Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания»


НазваниеРабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания»
страница2/7
ТипРабочая программа
filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

Направление: 44.03.05 Педагогическое образование


(с двумя профилями подготовки)
Уровень образования: бакалавриат
Профильная направленность: Иностранный язык. Иностранный язык


Челябинск, 2014 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ


ФГОС ВО. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1

Направление: 44.03.05 Педагогическое образование 1

Челябинск 2014 2

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 3

Направление: 44.03.05 Педагогическое образование 3

1ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6

2СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8

3СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 16

4УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 20

5ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 22

6МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 34

7ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 35

8ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ 35

9ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ 35

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ 37

  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


    1. Указание места дисциплины в структуре образовательной программы, трудоемкость дисциплины в зачетных единицах. Дисциплина Б1.Б.11 «Педагогика» относится к дисциплинам базовой части учебного плана. Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов (3 ЗЕТ), из них аудиторные занятия – 54 часа, самостоятельная работа – 54 часа. Аудиторные занятия включают: лекции (18 часов), практические занятия (28 часов), лабораторные занятия (8 часов). Итоговая форма контроля – экзамен.

    2. Необходимые для дисциплин знания, умения и навыки: знание современных методов и технологий обучения и диагностики; умение проектировать траекторию своего профессионального роста и личностного развития; умение использовать систематизированные теоретические и практические задания для постановки и решения исследовательских задач в области образования; навыки самоорганизации и самообразования.

    3. Необходимость изучения дисциплины как основы для последующего изучения другой дисциплины. Дисциплина «Педагогика» являет основой для изучения дисциплин «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обучения», «Методика обучения первому иностранному языку», «Методика обучения второму иностранному языку».

    4. Цели изучения дисциплины: вооружить студентов знаниями о сущности и специфике профессиональной педагогической деятельности, педагогической науке, методах педагогических исследований, сущности процессов воспитания и обучения, истории возникновения и развития института образования и педагогической мысли, педагогических технологиях, об основных направлениях исследований социальной педагогики, основах управления образовательными системами; первоначальными умениями и навыками осуществления познавательной и профессиональной педагогической деятельности; освоить ключевые положения и проблематику современной педагогики; сформировать собственную педагогическую позицию по отношению к педагогическому процессу; приобрести опыт выражения своей педагогической позиции в форме выполненных разработок (фрагментов уроков, воспитательных мероприятий, образовательных программ и планов); приобрести умения проектирования и организации воспитания и обучения, направленные на развитие личности учащихся и их творческую самореализацию; освоить формы и методы групповой педагогической деятельности в режиме оргдеятельсностных семинаров, на которых научиться моделировать педагогическую реальность, используя для этого собственные разработки, осуществлять деятельность по моделированию педагогической реальности.

    5. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине в форме требований к знаниям, умениям, владениям способами деятельности и навыками их применения в практической деятельности (компетенциям).

Таблица 1

Планируемые результаты обучения

№ п/п


Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП)

Конкретизированные цели освоения дисциплины

знать

уметь

владеть

1

ПК-3 Способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности

З.1 педагогические теории воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся;

З.2 логику реализации процесса воспитания и развития обучающихся


У.1 формулировать задачи воспитания и духовно-нравственного развития в учебной и внеучебной деятельности;

У.2 планировать содержание программы воспитания и духовно-нравственного развития

В.1 методологией развития личности

В.2 технологиями развития личности


2

ПК-5 Способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся

З.3 научные основы социализации и профессионального самоопределения обучающихся;

З.4 требования государства к результатам социализации обучающихся на различных уровнях


У.3 выделять смысл педагогического сопровождения социализации и профессионального самоопределения обучающихся на основе реализации нормативно-правовых документов;

У.4 планировать данную работу


В.3 пониманием требований государства и общества к результатам работы;

В.4 созданием конкретных средств педагогического сопровождения социализации и профессионального самоопределения с учетом потребностей и возможностей обучающихся

3

ПК-10 Способность проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития

З.5 педагогические теории (акмеологию) профессионального роста и личностного развития;

З.6 основы проектирования траекторий профессионального мастерства педагога

У.5 выбирать способы проектирования траектории своего профессионального роста и личностного развития;

У.6 планировать основные этапы реализации своей траектории

В.5 теорией педагогического проектирования.

В.6 этапами профессионального роста и личностного развития педагога



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconТеория и методика велосипедного спорта
Задачами курса лекций является раскрытие содержания учебной дисциплины «Теория и методика велосипедного спорта», обеспечение студентов...

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconРабочая программа дисциплины педагогика разделы «История образования и педагогической мысли»
«История образования и педагогической мысли», «Управление образовательными системами»

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconФгос во рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины...

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconФгос во рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины теория статистики

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconФгос во рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины...

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconГогоберидзе А. Г. Теория и методика музыкального воспитания детей...
Гогоберидзе А. Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб пособие для студ высш учеб заведений...

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconРабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 050100...

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconМетодические рекомендации для студентов по дисциплине дпп. 06. «Теория...
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 050303 Иностранный язык. Пособие содержит материалы...

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconРабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 040400 Социальная работа

Рабочая программа дисциплины педагогика разделы «Теория и методика воспитания» iconРабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 44. 03. 01 Социальная работа

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск