Преддипломная практика и дипломное проектирование по технологии машиностроения

Скачать 0.55 Mb.

Название	Преддипломная практика и дипломное проектирование по технологии машиностроения
страница	1/5
Тип	Диплом

filling-form.ru > Бланки > Диплом

1 2 3 4 5

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Уфимский государственный авиационный технический университет

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА И ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ МАШИНОСТРОЕНИЯ

Методические указания

Уфа 2011

Составитель: В.Н. Кудашкин

УДК 621(07)

ББК 34.5(я7)

Преддипломная практика и дипломное проектирование по технологии машиностроения. Методические указания / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост.: В.Н. Кудашкин. - Уфа, 2011. - с.

Содержат программу преддипломной практики, включающую цели и задачи практики, ее содержание, рабочие места и баланс времени, тематику дипломных проектов, лекции и экскурсии. Даны рекомендации по объему и содержанию дипломных проектов и календарные сроки работы над проектом. Предназначено для подготовки дипломированного специалиста по направлению 151000 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств по специальности 151001 – «Технология машиностроения» очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения.

Ил. 1. Библиогр.: 11 назван.

Рецензенты: д-р техн. наук, проф. каф. МСС Кудояров Р.Г.

канд. тех. наук, доц. каф. ТМ Винокуров А.Е.
Уфимский государственный

авиационный технический университет, 2011

Содержание

Введение…………………………………………………… 4

Цели и задачи преддипломной практики ………………... 6
Общие положения ………………………………………… 7
Производственная база и сроки проведения практики…… 8
Организация и руководство практикой……………………. 9
Содержание преддипломной практики …………………... 10

6.Цели и задачи дипломного проектирования. Тематика дипломных проектов ………………………………………. 15

7.Содержание дипломных проектов ………………. 19

8.Задание на дипломное проектирование и объем дипломных

проектов ………………………………………………………. 27

9. Организация дипломного проектирования……………… 30

10.Методическое обеспечение дипломного проектирования 31

11.Указания по выполнению отдельных частей дипломного

проекта …………………………………………………………… 32

11.1.Оформление технологических документов………….......... 32

11.2. Оформление чертежей……………………………………. 34

11.3. Пояснительная записка к проекту………………………… 36

11.4. Методика написания разделов пояснительной записки к проекту……………………………………………………… 37

11.5. Оформление пояснительной записки ……………………. 38

12. Подготовка доклада по результатам проектирования…….. 43

13. Защита дипломного проекта………………………… 45

Список литературы …………………………………………… 47

ВВЕДЕНИЕ
Преддипломная практика и последующее дипломное проектирование являются завершающим и важнейшим этапом в подготовке инженера - машиностроителя. В процессе преддипломной практики студент непосредственно на производстве знакомится со всеми цеховыми службами и подразделениями их назначением и функциями, структурой цеха и организацией его работы.

Рабочим местом студента на практике, как правило, является технический отдел цеха, где он имеет возможность ознакомиться с рядом технологических процессов по профилю своей специальности, а также принять участие в разработке новых технологических процессов и совершенствовании действующих.

Проходя преддипломную практику в основном производственном цехе, студент может проследить весь цикл изготовления деталей в данном и смежных цехах в соответствии с маршрутом их изготовления.

В процессе преддипломной практики студент обязан собрать весь необходимый материал для последующего дипломного проектирования: разработать предварительный вариант технологического процесса на одну из деталей, согласовать его с руководителем практики и консультантом по проекту и выполнить размерный анализ технологического процесса.

В период практики подбирается оборудование, технологическая оснастка, изучаются технико-экономические показатели цеха и вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности на рабочих местах.

В процессе работы над дипломным проектом принимаются решения по выбору оптимального варианта технологического процесса, выбору метода получения заготовки, режимов обработки и способов контроля.

Особое внимание при дипломном проектировании необходимо уделять вопросам реализации принципа бережливого производства.

Защита дипломного проекта позволяет оценить степень готовности студента к последующей работе на производстве в ранге дипломированного специалиста, его умение принимать аргументированные решения по сложным техническим проблемам, общую эрудицию, глубину полученных знаний и умение применять их для решения производственных задач.

В данных методических указания использованы некоторые материалы из методических указаний «Курсовое проектирование по технологии машиностроения» составленных В.М. Коленченко и Е.В. Латыповой [10].

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Цель практики - приобретение навыков практической и организационной инженерной работы на авиационных и машиностроительных предприятиях, углубление теоретических знаний в области проектирования технологических процессов и производства авиационных двигателей, металлорежущего оборудования и технологической оснастки, а также в области организации производства и маркетинга.

В задачи преддипломной практики входит:

- углубление, систематизация, закрепление и творческое применение теоретических знаний по специальности и глубокой специализации в процессе их практического применения в условиях производства;

- проверка умений, навыков и творческих способностей студентов при решении технических задач в области технологии на уровне современных требований;

- изучение и творческое использование опыта предприятия в области стандартизации, сертификации и рационализаторской и изобретательской деятельности;

- изучение и творческое использование в дипломном проектировании опыта предприятия в области бережливого производства.

2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Преддипломная практика является важной составляющей подготовки высококвалифицированных специалистов и проводится на передовых промышленных предприятиях и научно- исследовательских учреждениях.

В соответствии с Кодексом Законов о труде РФ (ст. 197, 198, 199) и Трудовым Кодексом РБ (ст. 151, 152) студенты вечерних и заочных высших и средних специальных учебных заведений на период 10 учебных месяцев перед началом выполнения дипломного проекта( работы) или сдачи государственных экзаменов имеют право при шестидневной рабочей неделе на один свободный от работы день в неделю для подготовки к занятиям с оплатой его в размере пятидесяти процентов получаемой заработной платы, но не ниже минимальной.

При пятидневной рабочей неделе количество свободных от работы дней изменяется в зависимости от продолжительности рабочей смены при сохранении свободных от работы часов.

Работодатель вправе предоставлять в течении указанных 10 учебных месяцев дополнительно, по желанию студентов, еще один- два свободных от работы дня в неделю без сохранения заработной платы.

Студенты вечерних и заочных высших учебных заведений на период подготовки и защиты дипломного проекта( работы) предоставляется отпуск продолжительностью в 4 месяца.

За время отпусков, предоставляемых в связи с обучением в вечерних и заочных учебных заведениях, за работниками сохраняется средняя заработная плата.

Администрация предприятий, учреждений, организаций по рекомендации соответствующих учебных заведений вправе предоставлять обучающимся на последних курсах вечерних и заочных высших учебных заведений дополнительный месячный отпуск без сохранения заработной платы для ознакомления непосредственно на производстве с работой по избранной специальности и подготовки материалов к дипломному проекту.

3. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ БАЗА И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Основными производственными базами для проведения преддипломной практики со студентами УГАТУ, обучающимися по специальности «Технология машиностроения», являются: ОАО УМПО, отраслевые НИИ и другие авиа- и машиностроительные предприятия.

Местами проведения практики могут быть конструкторские и технологические отделы и бюро, службы главного механика, отделы подготовки производства, механизации и автоматизации производства и лаборатории научно- исследовательских организаций и цехов.

Студенты оформляются на преддипломную практику по месту своей работы, если профиль и характер их работы соответствует характеру специальности, по которой они обучаются и выполняют дипломный проект.

В отдельных случаях для прохождения практики студенты могут быть направлены в установленном порядке непосредственно на производство по избранной специальности или командированы на другие машиностроительные предприятия или в научно- исследовательские институты для сбора материала по теме дипломного проекта.

Практика проводится по очной форме обучения в 10 семестре, а по очно-заочной ( вечерней) форм обучения в 12 семестре после полного завершения теоретического обучения.

Продолжительность преддипломной практики сроки проведения определяются учебным планом и составляют 6 недель. Календарные сроки проведения практики февраль- март. По окончании практики студенты сдают государственный экзамен.

Распределение времени, отводимого на практику:

- оформление на рабочие места практики – 1- 2 дня;

- работа в качестве технолога, конструктора или инженера – исследователя, выполнение программы практики, сбор и анализ материалов для дипломного проектирования – 5,5 недели;

- оформление технического отчета и сдача зачета – 2- 3 дня.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
Общее руководство практикой студентов осуществляет бюро технического обучения в лице одного специалиста, в обязанности которого входит своевременное получение от кафедр университета необходимых документов для оформления студентов на практику.

Совместно с руководителем практики от кафедры он подбирает места практики, соответствующие программе и готовит приказ о назначении наиболее опытных и квалифицированных специалистов в качестве руководителей студентов от предприятия. Вместе с руководителем практики от кафедры организует чтение лекций и проведение консультаций ведущими специалистами предприятия по тематике, предусмотренной программой.

Учебно- методическое руководство преддипломной практикой осуществляет выпускающая кафедра.

Руководитель практики от кафедры обязан четко организовать и контролировать работу студентов на предприятии в соответствии с требованием программы практики, помогать студентам в решении методических и организационных вопросов, а также контролировать своевременность подбора и качество материала для дипломного проекта.

Для студентов, остающихся на предприятии для дипломного проектирования, руководитель практики от кафедры должен подобрать консультантов.

Руководитель практики от предприятия совместно с руководителем практики от кафедры выдает задание на практику, осуществляет непосредственное руководство и обеспечивает условия для подбора необходимого материала и информации для выполнения дипломного проекта. Он также создает условия для выполнения расчетно-графических и исследовательских работ.

По окончании преддипломной практики руководитель от предприятия дает письменный отзыв на студентов о качестве их работы и принимает участие в приеме зачета.

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Содержание преддипломной практики определяется индивидуальным заданием. Индивидуальное задание разрабатывается руководителем практики от кафедры в соответствии с темой основной и специальной частей дипломного проекта с учетом интересов базового предприятия и согласовывается с руководителем практики от предприятия.

Задание охватывает круг вопросов, изучаемых в специальных дисциплинах: «Технология машиностроения», «Металлорежущие станки и промышленные роботы», «САПР ТП», «Проектирование технологической оснастки», «Проектирование механосборочных цехов», «Технологические основы ГАП», «Экономика и организация производства», «Безопасность жизнедеятельности».

Темы дипломных проектов подбирает и согласовывает с руководителями бюро, отделов и служб базового предприятия и предварительно формулирует руководитель практики от университета на основе заявок и предложений базового предприятия, НИИ, КБ и по тематике научно- исследовательских работ кафедры.

Темы дипломных проектов студентов вечернего факультета при ОАО УМПО должны быть реальными и посвящены решению актуальных вопросов производства.

Тематика дипломных проектов обсуждается на заседании кафедры до начала практики и утверждается деканом факультета и техническим директором объединения. Одновременно утверждаются руководители преддипломной практики и консультанты.

В соответствии с темой дипломного проекта и специальной части задания на преддипломную практику должны содержать следующее:

1.При выполнении дипломного проекта производственно – технологической направленности

1.1. Анализ программы выпуска изделий, объема производства, производственных мощностей участка, цеха.

1.2. Изучение метода получения заготовок.

1.3. Анализ существующих технологических процессов изготовления деталей или деталей-аналогов:

- основные принципы построения технологического процесса;

- содержание операций и применяемое оборудование;

- применение средств технологического оснащения;

- режимы обработки и нормы времени;

- уровень использования САПР ТП.

1.4. Изучение или анализ организации производства на участке, в цехе или предприятии;

- взаимосвязь подразделений предприятия;

- планировка участка, цеха;

- средства внутреннего транспорта и способов перемещения материалов, заготовок, деталей, изделий и отходов;

- вспомогательные подразделения цеха, бытовые и вспомогательные помещения;

- мероприятия по обеспечению безопасности жизнедеятельности.

1.5. Изучение опыта проектирования приспособлений и специального режущего инструмента.

1.6. Изучение применяемых нормативных документов по расчету технико-экономической эффективности производства.

1.7. Изучение опыта работы по стандартизации, унификации и управлению качеством.

1.8. Участие в рационализаторской и изобретательской деятельности.
2.При выполнении дипломного проекта конструкторского профиля

2.1. Изучение вопросов, связанных с технико-экономическим обоснованием проектируемого или модернизируемого оборудования на основе:

- анализа существующего и перспективного технологических процессов;

- анализа задания на проектирование и исследование вариантов реализации проекта.

2.2. Изучение вопросов, связанных с выбором и обоснованием технических решений разрабатываемой конструкции (или ее аналогов) по обеспечению:

- технико-экономических показателей;

- показателей надежности и работоспособности;

2.3. . Изучение документации по описанию применимости разрабатываемого изделия (изделий- аналогов):

- приемов и способов работы с изделием в режимах и условиях, предусмотренных техническим заданием;

- сведений о квалификации и количестве обслуживающего персонала;

- условия транспортировки, монтажа и эксплуатации.

2.4. Изучение конструкции сборочных единиц и изделий- аналогов и участие в их исследовании и испытании.

2.5. Изучение и обобщение опыта работы конструктора по проектированию сборочных единиц и аналогичных конструкций.

2.6. Ознакомление с методами определения технического уровня конструкции, планирования повышения ее качества, порядком и организацией государственного надзора за внедрением и соблюдением стандартов.

2.7. Проведение патентных исследований по разрабатываемой конструкции.
3. При выполнении исследовательского проекта

Исследовательские проекты должны содержать технологическую, конструкторскую и экономическую части.

В зависимости от характера проводимых исследований руководителем практики и консультантом определяется объем и содержание этих разделов. В задании на практику по теме исследовательских проектов должна найти отражение часть вопросов, перечисленных в содержаниях заданий на проекты производственно – технологической и конструкторской направленности.

По исследовательской части проекта задание должно содержать следующие вопросы:

- изучение методики проведения аналогичных исследований;

- изучение оборудования и приборов, применяемых при проведении аналогичных исследований;

- изучение инструкций по технике безопасности и охране труда в исследовательских лабораториях;

- анализ охраноспособности полученных результатов исследований. планируемых к применению приспособлений и устройств и т. п.;

- участие в разработке методики проведения исследований, в проектировании и изготовлении устройств и приборов;

- участие в проводимых исследованиях и обработке результатов исследований;

- подготовка материалов по результатам исследований для опубликования, оформление заявок на предполагаемые изобретения или рационализаторские предложения.

4.Лекции и производственные экскурсии

В период преддипломной практики студентам может быть прочитан цикл лекций в объеме 10-12 часов по актуальным вопросам данного производства, по новейшим достижениям науки и техники, а также по вопросам экономики и организации труда.

Рекомендуются следующие темы лекций:

- организация, планирование и управление производством;

- автоматизированные системы управление производством;

- методы обеспечения качества продукции в процессе производства;

- система контроля качества на предприятии;

-организация технологической подготовки производства, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

- внедрение передовой технологии и новой техники на предприятии;

- уровень развития САПР ТП и САПР АД на предприятии и т.п.

В период прохождения преддипломной практики студент самостоятельно, по согласованию с руководителем практики от предприятия, получив соответствующее разрешение, должен ознакомиться с цехами и производственными службами, непосредственно связанными с направленностью темы дипломного проекта.

Для групп студентов, проходящих практику, БТО предприятия организует коллективные экскурсии.

5. Отчет по практике

По окончании практики студент предъявляет технический отчет и сдает зачет по практике комиссии в составе руководителей практики от университета и производства. Оценка зачета производится по четырех бальной системе.

На зачет студент предъявляет все материалы по дипломному проекту, собранные за период практики: чертежи детали, заготовки, черновой вариант технологии, эскизы узлов изделия, эскизы технологической оснастки.

Отчет по преддипломной практике не должен дублировать весь материал, собранный для выполнения дипломного проекта. Он должен представлять содержательный анализ существующего производства, имеющихся конструкций, ранее проводимых исследований.

Отчет должен составляться в кратком виде и содержать все выполненные расчеты, практические замечания и предложения.

При защите технического отчета к нему должен быть приложен отзыв руководителя практики от производства, в котором дается объективная характеристика студента – анализируются умение применять полученные знания для решения производственных задач, отношение к работе, знание технической литературы, подготовленность студента к самостоятельной работе в качестве инженера.