Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права


НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права
страница43/43
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43

Статья 32. Обязанности налоговых органов

1. Налоговые органы обязаны:

1) соблюдать законодательство о налогах и сборах;

2) осуществлять контроль за соблюдением законодательства о налогах и сборах, а также принятых в соответствии с ним нормативных правовых актов;

3) вести в установленном порядке учет налогоплательщиков;

4) проводить разъяснительную работу по применению законодательства о налогах и сборах, а также принятых в соответствии с ним нормативных правовых актов, бесплатно информировать налогоплательщиков о действующих налогах и сборах, представлять формы установленной отчетности и разъяснять порядок их заполнения, давать разъяснения о порядке исчисления и уплаты налогов и сборов;

5) осуществлять возврат или зачет излишне уплаченных или излишне взысканных сумм налогов, пеней и штрафов в порядке, предусмотренном настоящим Кодексом;

6) соблюдать налоговую тайну;

7) направлять налогоплательщику или налоговому агенту копии акта налоговой проверки и решения налогового органа, а также в случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, налоговое уведомление и требование об уплате налога и сбора.

2. Налоговые органы несут также другие обязанности, предусмотренные настоящим Кодексом и иными федеральными законами.

3. Налоговые органы при выявлении обстоятельств, позволяющих предполагать совершение нарушения законодательства о налогах и сборах, содержащего признаки преступления, обязаны в десятидневный срок со дня выявления указанных обстоятельств направить материалы в органы налоговой полиции для решения вопроса о возбуждении уголовного дела.
Статья 33. Обязанности должностных лиц налоговых органов

Должностные лица налоговых органов обязаны:

1) действовать в строгом соответствии с настоящим Кодексом и иными федеральными законами;

2) реализовывать в пределах своей компетенции права и обязанности налоговых органов;

3) корректно и внимательно относиться к налогоплательщикам, их представителям и иным участникам налоговых правоотношений, не унижать их честь и достоинство.

11. Конституционный спор

Статья 9 Конституции Российской Федерации устанавливает: «Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в Российской Федерации как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.» В практике возник спор, входе которого одни утверждали, что под «народами, проживающими на соответствующей территории» Конституция понимает малые народы, на территории проживания которых находятся природные богатства, другие – народ соответствующего субъекта Российской Федерации, третьи – весь народ Российской Федерации. Разъясните, кого следует понимать под «народами, проживающими на соответствующей территории»? Кому, по вашему мнению, должны принадлежать на праве собственности природные богатства России?
12. Новые невыездные

Новую эффективную меру борьбы с неплательщиками взяло на вооружение Федеральная служба судебных приставов (ФССП). В отношении граждан, имеющих задолженность по платежам, признанную судом, выносится постановление, запрещающее им покидать пределы России. Только в Санкт-Петербурге в первом полугодии 2007 года было вынесено 593 постановления о временном ограничении выезда. В результате 69 должников незамедлительно погасили задолженность, шестеро были задержаны и возвращены на границе. Примерно столько же постановлений было вынесено в Москве. Опыт Москвы и Санкт-Петербурга берут на вооружение другие регионы России.

Поясняя складывающуюся практику, замглавы ФССП отметил, что речь чаще всего идет о достаточно больших суммах задолженности и о людях, которые с достаточной степенью вероятности выезжают за границу, чтобы избежать исполнения долга. На вопрос о соблюдении конституционных прав граждан, он ответил, что в законодательстве о въезде и выезде содержится общая норма, разрешающая ограничение выезда для лиц, имеющих неисполненные обязательства. Он сослался также на определение Конституционного Суда РФ, которые в феврале 2005 года отказался принять к рассмотрению жалобу гражданина Хлюстова Вячеслава Игоревича, столкнувшегося с подобным запретом. В отказном определении КС указал, что отказ в праве выезда за границу направлен на защиту конституционно значимых целей и не может рассматриваться как нарушение конституционных прав граждан. В любом случае обращение в суд инициирует долгое разбирательство в течение которого должник будет невыездным.

Убедившись в эффективности новой меры борьбы с неплатежами, ФССП намерена расширять сферу ее применения. Разрабатывается проект соглашения с Центральным банком и Ассоциацией российских банков, которое позволит более эффективно взаимодействовать в сфере задолженности по кредитам. Ассоциация российских банков приветствует подобное соглашение, поскольку, по ее данным, доля просроченных гражданами кредитов на начало 2007 года составила 2,7% (около 50 млрд. рублей) и далеко не все кредиты обеспечены залогом. Это значит, что категорию риска стать невыездными могут попасть десятки тысяч россиян. (По материалам «Независимой газеты», № 147, 23 июля 2007 года).

Задание: оцените меру, применяемую ФССП, с позиций соблюдения прав человека и гражданина.


13. Удар током

Гражданин НН, пытаясь поставить «жучок», полез в электрический щиток и был убит от удара электрическим током. Можно ли считать, что он тем самым понес наказание за свое правонарушение?

14. Обманула целую деревню

Женщина-предприниматель обратилась к односельчанам с просьбой выступить поручителями за нее в банке. Не вникая в суть дела, те подписывали требуемую бумагу.

Спустя год женщина-предприниматель выехала из села в неизвестном направлении. А еще год спустя все подписавшие были вызваны в суд по иску банка о невозврате кредита. Каждого из поручителей суд обязал выплатить банку сумму около 50 тысяч рублей (при средней заплате сельчан в то время около 3 тысяч рублей в месяц). Кто виноват в возникшей ситуации и как вы оцениваете решение суда?

15. Неудачное гранатометание

Во время выполнения учебного метания гранаты у одного из курсантов зазвонил мобильный телефон. Машинально курсант полез за телефоном – и граната разорвалась у него в руке, раздробив ему кисть.

Виноват ли кто-либо в этой ситуации, и если да, то кто и в чем?

16. Адекватный ответ

В конце 80-х, начале 90-х голов, когда были сняты таможенные ограничения и поток дешевых подержанных иномарок устремился в Россию, транспорты с машинами приходили в Находку (Владивосток был тогда еще закрытым городом) и уже оттуда по шоссейным дорогам разгонялись по всему Дальнему Востоку и всей России.

Но не обошлось и без инцидентов. На глухих таежных трассах караваны машин останавливали бандиты, перегонщиков – выбрасывали из машин или убивали, машины отгоняли на заранее подготовленные площадки и продавали. Поскольку прибывшие в порт машины не имели владельцев, в ГАИ не регистрировались, раскрыть такие преступления было крайне сложно.

Милиция вскоре нашла адекватный ответ – стала высылать ложные караваны. С виду – обычные, а на самом деле – загруженные под завязку вооруженными работниками милиции. Таким способом было уничтожено около десятка вооруженных банд. Однако нельзя не отметить, что задержанных из таких поездок, как правило, не привозили – только трупы. А в милицейских рапортах стандартно писалось, что бандиты оказали вооруженное сопротивление и поэтому были уничтожены на месте. В конечном итоге, радикальные меры возымели действие - вооруженные нападения на караваны машин прекратились.

Дайте оценку данному методу борьбы с преступностью.

17. Интерактивный опрос

В связи с арестом совладельца ЮКОСа Платона Лебедева, подозреваемого в присвоении государственного пакета акций предприятия «Апатиты», допросом двух других совладельцев ЮКОСа Михаила Ходорковского и Леонида Невзлина, 3-й канал телевидения провел интерактивный телефонный опрос. Телезрителям был задан следующий вопрос: «Какие чувства вызывают у вас аресты олигархов?»

По итогам опроса получены следующие результаты (количество звонков в студию на телефоны интерактивного опроса):

удовлетворение – 10536;

сомнение – 804;

тревогу – 2272.

Прокомментируйте результаты интерактивного опроса.

(Источник: ТВЦ, 4 июля 2003 года, телепередача «События – время московское»).

18. За что пострадал генерал-майор Пронин?

В связи с преступлением, совершенным майором Евсюковым (вооруженное нападение на граждан в универсаме «Остров»), был снят с должности начальник ГУВД города Москвы генерал-полковник Пронин. Соответствует ли данное решение общим принципам юридической ответственности?

19. Всякое ли право подлежит защите?

Студентка-старшекурсница А., готовясь к государственным экзаменам, обратилась в фирму, которая гарантировала ей быстрое и качественное написание дипломной работы. В процессе защиты дипломной работы обнаружилось, что она содержит грубые ошибки, опечатки, элементы плагиата, в связи с чем данная дипломная работа была оценена «неудовлетворительно». Студентка А. обратилась с иском в суд, требуя взыскания с фирмы уплаченной суммы, неустойки и морального вреда. Исходя из общих принципов права, выскажите свое мнение, как должно быть решено данное дело?

20. Знание - сила

Некая организация обратилась к ученому-правоведу с просьбой провести научный анализ правового положения известной коммерческой фирмы. Подписав соглашение и получив крупный аванс, ученый случайно узнал, что результатами его анализа собираются воспользоваться для рейдерского захвата этой фирмы. Как должен поступить, по вашему мнению, ученый-правовед?

21. За плату или бесплатно?

В ходе обсуждения проекта федерального закона «О праве на информацию» столкнулись две точки зрения. Одна заключалась в том, государственные органы и учреждения, располагающие информаций, имеющей значение для осуществления прав граждан, обязаны предоставлять им эту информацию по их запросу бесплатно. Другая точка зрения состояла в том, что данная информация должна предоставляться гражданам за плату. Аргументируйте свою точку зрения по данному вопросу.

22. Нужно ли каждому цифровое имя?

В печати оживленно обсуждается проблема присвоения гражданам электронного цифрового имени (идентификационного номера). Одна точка зрения заключается в том, что использование идентификационного цифрового имени сделает прозрачными учет, отчетность, платежи, упростит предоставление государственных услуг и налоговые взаимоотношения граждан с государством, будет способствовать укреплению нравственности, порядочности и честности. Другая точка зрения заключается в том, что присвоение человеку цифрового имени противоестественно, сближает человека с машиной, унижает человеческое достоинство, упрощает давление государства на граждан, сделает прозрачной личную жизнь граждан, будет способствовать развитию разнообразных махинаций и жульничества. Обоснуйте свою точку зрения по данному вопросу.

23. Должно ли государство регулировать интернет?

В средствах массовой информации столкнулись две точки зрения по вопросу о государственном регулировании интернета. Одна точка зрения заключается том, что интернет, возникший как международная негосударственная общественная инициатива, должен и далее оставаться зоной, максимально свободной от государственного регулирования. Сторонники другого подхода указывают на то, что интернет становится зоной делового общения, торговли и расчетов, распространения интеллектуальной собственности, оказания государственных услуг, разнообразных политических и социальных инициатив и в силу этого не может находиться вне сферы государственного регулирования. Обоснуйте свою точку зрения по данному вопросу.

Содержание:


Азы науки: урок первый.
Правила цитирования источников 4


Азы науки: урок второй.
Университетские электронные ресурсы 6


Деловые игры 15

Советы по подготовке к экзамену 18

Интеллектуальные карты 26

2. ПРОГРАММЫ И ПЛАНЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН 29

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА 133

Содержание программы 139

Планы семинарских занятий 184

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН 240

Содержание программы 244

Планы семинарских занятий,
методические рекомендации 272

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ 361



Академический календарь на 2011-2012 учебный год:
1 модуль — с 1 сентября по 29 октября 2011 года (последняя неделя – зачетно-экаменационная)

2 модуль — с 31 октября по 31 декабря 2011 года (последняя неделя – зачетно-экзаменационная)

Зимние каникулы — с 1 января 2009 года по 15 января 2012 года

3 модуль — с 16 января по 31 марта 2012 года (последняя неделя – зачетно-экзаменационная)

Весенние каникулы —  с 1 мая по 9 мая 2012 года

4 модуль — с 2 апреля по 30 июня 2012 года (две последних недели – зачетно-экзаменационные)

Летние каникулы  — с 1 июля по 31 августа 2012 года



Расписание звонков:


1 пара: 9.00 — 10.20

5 пара: 15.10 — 16.30

2 пара: 10.30 — 11.50

6 пара: 16.40 — 18.00

3 пара: 12.10 — 13.30

7 пара: 18.10 – 19.30

4 пара: 13.40 — 15.00

8 пара: 19.40 – 21.00



Адрес Факультета Права:
119017, г. Москва, ул. Малая Ордынка, 17 (ближайшие станции метро: Третьяковская, Полянка, Новокузнецкая)



Основные телефоны: 
(495) 959-45-43 – Деканат Факультета Права

(495) 959-45-30 – Учебная часть

(495) 951-80-35 – Методисты

(495) 959-45-53 – Кафедра теории права и сравнительного правоведения



Электронные контакты Факультета Права:


Internet: http://pravo.hse.ru/

e-mail: lawfacult@hse.ru



Электронные контакты Кафедры теории права и сравнительного правоведения:


Internet: http://pravo.hse.ru/lawtheory/

e-mail: kafedratgp@hse.ru



1 С участием В.В.Пислякова, заместителя директора библиотеки НИУ ВШЭ.

2 Подготовлено на основе статьи: Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах. М., Юристъ, 2002, С. 280-284.

3 Ключевский В.О. Сочинения. Т.9. М., 1990. С. 375.

4 Подготовлены на основе разработки доктора юридических наук, профессора Ю.Г.Арзамасова.

1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс Новосибирск 2015 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов VI курса факультета естественных наук, направление подготовки 020400 68 «Биология...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс Новосибирск 2014 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01 «Биология...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс Новосибирск 20140 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01020201...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс по производственной практике у студентов...
Методические рекомендации для руководителей по проведению производственной практики у студентов 5 курса стоматологического факультета...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс по спецкурсу: «Европейская Конвенция...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по специальности 030900. 62 бакалавр...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Данный учебно-методический комплекс разработан для студентов дневного отделения факультета коррекционной педагогики, обучающихся...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс Иностранный язык Направление подготовки...
Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности...
Рекомендовано Ученым советом Факультета менеджмента, Факультета государственного и муниципального управления и Заочного факультета...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс для специальности: №080505 Управление...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения. Основная задача курса сориентировать...

Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное (государственное)...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск