комитета, тренеры-преподаватели.

Педагогический совет проводится не реже одного раза в квартал. На заседаниях обсуждаются вопросы учебно-тренировочной, воспитательной, методической, спортивно-массовой работы, врачебного контроля, результаты смотра - конкурса и принимаются соответствующие решения.

• В СДЮСШОР «Олимп» создан тренерский совет, на котором под руководством старших тренеров-преподавателей и инструкторов-методистов не менее 1 раза в месяц рассматриваются вопросы учебно-тренировочной и воспитательной работы, индивидуального планирования подготовки спортсменов к соревнованиям; заслушиваются сообщения и доклады тренеров-преподавателей по совершенствованию методики тренировочного процесса, проводятся открытые тренировочные занятия с последующим их обсуждением, утверждаются размеры питания в дни УТС, комплектуются сборные команды школы на региональные соревнования.

• В СДЮСШОР «Олимп» ведет работу методический совет, цель которого организация методической помощи тренерам-преподавателям, создания методических материалов по сопровождению тренировочного процесса, стимулирование педагогов к освоению педагогических инноваций.

• В СДЮСШОР «Олимп» создан родительский комитет, который оказывает помощь тренерскому коллективу в организации образовательного процесса и организует свою работу на основании положения о родительском комитете. Родительский комитет собирается 2 раза в год и его решения носят рекомендательный характер для администрации школы.
3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
СДЮСШОР «Олимп ставит перед собой следующие цели:

- Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация программ физического воспитания детей и организация физкультурно-спортивной работы по программам дополнительного образования детей и оказание услуг в интересах личности, общества, государства;

- Вовлечение максимально возможного числа детей в систематические занятия спортом, выявление их склонности и пригодности для дальнейших занятий спортом, воспитание устойчивого интереса к ним;

Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, осуществление гармоничного развития личности (воспитание ответственности и профессионального самоопределения в соответствии с индивидуальными способностями учащихся);

Обеспечение повышения уровня общей и специальной физической подготовленности в соответствии с требованиями программ по данным видам спорта, достижение уровня спортивных успехов сообразно способностям.
Основные задачи:

Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей и учащейся молодежи в возрасте преимущественно с 10 до 24 лет;

  • адаптация иx к жизни в обществе;

  • формирование общей культуры;

  • организация содержательного досуга;

  • удовлетворение потребности детей в занятиях физической культурой и спортом.

СДЮСШОР «Олимп» несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

- невыполнение функций, определенных Уставом;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в
соответствии с утверждёнными учебными программами;

- качество реализуемых образовательных программ;

- соответствие форм, методов и средств организации образовательного
процесса возрасту, интересам и потребностям детей;

- жизнь и здоровье детей, работников учреждения во время образовательного процесса;

- соблюдение прав и свобод обучающихся, работников учреждения;

- иное, предусмотренное законодательством РФ.

Организационная структура многолетней спортивной подготовки основывается на реализации этапов


Этап подготовки

Основная задача подготовки

Период подготовки

Начальной подготовки


Базовая подготовка и определение специфики и дальнейшей специализации

До 3 лет

Учебно-тренировочный

Специализация и углубленная тренировка

До 5 лет

Спортивного-совершенствования

Совершенствование спортивного мастерства

До 3 лет и более (с учетом возрастного ценза


Высшего спортивного мастерства




Весь период

• Для обеспечения этапов многолетней спортивной подготовки
спортивная школа использует систему спортивного отбора, включающую в
себя:

  • анализ физического развития и освоения спортивных навыков обучающихся;

  • сдачу контрольных нормативов с целью комплектования учебных групп;

  • просмотр и отбор перспективных юных спортсменов на учебно-тренировочных сборах и соревнованиях.




  • Группы начальной подготовки комплектуются из числа учащихся общеобразовательных школ, желающих заниматься избранным видом спорта. При невозможности зачисления в группы начальной подготовки всех желающих отбор рекомендуется производить по результатам сдачи контрольных нормативов.

  • Учебно-тренировочные группы комплектуются из числа одаренных и способных к спорту детей и подростков, прошедших полный курс обучения в группах начальной подготовки (резервной группе) не менее 2-х лет и выполнивших контрольно-переводные нормативы по общей физической и специальной подготовке:

- в группы 1 и 2 года обучения зачисляются только практически здоровые обучающиеся, прошедшие необходимую подготовку на этапе начальной подготовки (в учебно-тренировочную группу 1 года – стаж занятий не менее 2-х лет, в учебно-тренировочную группу 2 года – не менее 3-х лет), прошедшие углубленный медицинский осмотр, при условии выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной подготовке, установленных учебными программами и имеющие юношеские разряды;

- в группы 3, 4 и 5 года обучения зачисляются только практически здоровые обучающиеся, прошедшие необходимую подготовку на этапе начальной подготовки и учебно-тренировочном этапе, прошедшие углубленный медицинский осмотр, при условии выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной подготовке, установленных учебными программами и имеющие взрослые разряды;

• Группы спортивного совершенствования комплектуются из числа спортсменов, прошедших полный курс обучения на этапе начальной подготовки (не менее 2-х лет), полный курс обучения на учебно-тренировочном этапе (не менее 4-х лет) имеющих спортивный разряд не ниже КМС, а по игровым видам спорта не ниже 1 разряда и показывающие стабильные высокие результаты. Перевод по годам обучения на этом этапе осуществляется при условии положительной динамики прироста спортивных достижений на региональном и всероссийском уровне. Повторные года обучения на данном этапе могут предоставляться при условии выполнения требований по данному этапу подготовки. Возраст обучающегося на данном этапе ограничивается 24 годами, при условии выступлений на всероссийских и международных соревнованиях в составе сборной команды Орловской области или сборной команды России.

• Группы высшего спортивного мастерства комплектуются из числа спортсменов, прошедших все этапы учебно-тренировочный подготовки (не менее 4-х лет) и этапы спортивного совершенствования (не менее 2-х лет) имеющих звание не ниже МС, а по игровым видам спорта не ниже разряда КМС, зачисляются перспективные спортсмены, вошедшие в основной состав сборной команды Орловской области и показывающие стабильные высокие результаты (на уровне норматива мастера спорта России). Возраст обучающегося на этом этапе может не ограничиваться, если спортсмен продолжает выступать на всероссийских и международных соревнованиях в составе сборной команды Орловской области или сборной команды России.

• При формировании групп спортивной подготовки на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства согласовываются списки обучающихся (спортсменов) с Управлением физической культуры и спорта Орловской области в целях оптимального вовлечения данных спортсменов в физкультурно-спортивную деятельность по месту жительства или в регионе.

• При невозможности зачисления всех желающих в учебные группы, формируется группа резерва. Численность учащихся резервной группы регулируется тренером-преподавателем. Оплата труда тренеру-преподавателю за учебно-тренировочную работу с резервными группами не производится.

• Переход учащихся в группу следующего года обучения производится приказом директора СДЮСШОР на основании стажа занятий, выполнения нормативных показателей общей и специальной физической подготовки. Учащиеся, не выполнившие эти требования, на следующий год обучения не переводятся. Данным учащимся рекомендуется предоставлять возможность продолжить обучение повторно на том же этапе.

• Отдельные особо одаренные учащиеся, не достигшие установленного возраста для перевода, могут переводиться в группу следующего года обучения, но при условии выполнения программных требований предыдущего года обучения и при персональном разрешении спортивного врача. Перевод осуществляется приказом директора СДЮСШОР «Олимп».

• Отдельные особо одаренные учащиеся – члены сборной команды Орловской области, не имеющие необходимого стажа занятий, но прошедшие предыдущие этапы подготовки, могут переводиться в группы более высокого уровня подготовки раньше срока решением тренерского совета СДЮСШОР «Олимп» или БОУ ОО СПО «Орловский спортивный техникум» при условии выполнении разрядных требований, при персональном разрешении спортивного врача и успешном выполнении контрольно-переводных испытаний соответствующих тому этапу обучения, на который переводится учащийся. Перевод осуществляется приказом директора СДЮСШОР «Олимп».

• Перевод учащегося из резервной группы осуществляется на основании выполнения вышеперечисленных требований комплектования, сдачи контрольно-переводных испытаний в соответствии с этапом подготовки и стажем занятий.
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   27

Похожие:

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconМетодические рекомендации по разработке основных профессиональных...
По разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconЗаконом Российской Федерации «Об образовании» и Федеральным законом...
Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам icon1. Общие сведения об образовательной организации
Анализ соответствия основных профессиональных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов и Федеральных...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconПриказ от 30 сентября 2014 г. №71 г. Нарьян-Мар Об утверждении Административного...
Ненецкого автономного округа программ среднего профессионального образования, дополнительных профессиональных образовательных программ,...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconЗакона «Об образовании в Российской Федерации»
Гбоу спо со «Каменск Уральский многопрофильный техникум», принятых на обучение с 2011 года по федеральным государственным образовательным...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconО подготовке к государственной аккредитации образовательных программ в 2018 г
Количество образовательных программ бакалавриата, специалитета и магистратуры (без учета программ, реализация которых завершается...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconПрограмма апробации профессиональных стандартов при разработке и...
Нспк – Национальный совет при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconМетодические рекомендации Организация самостоятельной работы обучающихся спо
Методические рекомендации предназначены для преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconДипломная работа (проект) является итоговой формой аттестационных...
Государственной (итоговой) аттестации выпускников, обучающихся по Федеральным государственным образовательным стандартам среднего...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconПрограмма преддипломной практики Разработал: Белецкая С. А. Идентификационный...
Приказа врио ректора двфу от 04 февраля 2015 г. №12-13-132 «Об утверждении Положения об учебно-методических комплексах учебных дисциплин...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск