Памятка по практике для 4 курса стоматологического факультета вид практики

ПАМЯТКА ПО ПРАКТИКЕ ДЛЯ 4 КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Вид практики: Производственная клиническая практика (помощник врача стоматолога - ортопеда) Продолжительность практики: 2 НЕДЕЛИ Базы практики: базовая стоматологическая поликлиника Университета, поликлиники №1, №2, №3, №4, городская поликлиника №2, стоматологические поликлиники по месту жительства студента, а также частные стомат. кабинеты. В первый день практики студенты являются в соответствующие поликлиники к 9.00 к главным врачам. С ними проводится беседа о целях и задачах, содержании практики, о медицинской этике и деонтологии. Они знакомятся с графиками своей работы, структурно- функциональными подразделениями учреждения. Проводится инструктаж по технике безопасности. Отметка о проведении инструктажа делается в специальном журнале мед. организации и в дневнике по производственной практике. В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические умения: - заполнять и вести стоматологическую документацию: историю болезни, листок ежедневного учета работы врача стоматолога-ортопеда; - проводить обследование больных с целью диагностики аномалий, деформаций и дефектов зубов и зубных рядов, болезней пародонта, патологий жевательных мышц и ВНЧС; - определять гигиенические индексы, назначать и проводить обучение рациональной гигиене полости рта; - препарировать зубы для изготовления штампованных и цельнолитых коронок; - снимать оттиски альгинатными и силиконовыми массами; - изготавливать гипсовые модели; - припасовывать и фиксировать штампованные и цельнолитые коронки и мостовидные протезы; - припасовывать индивидуальные ложки; - снимать слепки индивидуальной ложкой; - изготавливать восковые базисы с окклюзионными валиками; - определять центральное соотношение челюстей и центральную окклюзию; - припасовывать и накладывать съемные протезы при полном и частичном отсутствии зубов; - проводить коррекцию и перебазировку съемных протезов в полости рта; - припасовывать и накладывать бюгельные протезы; - осуществлять избирательное пришлифовывание зубов; - осуществлять временное шинирование зубов; - уметь провести лечение пациента с использованием иммедиат-протезов; - изготавливать провизорные коронки и мостовидные протезы прямым способом; - оказания помощи при неотложных соматических патологических состояниях больного: обморок, коллапс, анафилактический шок. Пояснения по оформлению дневника производственной практики ДНЕВНИК Студента _______________________________ курса ____ группы ____, факультета __________________ Вид практики: Производственная клиническая практика (помощник врача стоматолога - ортопеда) Сроки прохождения практики: с_______________ по ________________20__г. База практики: указать ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Главный врач мед. организации ______________________________________ ( Ф.И.О.) Руководитель практики от мед. организации ______________________________________ ( Ф.И.О.) Руководитель практики от Университета _______________________________________ ( Ф.И.О.) ЛИСТОК учета вводного инструктажа Дата инструктажа Наименование под­разделения, в которое направляется инструктируемый ФИО и должность инструктирующего Подпись Инструкти­рующего Инструктируе­мого заверяется штампом или печатью учреждения ДНЕВНИК (оформляется в тетради) Дата № Ф.И.О., возраст пациента I/II Жалобы, анамнез заболевания Данные объективного обследования Диагноз Дневник лечения Подпись врача ежедневно Руководитель практики от мед. организации (ФИО) Подпись В конце дневник заверяется круглой печатью организации Проверка дневника проводится руководителем цикла и подписывается им. Следует обратить внимание на записи и проверку дневника в первые дни работы студента с тем, чтобы избежать в дальнейшем неточностей в оформлении, которые могут иметь место в начале работы. В стандартных типовых дневниках студент делает образец записи ведения больного. В этом же дневнике дается сводный отчет о проделанной работе по данному циклу и записывается краткая характеристика работы студента. Без дневника производственная практика не засчитывается. Он заполняется ежедневно, чисто, аккуратно, разборчивым почерком. Дневник должен отразить всю работу, которую студент сделал лично. Примерные записи диагноза: 1.Дефект коронки 21 зуба. 2.Частичная вторичная адентия в/ч (1 класс по Кеннеди). 3.Частичная вторичная адентия н/ч (1 класс, 4 подкласс по Кеннеди). 4.Полная вторичная адентия н/ч (2 класс по Келлеру), 1 класс по Суппле. 5.Полная вторичная адентия в/ч (1 класс по Шредеру). б.Частичная вторичная адентия (7 класс по Гаврилову). Примерные записи плана лечения: 1.Рекомендовано: протезирование дефекта коронки 21 зуба металлокерамической коронкой. 2. Рекомендовано: протезирование дефекта зубного ряда нижней челюсти цельнолитым мостовидным протезом с опорами на 37 и 34 зубы. 3.Рекомендовано: протезирование съемными пластиночными протезами на в/ч и н/ч с кламмерной фиксацией на 13 и 23 ; 34 и 43 зубах. 4.Рекомендовано: протезирование полными съемными пластиночными протезами верхней и нижней челюстей. 5.Рекомендовано: протезирование культи 12 зуба культевой литой вкладкой, с последующим изготовлением пластмассовой коронки для протезирования 12 зуба. 6.Рекомендовано: удаление 36 зуба по ортопедическим показаниям, с последующим протезированием дефекта зубного ряда штампованно-паянным мостовидным протезом. Примерные записи лечения: 1. Произведена резцовая анестезия на в/ч Sol. Ultracaini 1,8 ; Ретракция десны нитью с Sol. Adrenalini hydrohloridi 0,1%; 22 зуб отпрепарирован под металлокерамическую коронку. Ретракция десны нитью с Sol. Adrenalini hydrohloridi 0,1% ; снят оттиск с в/ч силиконовой массой Stomaflex, с н/ч альгинатной массой Ypeen, отлита модель из гипса. 2.Металлическими оттискными ложками для беззубых челюстей сняты анатомические оттиски гипсом с в/чин/ч. З.С использованием проб Гербста на в/ч и н/ч припасованы пластмассовые индивидуальные ложки, сняты функциональные оттиски под давлением силиконовой массой «Сиэласт». 4.На 23 и 26 зубы припасован каркас металлокерамического протеза. Подобран соответственно естественным зубам по расцветке Vita цвет облицовочной керамической массы A3,5. 5.Припасовка готовой конструкции штампованно-паянного мостовидного протеза с опорами на 44 и 47 зубы. Культи 44 и 47 зубов и протез обработаны 70% раствором спирта (культи изолированы с помощью ватных тампонов от слюны), высушены воздухом, протез фиксирован на Фосфат-цемент. Даны рекомендации пациенту. 6.Коррекция частичного съемного протеза на в/ч. 7.Определено центральное соотношение челюстей и высота нижней трети лица с помощью восковых шаблонов с прикусными валиками. Нанесены ориентировочные линии для постановки искусственных зубов. НИР (научно-исследовательская работа) Проведение НИР во время практики способствует более глубокому изучению предмета, закреплению навыков самостоятельной работы, формированию и развитию клинического мышления. НИР на практике должны заниматься все студенты. Формы ее различны и определяются исходным уровнем подготовленности, личными склонностями студента и возможностями базы. Это и подготовка реферативных сообщений по актуальной и интересной проблеме, обзоров, описание интересных случаев, участие в научно- практических конференциях, изготовление стендов и т.д. Оформление: НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Наименование работы (темы)_____________________________________________________ Содержание: цель, задачи________________________________________________________ Характер работы (реферат, клиническое наблюдение и пр.)____________________________ Сообщение на конференции (дата, название)________________________________________ Руководитель практики от мед. организации (ФИО)______________________________ Дата ___________________________________________________________________________ ОТЧЕТ О ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКАХ студента _____ курса ________ группы ____ факультета ______________ Название практики _____________________________________________ Выполняется на отдельном листе Наименование работы Выполнено практ. навыков (указать количество принятых больных и с какими заболеваниями) 1. 2. Дата _______________________ ________________ Подпись Круглая печать ХАРАКТЕРИСТИКА Студент ___________________ группы ___ курса ______, факультета ____________ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России проходил практику________________________________________ (указать вид практики) на базе ___________________________________________________ (указать место прохождения практики) с _________________________ по __________________________ За время прохождения практики зарекомендовал себя _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Указывается объем выполненной работы, уровень теоретической подготовки и умение применять на практике полученные знания, степень освоения практических навыков, овладение материалом, предусмотренным программой, выполнение основ деон­тологии, дисциплинированность, инициативность. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Поведение в коллективе, отношение к пациентам, сотрудникам _________________________________________________________ _________________________________________________________ Дополнительные сведения (соответствие внешнего вида, трудовая дисциплина) _________________________________________________________ _________________________________________________________ За период прохождения практики студентом на достаточном уровне освоены и сформированы следующие компетенции: ОК-1; ОК-4; ОК-5; ОК-8; ОПК-1; ОПК-4; ОПК-5; ОПК-6; ОПК-8; ОПК-9; ОПК-10; ОПК-11; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-13 М.П. Непосредственный руководитель круглая печать от базы практики:_____________________ (должность, Ф.И.О., подпись) Суть компетенций для руководителей практики: ОК-1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу ОК-4 способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения ОК-5 готовностью к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала ОК-8 готовностью к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия ОПК-1 готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности ОПК-4 способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности ОПК-5 способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок ОПК-6 готовностью к ведению медицинской документации ОПК-8 готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач ОПК-9 способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач ОПК-10 готовностью к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной доврачебной медико-санитарной помощи ОПК-11 готовностью к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями ПК-2 способностью и готовностью к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами со стоматологической патологией ПК-5 готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия стоматологического заболевания ПК-6 способностью к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов стоматологических заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, X просмотра ПК-8 способностью к определению тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями ПК-11 готовностью к определению необходимости применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов со стоматологическими заболеваниями, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении ПК-12 готовностью к обучению населения основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний ПК-13 готовностью к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни Отчетные документы, которые студент обязан предоставить на зачет по практике Дневник Сводный отчет - на отдельном листе Характеристика - на отдельном листе Краткая характеристика базы практики Реферат по НИР (темы см. на кафедре ортопедической стоматологии и ортодонтии) Зачетная книжка студента Направление на практику Без предоставления указанных документов, студенты к сдаче зачета не допускаются. Все студенты, желающие проходить практику по месту жительства, до 30 марта текущего года обязаны предоставить личное заявление и договор с базой практики (см. сайт университета rzgmu.ru – УНИВЕРСИТЕТ - ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ – ОТДЕЛ ПРАКТИКИ), оформление в соответствии с образцами. Образцы документации можно уточнить в отделе практики каб. № 15. Указанные документы должны быть предоставлены в отдел практики ВУЗа (каб № 15). Все студенты, проходящие практику по месту жительства и в г. Рязани, обязаны получить допуск к практике при предъявлении в отдел практики мед. книжки и паспорта здоровья о пройденном мед. осмотре. Срок действия мед. осмотра – 1 год. С вопросами по распределению на базы практики в г. Рязани студенты обращаются только на кафедру (исключение составляют частные стомат. клиники и базы практики по месту жительства студентов) Сдача зачета по итогам практики проводится: Студенты, проходящие практику на базах ВУЗа, сдают зачет по итогам практики непосредственно в последний день ее проведения на соответствующих кафедрах (см. стенд практики, каб. № 15). Студенты, проходящие практику на индивидуально избранных базах по месту жительства, сдают зачет в конце августа текущего года на кафедрах по графику (дату защиты, см. стенд практики).

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по производственной практике у студентов... Методические рекомендации для руководителей по проведению производственной практики у студентов 5 курса стоматологического факультета...		Методические рекомендации по производственной практике «помощник... Программа производственной практики студентов III курса стоматологического факультета
	Методические указания предназначены для руководителей практики и... Составители: Заведующая кафедрой терапевтической стоматологии к м н., доцент Кочкина Н. Н., к м н., доцент Демина Р. Р		Учебно-методическое пособие для студентов Стоматологического факультета 2 курса «Кариесология»
	Методические указания предназначены для руководителей практики и... Составители: Заведующая кафедрой терапевтической стоматологии к м н., доцент Кочкина Н. Н., к м н., доцент Демина Р. Р., ассистент...		Отчет по практике вид практики Вид практики: пм. 01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
	Учебно-методическое пособие для студентов Стоматологического факультета...		Учебно-методическое пособие для студентов Стоматологического факультета...
	Учебно-методическое пособие Для студентов 1 курса стоматологического факультета Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Стоматологического факультета Вопросы к зачету по производственной практике «помощник врача-стоматолога-терапевта»