Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 "Библиотековедение"


НазваниеМетодические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 "Библиотековедение"
страница3/4
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Бланки > Методические указания
1   2   3   4
Раздел «Библиотековедение»
Заполнение учетно-технологических документов библиотеки

(читательский формуляр, регистрационная карточка читателя)

  1. Изучите основные учетно-технологические документы абонемента и читального зала библиотеки, требования, предъявляемые к их заполнению, расстановке, хранению.

  2. Сделайте копии форм учетно-технологических документов, применяемых базой практики.

  3. Заполните их в соответствии с установленными требованиями.

  4. Поместите заполненные учетно-технологические документы в портфолио.


Анализ формуляров пользователей библиотеки

  1. Определите группу пользователей для изучения (в соответствии с планом работы библиотеки-базы практики).

  2. Определите:

  • цель анализа,

  • период, за который будет изучаться чтение (календарный год, учебный год и т.д.);

  • количество пользователей в группе;

  • количество анализируемых формуляров.

  1. Заполните таблицу для анализа чтения (см. пример ниже), подведите итог.

В зависимости от цели изучения и особенностей группы пользователей, чье чтение и интересы изучаются, можно исключать и вносить дополнительные графы в таблицу, использовать другую таблицу для анализа чтения.

  1. На основании статистических данных сделайте вывод о чтении группы:

  • сколько книг ими прочитано всего за год;

  • каковы они по содержанию: по отраслям знаний, в помощь учебе, о будущей профессии, художественные и т.д.;

  • сколько раз в среднем читатель посетил библиотеку за год (делим общее число посещений на число читателей);

  • сколько каждый читатель в среднем прочел книг (делим общее число посещений на число читателей);

  • кто является наиболее активным читателем (часто посещает библиотеку, много читает, чтение разностороннее, читает в помощь учебе, в помощь изучению будущей профессии и т.д.);

  • какие интересы в данной группе преобладают, наиболее читаемые жанры, темы, авторы, книги.

  1. Наметьте мероприятия по дальнейшей работе с этой группой (формы и тематика массовых мероприятий, индивидуальные беседы и т.д.).


Таблица для анализа чтения подростков, юношества




п/п

сведения о

пользователе

сколько раз посетил б-ку

сколько прочитано изданий

сведения о прочитанных

документах

Ф.И.О

год рождения

класс







историческая

экономическая

политическая

религиозная

философская

естественнонаучная

медицинская

сельскохозяйственная

техническая

о спорте

по искусству

по школьной программе





































1.









































































































25.




















































Итого:














































Продолжение таблицы


Сведения о прочитанных документах

Интересы юношества

примечание

о будущей профессии

художественная

литература

В том числе

произведения

любимые темы

любимые жанры

любимые авторы

характер спроса




отечественных писателей

зарубежных писателей












































































План записи индивидуальной рекомендательной беседы

при выдаче издания

  1. Сведения о пользователе (ФИО, № формуляра, профессия и вид деятельности).

  2. Краткое библиографическое описание документа.

  3. Цель беседы.

  4. Приемы раскрытия содержания документа.

  5. Текст беседы


План записи индивидуальной беседы

при возврате издания

  1. Сведения о пользователе (ФИО, № формуляра, год рождения, профессия).

  2. Краткое библиографическое описание издания.

  3. Цель беседы.

  4. Вопросы о прочитанном.



Разработка тематико-экспозиционного плана выставки

1. Разработайте и оформите библиотечную выставку (тема и вид определяется библиотекой в соответствии с планом работы) с учетом всех требований библиотечного дизайна. В процессе работы:

  • определите вид выставки, продумать заголовок;

  • уточните цель и читательское назначение;

  • произведите подбор документов, текстов, иллюстративного материала и т.д.;

  • оформить выставку с учетом всех требований библиотечного дизайна.

2. Оформите тематико-экспозиционный план выставки:

  • план-схему размещения основных элементов выставки;

  • пояснения к схеме (заголовок выставки, разделов, цитаты, перечень иллюстративного материала к разделам, перечень документов представленных в каждом разделе выставки).

3. Дополните тематико-экспозиционный план выставки дополнительными материалами (фотографиями, текстами обзоров по выставке, отзывами пользователей и т.д.).

Приложение № 7

Методические указания по выполнению отдельных видов работ

по МДК 01.02 «Библиографоведение»
Анализ библиографического издания

Для выполнения этого задания необходимо изучить и усвоить такие темы, как «Библиографическая информация», «Библиографическая деятельность (процессы библиографирования)», «Информационно - библиографические ресурсы (типы, виды, формы библиографических пособий)».

Следует показать умение выявлять необходимую информацию с помощью научно-справочного аппарата библиографического пособия, анализировать ее применительно к вопросам плана, которому надо строго следовать. Для этого изучается титульный лист, предисловие, оглавление, вспомогательные указатели, основная часть библиографического издания.

Цель: Закрепление навыков анализа библиографических пособий (БП), выявления их методических особенностей, определения возможностей их использования.

Порядок выполнения:

1. Изучить литературу:

Диомидова, Г.Н. Библиографоведение: учеб. для сред. спец. учеб. заведений / Г.Н. Диомидова. – СПб.: Профессия, – 2002. – С. 22 – 48; 270 – 272.

2. Выбрать одно библиографическое пособие. Пользуясь методикой анализа библиографических пособий (изучение титульного листа, научно-справочного аппарата, методических особенностей основной части, т.д.), дать письменную характеристику выбранного пособия, аргументируя свои положения (п. 3-4), приводя в пример библиографическое описание (п. 5), по предложенному плану:

План анализа:

1. Библиографическое описание пособия.

2. Целевое и читательское назначение пособия (подробно – для кого и для чего предназначено).

3. Тип библиографического пособия в зависимости от методических и структурных особенностей (указатель, список, обзор), жанр.

4. Вид библиографического пособия в зависимости от признаков:

а) от целевого и читательского назначения;

б) от содержания отражаемых в нем произведений печати;

в) от времени издания отражаемых в нем документов;

г) от полноты отражения произведений печати;

д) от способа библиографической характеристики (состава БЗ);

е) от принципов систематизации материалов в нем (группировка БЗ);

5. Принципы отбора литературы в пособии:

а) виды отраженных документов по целевому назначению: официальные, научные, научно-популярные, учебные, производственно-практические, справочные, литературно-художественные и др.;

б) в каких изданиях указывается литература (книги: моноиздания, сборники, избранные произведения, собрания сочинений, серии; статьи из журналов, газет, сборников; электронные ресурсы, т.д.);

в) в каких издательствах вышли отражаемые книги (перечислить);

г) за какие годы включена литература (хронологические рамки – указать);

д) выводы о соответствии отбора литературы целевому и читательскому назначению пособия.

6. Систематизация материала в пособии:

а) характер и расположение разделов, связь между ними, наличие рубрик и подрубрик;

б) группировка библиографических записей (БЗ) в последних делениях.

в) нумерация, количество БЗ.

7. Способы характеристики книги:

а) виды заголовков библиографической записи, библиографических описаний;

б) виды аннотаций, их качество, структура (примеры элементов);

в) другие элементы БЗ (термины индексирования, ссылки, т.д.);

г) выводы о соответствии использованных способов характеристики произведений целевому и читательскому назначению пособия.

8. Состав и характер вспомогательного аппарата пособия:

а) предисловие к пособию, его роль (обосновывает значение БП, актуальность темы, указывает целевое и читательское назначение пособия, принципы отбора литературы и т.д.);

б) вспомогательные указатели (виды, поисковые функции), их роль;

в) наличие других элементов, их значение;

г) выводы о соответствии справочного аппарата содержанию, целевому и читательскому назначению пособия, насколько он увеличивает возможности использования пособий при подборе документов.

9. Сделать выводы о возможностях (путях) использования библиографического пособия в работе с читателями:

- в справочно-библиографическом обслуживании, библиографическом информировании, информационно-библиографическом обучении;

- привести конкретные примеры индивидуальных (беседы с какой категорией читателей?) и массовых: устных (обзоры, вечера, беседы) и наглядных (книжная выставка, тематическая полка) мероприятий – форма работы и название.
1   2   3   4

Похожие:

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические рекомендации к практическим занятиям для студентов 2...
Библиотековедение [Текст]: метод рекомендации к практ занятиям для студ. 2 курса дневн отд специальности 071901 «Библиотековедение»...

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические указания по организации и прохождению производственной практики для студентов
Программа производственной практики составлена в соответствии с требованиями фгос спо по направлению специальности 071901 Библиотековедение...

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические рекомендации по прохождению учебной практики для получения...
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной или учебной практики предназначены для студентов специальности...

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические указания по прохождению производственной практики (преддипломной)...
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой преддипломной практики по специальности 100114

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические рекомендации по прохождению производственной практики...
Методические рекомендации по прохождению производственной практики по управлению и экономики фармации для студентов 6 курса заочного...

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические указания по выполнению заданий и оформлению отчета о...
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) дневного отделения предназначено для закрепления теоретического материала и приобретения...

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов заочного...
Методические указания по выполнению контрольной работы по Социальной статистике предназначены для студентов дневного отделения фго,...

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические указания по организации учебной практики Для специальности 060101 Лечебное дело
У89 Уход за больными терапевтического и хирургического профиля [Текст] : методические указания по организации учебной практики /...

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconМетодические указания по проведению практических занятий и выполнению...
«Коммерческая деятельность авиакомпаний» для студентов у курса специальности 0611 дневного отделения

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов II курса дневного отделения специальности 071901 \"Библиотековедение\" iconЕ. П. Пегова Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине
Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине информатика для студентов I курса специальности 080507 IV курса...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск