Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Юридический Факультет рабочая программа
Скачать 2.05 Mb.
|
| Тема 8. Субъект преступления Очная форма обучения: лекция-1час Консультация – 1 час Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час Понятие субъекта преступления по российскому уголовному праву. Общие условия уголовной ответственности лиц. Достижение определенного возраста и вменяемость как обязательные признаки, характеризующие субъекта преступления. Субъект преступления и личность преступника. Уголовно-правовое значение личности преступника. Понятие возраста как одного из признаков субъекта преступления. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность по российскому законодательству, и его определение в судебной практике. Значение отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, для решения вопроса об уголовной ответственности несовершеннолетнего. Вменяемость как один из обязательных признаков субъекта преступления. Понятие невменяемости по российскому уголовному праву. Медицинский (биологический) и юридический (психологический) критерии невменяемости. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения. Понятие специального субъекта преступления. Виды специального субъекта и их описание в статьях Общей и Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации. Семинарские занятия – 2 часа/1 час Очная форма обучения: Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа. Очно-заочная форма обучения Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4 часа. Задания. №1. Арефьев и Субботин, первому из которых было 13 лет, а второму – 14, забрались в камеру хранения университетского общежития и похитили оттуда чемодан с вещами. Наиболее ценные вещи они взяли с собой, а чемодан выкинули в соседнем с общежитием дворе. С какого возраста наступает уголовная ответственность? Решите вопрос об ответственности Арефьева и Субботина. №2. Вооруженная группа лиц в течение длительного времени совершала нападения на граждан и организации. После их задержания было установлено, что в одном из эпизодов группа использовала 14-летнего Петрова, которые пролез в форточку окна на первом этаже жилого дома, открыл окно и впустил остальных участников группы. Все участники группы были осуждены за бандитизм и нападения, совершенные бандой. Однако адвокат Петрова подал кассационную жалобу на решение суда, ссылаясь на нарушение положений ч.2 ст. 20 УК РФ в отношении его подзащитного, дело просил прекратить за отсутствием в его действиях состава преступления. За какие преступления и почему наступает ответственность с 14 лет? Как решить вопрос об ответственности Петрова? №3. Перечислите признаки субъекта следующих составов: Ч.1 ст.158; Ч.3 ст.272; ст.151.1 УК РФ. №4. Письменно ответьте на вопрос: какое уголовно-правовое значение могут иметь характеристики личности совершившего преступление. Приведите два примера, сославшись на нормы Общей части. Тема 9. Субъективная сторона преступления Очная форма обучения: лекция-4часа Консультация – 1 час Очно-заочная форма обучения: лекция -2 часа Понятие и значение субъективной стороны преступления в российском уголовном праве. Признаки, составляющие субъективную сторону преступления. Приемы описания субъективной стороны в конкретных составах преступления. Понятие вины по российскому уголовному праву. Формы вины и их уголовно-правовое значение. Понятие и виды умысла. Интеллектуальный и волевой признаки умысла. Содержание прямого и косвенного умысла. Заранее обдуманный и внезапно возникший умысел, конкретизированный и неконкретизированный умысел, альтернативный умысел. Понятие и виды неосторожности. Преступное легкомыслие, его интеллектуальный и волевой признаки. Отграничение легкомыслия от косвенного умысла. Преступная небрежность, ее интеллектуальный и волевой признаки. Отграничение небрежности от легкомыслия. Понятие и виды невиновного причинения вреда. Отличие невиновного причинения вреда от небрежности. Особенности преступлений, совершенных с двумя формами вины. Мотив и цель преступления, их уголовно-правовое значение. Аффект и его уголовно-правовое значение. Понятие ошибки и ее значение. Юридическая и фактическая ошибки, их виды, влияние на решение вопроса об уголовной ответственности. Семинарские занятия – 4 часа /4 часа Очная форма обучения: Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа. Очно-заочная форма обучения Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-6 часа. Задания. №1. Xомов, имея охотничье ружье 12-го калибра, решил похвастаться им перед гостями, которые находились у него дома и распивали спирт ные напитки. С этой целью он достал и собрал его. Один из присут ствующих сказал, что ружье есть, а патронов нет. Тогда Xомов взял два патрона 16-го калибра и зарядил ружье. Курки ружья взводятся ав томатически. После этого Xомов стал демонстрировать ружье, водя го ризонтально перед лицами гостей с целью пошутить, попугать их. Убивать кого-либо у него умысла не было. По его мнению, выстрела произойти не могло, поскольку патроны он «утопил» в стволы. Неожи данно для него произошел выстрел и заряд попал в Донину. Возможно, он и нажал на курок, но как это было, не помнит. От полученного ране ния Донина скончалась. Следствием установлено, что выстрел был для Xомова и всех присутствующих неожиданным. Как оценить действия Хомова? №2. Дмитриев, встретив своего зятя Михайлова, находившегося в сильной степени алкогольного опьянения, попытался увести его домой. Однако Михайлов стал сопротивляться, вырвался от тестя, затем споткнулся, стал падать и потянул Дмитриева на себя. Оба упали. Дмитриев падая, попал коленом в область груди и живота Михайлову. Имея вес 123 кг, Дмитриев причинил Михайлову тяжкий вред здоровью в виде перелома пятого ребра справа и массивного разрыва печени, от которых Михайлов умер. Свидетели показали, что, на ходясь в районе автобусной остановки, обратили внимание на двух мужчин, один из которых, плотного телосложения, тащил за руку молодого парня щуплого телосложения, находившегося в со стоянии алкогольного опьянения. Тот оказывал сопротивление — пытался вырваться от Дмитриева . Свидетели видели, как Михайлов стал падать на землю, увлекая за собой Дмитриева. Затем оба встали и пошли по направлению к дому Михайлова. Согласно заключению судебно-медицинского экс перта, смерть потерпевшего наступила от острого малокровия, развившегося вследствие разрыва ткани печени. Данное телесное повреждение возникло от воздействия с большой силой твердого тупого предмета. Дайте оценку субъективной стороне действий Дмитриева? №3. Тимофеев имел неприязненные отношения с соседкой по лестнице Сидоровой. Однажды вечером, распивая спиртные напитки, он увидел, как она возвращается домой с мужем. Он схватил охотничье ружье и выстрелил в Сидорову в тот момент, когда она с мужем подходила к парадной. Однако в Сидорову он не попал, убив вместо нее ее мужа. Как квалифицировать действия Тимофеева? №4. Перечислите признаки субъективной стороны следующих составов: ч.1 ст.285; ч.1 ст.162 УК РФ. Подготовьтесь к устному обоснованию ответа. Т е м а 10. Неоконченное преступление Очная форма обучения: лекция-1часа Консультация – 1 час Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час Деление преступлений на оконченные и неоконченные в российском уголовном праве. Понятие стадий совершения преступления и их виды. Круг преступлений, в которых возможны стадии их совершения. Значение определения стадий преступления для уголовной ответственности, квалификации и назначения наказания. Понятие оконченного преступления. Момент окончания отдельных видов преступле ний. Вопрос об усеченном составе преступления в юридической литературе. Понятие и признаки приготовления к преступлению. Отграничение приготовления от обнаружения умысла. Формы приготовительных действий. Общественная опасность приготовления к преступлению и критерии ее определения. Наказуемость приготовления. Понятие покушения на преступление. Объективные и субъективные признаки покушения. Виды покушения. Оконченное и неоконченное покушение, критерии их подразделения в теории уголовного права. Понятие и виды негодного покушения. Отличие покушения от приготовления и оконченного преступления. Добровольный отказ от преступления: понятие и признаки, отличие от деятельного раскаяния. Перерастание преступление: понятие, условие, юридическое значение. Семинарские занятия - 2 часа /1 час Очная форма обучения: Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа. Очно-заочная форма обучения Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4 часа. Задания. №1. Градусов и Мясоедов договорились совершить кражу вещей из магазина. Узнав, что ночью магазин не охраняется и сигнализация не работает, они в 3 часа ночи отправились к магазину. При подходе к магазину Градусов и Мясоедов были задержаны сотрудниками милиции, так как вызвали подозрение у наряда милиции. Подлежат ли Градусов и Мясоедов уголовной ответственности? Дайте обоснование Вашего решения. №2. Королев, опаздывая на работу, забыл закрыть дверь своей квартиры. Заметив это, Антипов решил проникнуть в квартиру с целью кражи. Осмотрев квартиру Королева и не обнаружив там денег и дорогостоящих малогабаритных вещей, Антипов ушел из чужой квартиры, не взяв ничего чужого. Ознакомьтесь со статьями 158 и 139 УК РФ. Дайте правовую оценку действиям Антипова. Можно ли признать в данной ситуации наличие признаков добровольного отказа от преступления? № 3. Горюнов с целью кражи путем подбора ключей проник в помещение магазина, сложил в сумку несколько шуб стоимостью около 1500 000 рублей, но при выходе из магазина был обнаружен Елагиной, которая потребовала вернуть похищенное. Горюнов не сделал этого и вместе с похищенным стал убегать. Его стали преследовать работники милиции. Тогда Горюнов выбросил сумку и пытался скрыться, но был задержан. Определите стадию совершения преступления, на которой был задержан Горюнов № 4. Обратившись к Особенной части УК РФ, определите момент окончания преступлений, предусмотренных следующими составами: п. «а» ч.1 ст.105; ч.1 ст.150, ч.1 ст. 228 Подготовьтесь к устному обоснованию ответа. Т е м а 11. Соучастие в преступлении Очная форма обучения: лекция-4 часа Консультация – 1 час Очно-заочная форма обучения: лекция -2 часа Консультация – 1 час Соучастие в преступлении по российскому уголовному праву. Понятие соучастия в преступлении и его уголовно-правовое значение. Объективные и субъективные признаки соучастия. Особенности объективной и субъективной связи между деяниями соучастников, а также между деянием каждого из них и наступившими последствиями. Признак совместности совершения преступления и его значение. Виды соучастников преступления и критерий их подразделения. Понятие исполнителя, организатора, подстрекателя и пособника. Объективные и субъективные признаки, характеризующие деяния этих лиц. Формы и виды соучастия по российскому уголовному праву, критерий их выделения. Совершение преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору, организованной группой, преступным сообществом (преступной организацией). Основание и пределы уголовной ответственности соучастников. Квалификация действий соучастников. Индивидуализация ответственности и наказания при соучастии. Влияние отягчающих и смягчающих обстоятельств на наказуемость соучастников. Соучастие в преступлениях со специальным субъектом. Эксцесс исполнителя преступления и его уголовно-правовое значение. Особенности добровольного отказа при соучастии. Ответственность за неудавшиеся организационные действия, подстрекательство и пособничество. Понятие и виды прикосновенности к преступлению. Условия уголовной ответствен ности за прикосновенность. Отличие прикосновенности от соучастия. Семинарские занятия – 4 часа / 4часа Очная форма обучения: Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа. Очно-заочная форма обучения Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4 часа. Задания. №1. Крылов коротал время в пивной за кружкой пива и невольно прислушивался к разговору подвыпивших людей за соседним столиком. С удивлением он понял, что обсуждается вопрос от ночном «визите» к его соседке по коммунальной квартире, у которой, как говорили собеседники «есть, что взять». Давно испытывая неприязненные чувства к соседке, Крылов, чтобы помочь совершению преступления, ночью, когда все уснули, снял запоры с металлической входной двери. Похитители восприняли такой ход событий как счастливое стечение обстоятельств. Возможно ли соучастие с односторонней субъективной связью и подлежит ли, соответственно, ответственности в качестве пособника преступления, умышленно устранившего препятствие? №2. Опаздывая в аэропорт, Воробьев обещал шоферу такси тройную плату, если тот будет гнать машину с недозволенной скоростью. Шофер, превышая скорость, не справился с управлением, машина на повороте вылетела на обочину дороги и сбила пешехода, которому были причинены тяжкие повреждения. Решите вопрос об ответственности Воробьева. №3. Приехавшие в Петербург погулять Гусев и Индюков, познакомившись на дискотеке и в тот же вечер договорились ограбить шофера такси. Они были задержаны после совершения преступления. В судебном заседании было установлено, что Индюков болен шизофренией и признан невменяемым. Вариант: Гусев и Индюков – односельчане и Гусеву было хорошо известно и о заболевании Индюкова и о том, что он длительное время находился на излечении в психиатрической больнице, и что ранее привлекался к ответственности за кражу, но из-за болезни был освобожден от ответственности. Как должны быть квалифицированы действия Гусева? № 4. Обратитесь к двум уголовным кодексам зарубежных государств по Вашему выбору (только в библиотеке юридического факультета доступно более 30). Найдите в зарубежных уголовных кодексах нормы, определяющие понятие соучастия. Проанализируйте полученные определения и устно подготовьтесь прокомментировать сходства и различия формулировок зарубежных уголовных кодексов и УК РФ. |
Похожие:
 | Санкт-Петербургский государственный университет (далее Санкт-Петербургский университет) учрежден указом Петра I от 22 января 1724... |  | «Санкт-Петербургский государственный университет» (далее – Санкт-Петербургский государственный университет), или образца, установленного... |
| Цель программы: оценка уровня подготовки аспирантов и соискателей по специальности «Стоматология», необходимых для присуждения ученых... | | Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет Министерства здравоохранения Российской Федерации |
| Ii социально-экономические механизмы функционирования ресторанов премиум класса | | Санкт-Петербургский государственный университет (далее Санкт-Петербургский университет) учрежден указом Петра I от 22 января 1724... |
| О подготовке научно-педагогических и научных кадров в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования... | | Взаимосвязь уровня психологического здоровья и личностных характеристик у людей в трудной жизненной ситуации |
| «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. Бонч-Бруевича» | | «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. Бонч-Бруевича» |