Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»


НазваниеПояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
страница5/5
ТипПояснительная записка
filling-form.ru > Туризм > Пояснительная записка
1   2   3   4   5

A5 Cold and flu can be cured easily today.

1) True 2) False 3) Not stated

A6 It’s impossible to overcome a disease if your friends

1) True 2) False 3) Not stated

A7 The author came to see his sick friend to help him catch up with his studies.

1) True 2) False 3) Not stated

A8 The illness turned out to be useful for the boy’s studies.

1) True 2) False 3) Not stated

III.Use of English

Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В10-В14 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию В10-В14.



IV. Writing

You have received a letter from your English–speaking pen friend, David.

... I am going to learn a second foreign language. My first foreign language is French. What second language do you think I should choose and why? How many languages do you study at school? Are you planning to enter some language courses?

Write him a letter and answer his 3 questions.

Write 100-120 words. Remember the rules of letter writing.

Приложение 3

КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОТМЕТОК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

  1. За письменные работы (контрольные работы, самостоятельные работы, словарные диктанты) оценка вычисляется исходя из процента правильных ответов:



Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контрольные работы

От 50% до 69%

От 70% до 90%

От 91% до 100%

Самостоятельные работы, словарные диктанты

От 60% до 74%

От 75% до 94%

От 95% до 100%

  1. Творческие письменные работы (письма, разные виды сочинений) оцениваются по пяти критериям:

а) Содержание (соблюдение объема работы, соответствие теме, отражены ли все указанные в задании аспекты, стилевое оформление речи соответствует типу задания, аргументация на соответствующем уровне, соблюдение норм вежливости).

ПРИ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ ЗА СОДЕРЖАНИЕ ОСТАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ НЕ ОЦЕНИВАЮТСЯ И РАБОТА ПОЛУЧАЕТ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ;

б) Организация работы (логичность высказывания, использование средств логической связи на соответствующем уровне, соблюдение формата высказывания и деление текста на абзацы);

в) Лексика (словарный запас соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения языку);

г) Грамматика (использование разнообразных грамматических конструкций в соответствии с поставленной задачей и требованиям данного года обучения языку);

д) Орфография и пунктуация (отсутствие орфографических ошибок, соблюдение главных правил пунктуации: предложения начинаются с заглавной буквы, в конце предложения стоит точка, вопросительный или восклицательный знак, а также соблюдение основных правил расстановки запятых).

3. Устные ответы (монологические высказывания, пересказы, диалоги, работа в группах) оцениваются по пяти критериям:

а) Содержание (соблюдение объема высказывания, соответствие теме, отражены все аспекты указанные в задании, стилевое оформление речи соответствует типу задания, аргументация на соответствующем уровне, соблюдение норм вежливости).

ПРИ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ ЗА СОДЕРЖАНИЕ ОСТАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ  НЕ ОЦЕНИВАЮТСЯ, И РАБОТА ПОЛУЧАЕТ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ;

б) Взаимодействие с собеседником (умение логично и связно вести беседу, соблюдать очередность при обмене репликами, давать аргументированные и развернутые ответы на вопросы собеседника, умение начать и поддерживать беседу, а также восстановить ее в случае сбоя: переспрос, уточнение);

в) Лексика (словарный запас соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения языку);

г) Грамматика (использование разнообразных грамматических конструкций в соответствии с поставленной задачей и требованиям данного года обучения языку);

д) Произношение (правильное произнесение звуков английского языка, правильная постановка ударения в словах, а также соблюдение правильной интонации в предложениях). 

Итоговая контрольная работа по английскому языку в 9 класс

VARIANT 2

  1. Listening

Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В списке 1–6 есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

B1

1. The speaker explains what language he/she finds difficult to learn.

2. The speaker talks about language education in his/her country.

3. The speaker says what language he/she wants to learn and why.

4. The speaker explains how to learn a foreign language quickly.

5. The speaker talks about the most popular language in the world.

6. The speaker explains how to teach a foreign language to children.

SPEAKER

1

2

3

4

5

STATEMENT
















II. Reading

Прочитайте текст. Определите, какие из приведенных утверждений A5-A8 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated).

Every nation and country has a reputation of some kind. The Englishmen are believed to be cold, reserved, rather naughty, easy-going and fond of sport. They are the nation of stay-at- homes. «There is no place like home», they say. The English man’s home is his castle is a saying known all over the world.

They prefer a small house built for one family, with a small garden and a fire in the centre of the house. They like animals very much and follow many traditions especially concerning food and manners. We know much about English traditions and Customs but now I’d like to say a few words about the traditions of my native land-Russia.

First, some words about Russian people. To my mind, the main traits of their characters are their hospitality, their «open heartedness» and inventiveness. Russian fairytales reflect this. Our people are hardworking, patient, never loosing hope for better life. The Russians are the talented nation. Russia gave the world thousands of the world famous writers, composers, scientists, inventors and explorers. All of them are the pride of the nation.

Such names of Gzhel and Khokhloma are considered to be the symbols of Russia as well as matryoshkas and samovars. The history of Khokhloma goes back to the 17th century. The production of tableware-dishes, spoons, mugs was begun at that time in the villages of Suomino and Khokhloma in the Nizhniy Novgorod Province. Many carpenters, painters have been working since then reviving traditions of old masters.

The Khokhloma style is characterized by using plant elements in painting the tableware. The prevailing colors are black, yellow, golden, green and red.

Nowadays this craft is sure to be saved; it will be developed and brought into the future by the new generation of painters.

A5 The Englishmen have bad reputation among different nations in the world.

1) True 2) False 3) Not stated

A6 English people are home-centered.

1) True 2) False 3) Not stated

A7 Russia has contributed a lot to the world civilization.

1) True 2) False 3) Not stated

A8 Khokhloma style has been a typical Russian craft since Kievan Russ.

1) True 2) False 3) Not stated

III.Use of English

Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В10-В14 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию В10-В14.

B10 Everyone knows how important water is.

Life on the planet would be __________________ without it. POSSIBLE

B11 Whatever your __________________ drink is, you can’t make

it without water. FAVOUR

B12 We need water for __________________ things: cooking,

washing and producing goods. DIFFER

B13 My uncle, who is a __________________, says that he waters

the vegetables, beans and other crops a lot in dry weather. FARM

B14 __________________, fresh water resources on the Earth are

limited and they are running out. Scientists warn that we may

lack drinking water in the near future. FORTUNATELY

IV. Writing

You have received a letter from your English–speaking pen friend, Kirk.

I’m very busy preparing for my school exams in Literature and History. To pass them successfully, I have to remember a lot. … What subjects have you chosen for your exams and why?... What type of exam do you prefer – oral or written? …How do you prepare for exams? …


Write him a letter and answer his 3 questions.

Write 100-120 words. Remember the rules of letter writing.

1   2   3   4   5

Похожие:

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку...
Федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка рабочая программа по английскому языку для...
Федерального закона от 29. 12. 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 23. 07. 2013)

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку...
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-Ф3

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку...
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-Ф3

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку...
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-Ф3

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка рабочая программа разработана на основе: Федерального...
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273- фз от 29. 12. 2012г

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка рабочая программа по английскому языку для...
Федерального компонента Государственного стандарта общего образования: Приказ мо и н российской Федерации №1089 от 05. 03. 2004г....

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconРабочая программа по английскому языку 9 класса
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconРабочая программа по английскому языку 8 класса
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Пояснительная записка Данная рабочая программа по английскому языку для 9 класса разработана на основе: федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» iconПояснительная записка данная программа по английскому языку учителя...
Данная программа по английскому языку учителя Джавадовой Н. И. Для 7 класса мбоу сош№6 составлена на основе следующих нормативных...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск