Положение об объектовом звене предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс) и гражданской обороны (ГО)

Скачать 0.59 Mb.

Название	Положение об объектовом звене предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс) и гражданской обороны (ГО)
страница	3/3
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3

Раздел 1. Характеристика школы и краткая оценка возможной обстановки, которая может сложиться в школе и вблизи её территории.

МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа» расположена в с.Кыра, по адресу: и ул.Пионерская 62а,

Здание расположено во дворе КСОШ, конкретнее: северная часть здания граничит со стадионом КСОШ, западная часть граничит с приусадебным участком КСОШ , южная и восточная части с двором КСОШ .

Возможные критические и чрезвычайные ситуации в ОУ :

Обнаружение в ОУ подозрительного предмета, похожего на взрывное устройство;
Угроза по телефону о заложенном взрывном устройстве;
Поступление письменной угрозы о заложенном взрывном устройстве;
Захват (угроза захвата) заложников из числа обучающихся или сотрудников в помещениях или на территории ОУ;
Получение иной информации о заложенном взрывном устройстве.

Раздел 2. Мероприятия при угрозе и возникновении производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий (чрезвычайных ситуаций)

1.При радиоактивном загрязнении.

С получением сообщения об угрозе или выпадении радиоактивных осадков выполнить пункты 1-8 календарного плана (приложение № 1). С введением вышестоящим органом управления по делам ГО и ЧС режима защиты населения получить указания по учебному процессу в Комитете образования района.

2.При пожаре в ДЮСШ или на объекте, находящемся по соседству.

При возникновении загорания в здании ДЮСШ прекратить учебно-тренировочный процесс и вывести учащихся в безопасный район, вызвать пожарную команду по телефону 2-13-81. При возникновении пожара на объекте по соседству и угрозе перехода пламени на здание ДЮСШ вывести учащихся в безопасное место.

В случае чрезвычайной ситуации жителей оповестят сирены, по радиотрансляционной и телевизионным сетям будет передан сигнал "Внимание всем!" и далее следует текст:

Пример: "Внимание! Говорит управление по делам ГО и ЧС села. Граждане! Произошла авария на (таком-то объекте)... Всем, находящимся в районе, немедленно покинуть жилые дома, организации, учреждения, учебные заведения, детские сады и ясли и выйти в район... (Может быть указано где, когда и кому укрыться, что выполнить, а кому оставаться на месте).

Примечание: примерно такие тексты будут объявляться при других чрезвычайных ситуациях (авариях, катастрофах и стихийных бедствиях).

При угрозе взрыва в школе.
Выполнить пункт 16 календарного плана (приложение № 1).
Организация управления, оповещения и связи.

Оповещение и сбор руководящего и постоянного состава осуществлять в соответствии со схемой оповещения.

Руководство мероприятиями осуществлять в соответствии с календарным планом (приложение № 1) и указаниями управления образования и управления по делам ГО и ЧС района.

Связь организовать через АТС по телефонам:
Комитет образования 2-15-23, 2-16-39 Дежурный по ОП 2-14-32

Дежурный ФСБ 2-11-51 Оперативный дежурный ГО и ЧС МО 2-19-02

Приложение№1

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

основных мероприятий ГО и ЧС в МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»

№ п/п		Мероприятия	Сроки проведения		Ответственные за выполнение
1		2	3		4
ВЫПОЛНЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ГО И ЧС В ШКОЛЕ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
А. При пожаре в школе или на объекте, находящемся по соседству
1.	Вывести учащихся из здания в безопасное место			"Ч"+0,3 ч		Комиссия по делам ГО и ЧС, тренера-преподаватели
2.	Организовать работу противопожарного звена по наблюдению за пожарной обстановкой и ликвидацией отдельных загораний с помощью огнетушителей			"Ч"+0,5 ч		Ответственный за ПБ
3.	Привести в готовность спасательную группу и санитарный пост для оказания помощи пострадавшим от угарного газа и ожогов			"Ч"+0,5 ч		Зам.КГО и ЧС , командир спасательной группы
3.	Проветрить помещение и возобновить учебно-тренировочный процесс			После ликвидации пожара		НГО, тренера-преподаватели
ПРИ ПЛАНОМЕРНОМ ПРОВЕДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЙ ГО
А. С введением первоочередных мероприятий ГО 1-й группы
4.	Собрать руководящий состав, довести обстановку, поставить задачи			"Ч"+0,5-2ч		НГО, звено связи и оповещения
5.	Уточнить план гражданской обороны, расчёты по защите и порядок заполнения защитного сооружения			"Ч"+2 ч		Комиссия по делам ГО и ЧС, звено обсл. защита. сооружений
6.	Развернуть пункт выдачи СИЗ			"Ч"+10 ч		Зам. директора
7.	Укомплектовать формирования тренерами-преподавателями и учащимися старших классов			"Ч"+2 ч		Зам. нач. КГО и ЧС
8.	Провести подготовительные мероприятия по усилению охраны общественного порядка и противопожарной безопасности			"Ч"+2 ч		Зам.нач.КГО и ЧС, командиры формирований ООП и противопож. безопасности
9.	Привести в готовность пункт управления ГО ДЮСШ, проверить средства связи и оповещения			<"Ч"+3 ч		Зам. НКГО и ЧС, команд, звена связи и оповещения
10.	Организовать круглосуточное дежурство педагогического состава на пункте управления (ПУ)			"Ч"+2 ч		НК ГО и ЧС
11.	Подготовить инструменты и материалы для строительства щелей во дворе (в школах, не имеющих закреплённых защитных сооружений)			"Ч"+2 ч		Зав. директора, ком. спас. группы


Б. С введением первоочередных мероприятий ГО 2-й группы
12.	Привести в готовность средства связи и оповещения			"Ч"+2 ч		Зам. НШ ГО ЧС, ком. звена связи и оповещения


13.	Уточнить порядок получения продовольствия, медикаментов и медицинского имущества для закладки в защитные сооружения			" Ч"+3 ч		Зам. НТО по МТО
14.	Выставить пост радиационного и химического наблюдения			" Ч"+2 ч		Зам. НК ГО и ЧС
15.	Готовить к вывозу в загородную зону наглядные пособия и другое имущество ДЮСШ			"Ч"+10 ч		Зам. директора, тренера-преподаватели

16.	Уточнить в РЭУ порядок передачи помещения ДЮСШ и остающегося имущества			"Ч"+12 ч		Зам. директора
В. С введением общей готовности ГО
17.	Ввести в действие план ГО и установить круглосуточное дежурство			"Ч"+0,5 ч		НГО. штаб ГО и ЧС



18.	Уточнить расчёты на проведение эвакомероприятий сотрудников и членов их семей			" Ч"+б ч		Зам. НКГО по эвакуации, штаб по делам ГО и ЧС
19.	Провести противопожарные и светомаскировочные мероприятия			" Ч"+4 ч		НК ГО и ЧС, завхоз, тренера-преподаватели
20.	Подготовить к вывозу в безопасную зону наглядные пособия и другое имущество по указанию управления образования города			"Ч"+6 ч		Зам. директора, тренера-преподаватели
С ПОЛУЧЕНИЕМ РАСПОРЯЖЕНИЯ НА ПРОВЕДЕНИЕ ЭВАКОМЕРОПРИЯТИЙ
21.	Объявить сбор тренеров-преподавателей и остальных работников, поставить задачи на эвакуацию			" Ч"+2 ч		НКГО
22.	Прекратить занятия, всех учащихся отпустить домой			" Ч"+3 ч		НКГО
23.	Решить вопросы с транспортом для вывоза в безопасную зону наглядных пособий и другого имущества. Укомплектовать погрузочную команду			"Ч"+4 ч		Завхоз
24.	Организовать передачу здания под охрану РЭУ и милиции			" Ч"+12ч		Завхоз
25.	Развернуть работу эвакогруппы. организовать и поддерживать взаимодействие с районной эвакокомиссией			" Ч"+6 ч		Зам. НКГО по эвакуапии
26.	С прибытием в безопасную зону решить вопросы трудоустройства и материально-технического обеспечения эвакуированных			"Ч"+72ч		НТО
ПРИ ВНЕЗАПНОМ НАПАДЕНИИ ПРОТИВНИКА
А. По сообщению о "воздушной опасности"
27.	Довести сигнал до всего личного состава ДЮСШ			"Ч"+3-5 мин		Зам. НК ГО и ЧС
28.	Отключить источники электроэнергия			"Ч"+ 3 мин		Зам. директора
29.	Выдать средства индивидуальной защиты (по возможности)			Ч"+15 мин		Зам. директора
30.	Укрыть школьников в постоянный состав в защитном сооружении, закреплённом за ДЮСШ			"Ч"+15мин		Штаб по делам ГО и ЧС, тренера-преподаватели
31.	Обеспечить соблюдение порядка в защитном сооружении			Весь период		Тренера-преподаватели
Б. После нападения противника
32.	Восстановить нарушенные управления, связь и оповещение			До окончания восстановления ''Ч''+1,5 ч		Зам. НКГО и ЧС


33.	Организовать аварийно-спасательные и другие неотложные работы			"Ч"+2 ч		Зам. НК ГО и ЧС,
34.	Оказать первую медицинскую помощи поражённым			"Ч"+1 ч		НК ГО и ЧС, спас. группы, сан. пост

Начальник штаба по делам ГО и ЧС _____________

Подпись ___________________

МЕРОПРИЯТИЯ ПРИ УГРОЗЕ И ВОЗНИКНОВЕНИИ КРУПНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ АВАРИЙ, КАТАСТРОФ И СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ (ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ).

На территории Кыринского района наиболее вероятны:

ураганы и шквальные ветры, снежные заносы, гололед, низкие температуры, лесные пожары;

На территории МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа» наиболее возможны:

угроза возникновения пожара;
возникновение пожара;
обнаружение взрывного устройства;
сообщение с угрозой минирования здания учреждения;
получение сообщения о закладке взрывного устройства;
захват заложников.

ПРИ УРАГАНАХ И ШКВАЛЬНЫХ ВЕТРАХ.

На территории района ураганы и шквальные ветры явление редкое, однако, период их возникновения не ограничен. Наибольшую опасность они представляют для энергетического хозяйства.

МЕРОПРИЯТИЯ.

При получении штормового предупреждения администрация учреждения организует проверку состояния дверных и оконных проемов, организует круглосуточное дежурство, готовит автономное освещение.

ПРИ УГРОЗЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА В УЧРЕЖДЕНИИ.

При пожаре на объекте по соседству и угрозе перехода пламени на здание МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»

Сообщить о случившемся в единую диспетчерскую службу по телефону «2-19-02», пожарную охрану по телефону «01».
Сообщить о сложившейся обстановке и принятых мерах в единую диспетчерскую службу города по телефону телефону «2-19-02», пожарную охрану по телефону «01».
Силами формирования противопожарного звена и работников Управления образования МР «Кыринский район» организовать охрану и защиту здания от огня, используя при этом подручные средства пожаротушения (огнетушители).
Организовать наблюдение за развитием событий, и в случае возникновения очагов возгорания в Управлении образования МР «Кыринский район» организовать эвакуацию сотрудников в безопасное место и сообщить о возгорании расчетам, ведущим тушение пожара.
Выполнить пункты 15 – 17 календарного плана (приложение № 1).

ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ПОЖАРА В МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа».

При возникновении пожара в здании ДЮСШ необходимо:

Сообщить в противопожарную службу о случившемся по телефону «01».
Оповестить всех сотрудников учреждения о случившемся.
Организовать эвакуацию сотрудников.
Уточнить место и причину возгорания.
Отключить энергоустановки учреждения, кроме систем противопожарной защиты.
Принять меры по локализации пожара силами звена пожаротушения, с использованием первичных средств пожаротушения и выносом имущества и документов из помещений, которым пожар временно не угрожает.
Принять меры по недопущению посторонних в здание учреждения.
До прибытия наряда милиции организовать охрану здания учреждения и вынесенного имущества силами сотрудников школы ».

Встретить пожарных и сообщить командиру расчета:

о наличии в здании учреждения людей, а также о том, где и с какой целью они там находятся;
на схеме расположения помещений учреждения указать место возникновения пожара;
поставить перед пожарными задачу по спасению наиболее ценных документов, оборудования, указав на плане, где они находятся.

Допускать сотрудников учреждения в здание только с разрешения прибывшего руководителя тушения пожара.

Выполнить пункты 15 – 17 календарного плана (приложение № 1).

ОБНАРУЖЕНИЕ ВЗРЫВНОГО УСТРОЙСТВА В МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»

При обнаружении взрывного устройства необходимо:

Немедленно лично сообщить о случившемся начальнику или его заместителю с последующим докладом по телефону «01» и «02».
Убрать от взрывного устройства всех окружающих на безопасное расстояние (вывести из помещения, где оно обнаружено).
Не подходить и не прикасаться к подозрительному предмету.
Не пользоваться около подозрительного предмета радиотелефоном и мобильным телефоном.
Не пытаться самим определить тип взрывного устройства путем его разборки или разворачивания упаковки.
Выполнить пункт 18 –19 календарного плана (приложение № 1).

ПОЛУЧЕНИЕ СООБЩЕНИЯ О ЗАКЛАДКЕ ВЗРЫВНОГО

УСТРОЙСТВА В МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»

При получении сообщения о закладке взрывного устройства, необходимо:

Постараться установить контакт с анонимом, при этом:

попытаться выяснить мотивы минирования, какие требования выдвигает аноним;
попытаться уговорить его не совершать этот поступок;
задавая различные вопросы, провоцировать его проговориться и сообщить о себе какие-либо данные; постараться уговорить его повторить звонок.

2. По окончании разговора немедленно заполнить лист наблюдения, где указать: возможный пол, возраст, интонацию голоса, наличие дефектов речи, ее высоту, тембр, наличие звукового (шумового) фона, предполагаемое психическое состояние позвонившего.

3. ЗАФИКСИРОВАТЬ ТОЧНОЕ ВРЕМЯ ПОСТУПЛЕНИЯ К ВАМ ЗВОНКА.

4. В процессе разговора попытаться определить через соответствующую службу, откуда вам позвонили, используя для этого соседний телефон

(после окончания разговора с анонимом не класть трубку на рычаг телефона, позвонить по телефону 21-2-81 или 21-3-92, объяснить ситуацию и попросить определить номер телефона, с которого звонил аноним).

5. По окончании переговоров немедленно сообщить об угрозе и ваших наблюдениях директору МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа», а также по телефонам «01», «02».

6. Выполнить пункт 18 – 19 календарного плана (приложение № 1).

ПОЛУЧЕНИЕ СООБЩЕНИЯ С УГРОЗОЙ МИНИРОВАНИЯ ЗДАНИЯ

При получении сообщения с угрозой минирования здания школы (сообщения о заложенном взрывном устройстве или обнаружение взрывного устройства или предмета, похожего на взрывное устройство) необходимо:

Выполнить пункты 18 – 19 календарного плана (приложение № 1).
Сообщить о случившемся в районный отдел внутренних дел по телефону «02».
Эвакуировать сотрудников из здания учреждения.
Силами сотрудников организовать охрану здания учреждения с целью не допустить в здание посторонних (для исключения мародерства) до прибытия следственно-оперативной группы РОВД Кыринского района.
Привести в готовность все средства пожаротушения в учреждении (огнетушители).
При эвакуации ввести в действие План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Встретить следственно-оперативную группу РОВД и сообщить старшему:
- О наличии людей в здании учреждения;
- Передать план расположения помещений учреждения, при возможности указав, где находится взрывное устройство или предмет, похожий на него;
Передать другие сведения, имеющие ценность для оперативной группы (кто мог позвонить о закладке взрывного устройства, оставить предмет, похожий на него, кто из посторонних лиц и с какой целью приходил в МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»)
Оставаться со следственно-оперативной группой до конца обследования здания учреждения и выполнять требования старшего группы об открытии помещений или приглашении сотрудников для проведения следственных действий.
К продолжению работы в учреждении приступить только после выдачи акта об отсутствии взрывного устройства в здании за подписью начальника следственно-оперативной группы.

СРАБАТЫВАНИЕ ВЗРЫВНОГО УСТРОЙСТВА.

При срабатывании взрывного устройства в здании школы:

Выполнить пункты 18 – 19 календарного плана (приложение № 1).

Сообщить о случившемся дежурным различных служб (РОВД, ЦРБ, Отряд пожарной охраны) по телефонам «01», «02», «03».
Выяснить обстановку (место взрыва, наличие пострадавших, имеется или нет возгорание).
Организовать эвакуацию учащихся и учителей.
Организовать вынос пострадавших и помощь им силами медицинского поста формирования ГО. Установить место сбора пострадавших.
Организовать встречу пожарных, «Скорой помощи», наряда РОВД и сообщить им:
- О наличии и местонахождении пострадавших;
- Передать план расположения помещений школы с указанием места срабатывания взрывного устройства и возможном местонахождении пострадавших;
- Другие имеющиеся сведения.
Выяснить, кто пострадал при срабатывании взрывного устройства, и сообщить об этом их родственникам.
Оказать возможную помощь сотрудникам РОВД при проведении следственных действий.

ЗАХВАТ СОТРУДНИКОВ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

В ЗАЛОЖНИКИ.

При захвате заложников, необходимо:

Выполнить пункты 18 – 19 календарного плана (приложение № 1).
Немедленно вывести не захваченных сотрудников из здания учреждения.
Сообщить дежурному РОВД по телефону «02» и дежурному диспетчеру ЕЕДС по телефону 2-19-02.
Уточнить местонахождение террористов и заложников, их требования психическое состояние.
Организовать наблюдение за зданием учреждения с целью не допустить проникновения в него посторонних.
Организовать встречу следственно-оперативной группы РОВД, сообщить все сведения, которыми вы располагаете о террористах и захваченных ими сотрудниках. Передать следственно-оперативной группе РОВД план расположения помещений школы.

ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ОПОВЕЩЕНИЯ И СВЯЗИ.

Оповещение и сбор руководящего и постоянного состава осуществлять в соответствии со схемой оповещения.

Руководство мероприятиями осуществлять в соответствии с календарным планом (приложение № 1) и указаниями отдела ГО и защите ЧС администрации МР «Кыринский район». Связь организовывать по телефонам:

отдел ГО и защите ЧС администрации МР «Кыринский район» 2-19-02;

При выходе из строя телефонной связи – посыльными.

Начальник штаба ГО и ЧС МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа».

Программа обучения работников по ГО

№ п/п	Тема	Вид занятия	Количество часов
1	Гражданская оборона как система общегосударственных мер по защите населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.	Лекция	1
2	Характерные особенности опасности, возникающей при ведении военных действий или вследствие этих действий	Лекция	1
3	Законодательная и правовая основа государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС). Региональная система предупреждения и ликвидации ЧС – составная часть РСЧС	Лекция	1
4	Действия работников в чрезвычайных ситуациях природного характера	Семинар	2
5	Действия работников в чрезвычайных ситуациях техногенного характера	Семинар	3
6	Действия работников в чрезвычайных ситуациях социального характера	Семинар	1
7	Мероприятия гражданской обороны по защите населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени	Лекция	3
8	Оказание первой медицинской помощи	Практическое занятие	2
	Итого:		14

Содержание тем

Тема № 1 Гражданская оборона как система общегосударственных мер по защите населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

Гражданская оборона, ее роль и место в общей системе национальной безопасности страны. Нормативно-правовое регулирование в области гражданской обороны. Права и обязанности граждан в области гражданской обороны.

Гражданская оборона региона. Структура и органы управления. Силы гражданской обороны региона, муниципального образования, образовательного учреждения. Их функции.

Тема № 2. Характерные особенности опасности, возникающей при ведении военных действий или вследствие этих действий.

Современные средства поражения: термоядерное, высокоточное, обычное оружие, оружие на новых физических принципах, отравляющие вещества, бактериологическое (биологическое) оружие.

Термоядерное оружие и его боевые свойства. Поражающие факторы и их характеристика. Защита от поражающих факторов.

Химическое оружие и последствия его применения. Отравляющие вещества, их классификация, воздействие на организм человека.

Защита от поражающих факторов химического оружия.

Бактериологическое (биологическое) оружие и последствия его применения. Признаки применения бактериальных средств. Защита от поражающих факторов бактериологического оружия.

Тема № 3. Законодательная и правовая основа государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС). Региональная система предупреждения и ликвидации ЧС – составная часть РСЧС.

Законодательная и нормативно-правовая основа построения и функционирования РСЧС. Организационная структура РСЧС. Региональная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Координирующие органы региональной системы ЧС. Единая система оперативно-диспетчерского управления в чрезвычайных ситуациях региона. Силы и средства региональной системы ЧС.

Тема № 4. Действия работников образовательного учреждения в чрезвычайных ситуациях природного характера.

Стихийные бедствия метеорологического характера (снегопады, гололед, ураганы, бури, смерчи, сели, оползни, цунами, землетрясения, извержения вулканов).

Причины их возникновения и последствия. Действия населения при оповещении о стихийных бедствиях метеорологического характера, во время их возникновения и после окончания.

Стихийные бедствия гидрологического характера (наводнения).

Действия населения при оповещении о стихийных бедствиях гидрологического характера, во время их возникновения и после окончания.

Природные пожары (лесные и торфяные).

Причины возникновения и последствия. Предупреждение лесных и торфяных пожаров. Привлечение населения к борьбе с лесными пожарами. Действия населения при возникновении лесных и торфяных пожаров.

Нападение животных (нападение собак).

Причины, последствия. Предупреждение нападения.

Тема № 5. Действия работников образовательного учреждения в чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

Понятие об аварии и катастрофе. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера и их характеристика.

Радиационно-опасные объекты.

Аварии с выбросом радиоактивных веществ и их последствия. Ионизирующее излучение. Дозы облучения. Единицы измерения. Источники облучения населения. Последствия радиационных аварий. Классификация возможных последствий облучения. Степени лучевой болезни.

Действия населения: при оповещении об аварии с выбросом радиоактивных веществ; при эвакуации; при нахождении в доме; при движении по зараженной местности.

Йодная профилактика, необходимость и порядок ее проведения.

Химически-опасные объекты.

Аварии с выбросом аварийно-химических опасных веществ (АХОВ) и их последствия. Классификация АХОВ по характеру воздействия на организм человека. Характеристика наиболее распространенных аварийно-химических опасных веществ.

Действия населения при оповещении об аварии на химически опасном объекте; при эвакуации; при отсутствии возможности эвакуации; при выходе из зоны заражения.

Неотложная помощь при поражении АХОВ.

Пожары и взрывы в жилых, общественных зданиях и на промышленных предприятиях.

Общие сведения о пожарах и взрывах, их возникновении и развитии. Основные поражающие факторы пожара и взрыва. Предупреждение пожаров.

Действия населения при возникновении пожаров и взрывов.

Особенности поведения людей при сильном задымлении, при загорании электроприборов. Правила пользования первичными (огнетушители) и подручными средствами пожаротушения.

Действия человека, оказавшегося в завале после взрыва.

Аварии ЖКХ (обрушение зданий, аварии с утечкой газа, аварии коммунальных систем жизнеобеспечения).

Причины возникновения. Действия по предотвращению, действия во время и после аварий.

Транспортные аварии.

Аварии на железнодорожном транспорте, их основные причины и последствия. Правила безопасного поведения при пользовании железнодорожным транспортом. Действия пассажиров при крушении поезда и при пожаре в поезде.

Аварии на воздушном транспорте, их основные причины и последствия. Основные и аварийные запасные выходы, используемые для экстренной эвакуации из самолета.

Действия авиапассажиров в случае аварии: при взлете и посадке; при декомпрессии (разгерметизации салона); при пожаре в самолете, при вынужденной посадке на воду. Индивидуальные и групповые спасательные средства.

Аварии на автомобильном транспорте, их причины и последствия. Действия участников дорожного движения при дорожно-транспортном происшествии (ДТП); при падении автомобиля в воду. Правила безопасного поведения участников дорожного движения.

Аварии на общественном транспорте (автобус, троллейбус, трамвай, метро), их причины и последствия. Действия пассажиров при аварийной ситуации (столкновении, перевороте, опрокидывании); при пожаре, при падении транспорта в воду. Действия пассажиров метрополитена при пожаре в вагоне поезда, при аварийной остановке в туннеле. Основные правила пользования метрополитеном.

Тема № 6. Действия работников образовательного учреждения в чрезвычайных ситуациях социального характера.

При угрозе террористических актов.

Виды террористических и диверсионных актов, их общие и отличительные черты, способы осуществления. Правила и порядок поведения при угрозе осуществления или осуществлении террористического акта.

При захвате заложников.

Профилактические действия. Действия при захвате и освобождении, общение с террористами..

При нахождении в толпе.

Причины возникновения агрессии и неуправляемого поведения. Поведение в агрессивной толпе.

Тема № 7. Мероприятия гражданской обороны по защите населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

Оповещение.

Действия населения по сигналу «Внимание всем!» при оповещении о чрезвычайных ситуациях в мирное время и об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

Эвакуация.

Эвакуация и ее цели. Принципы и способы эвакуации. Экстренная эвакуация и порядок ее проведения. Эвакуационные органы. Порядок проведения эвакуации. Действия населения.

Инженерная защита населения.

Классификация защитных сооружений. Убежища и их основные элементы. Противорадиационные укрытия, их назначения и основные элементы. Укрытия простейшего типа и их устройство.

Порядок заполнения защитных сооружений и правила пребывания в них.

Средства индивидуальной защиты (СИЗ).

Средства защиты органов дыхания.

Фильтрующие противогазы, их назначение, устройство, подбор. Детские фильтрующие противогазы.

Условия применения дополнительных патронов к фильтрующим противогазам. Камеры защитные детские (КЗД), их назначение, устройство и порядок применения. Назначение и устройство респираторов, правила пользования ими.

Простейшие средства защиты органов дыхания, их защитные свойства, порядок изготовления и пользования.

|

1 2 3

	Методические рекомендации по обучению в области гражданской обороны,... Обучение в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций		Учебные вопросы: Защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс), ее структура и задачи
	Методические рекомендации по планированию действий по предупреждению... Методические рекомендации предназначены для глав администраций городов (районов), руководителей объектов, а также освобожденных (совместителей)...		Методические рекомендации по планированию действий по предупреждению... Методические рекомендации предназначены для глав администраций городов (районов), руководителей объектов, а также освобожденных (совместителей)...
	Гражданская оборона объектов здравоохранения (лпу) «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций», «Об утверждении Положения об организации обучения...		«Деятельность пао «нк «Роснефть» в области гражданской обороны, предупреждения... Данная типовая Документация о закупке соответствует требованиям Положения Компании «О закупке товаров, работ, услуг» № П2-08 р-0019...
	Методические рекомендации о порядке выделения бюджетных ассигнований... По предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций на оказание гражданам единовременной материальной помощи, единовременного пособия...		Методические рекомендации по применению и действиям нештатных аварийно-спасательных... Под общей редакцией директора Департамента гражданской защиты мчс россии к т н. В. А. Пучкова
	Зарегистрирована Мчс россии органа, специально уполномоченного решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных...		О порядке подготовки и обучения населения в области гражданской обороны,... Утвердить Положение о порядке подготовки и обучения населения в области гражданской обороны, а также защиты населения от чрезвычайных...

Положение об объектовом звене предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс) и гражданской обороны (ГО)

Похожие: