Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»


НазваниеРабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»
страница6/9
ТипРабочая программа
filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

о производственной практике по ПМ 02

МДК. 02.01. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

«Сестринский уход за детьми»
Студента_____________________________________________________________________________ ____________ группы __________ подгруппы
1. Где проходил практику (наименование учреждения).

Отношение медицинского персонала к Вам.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие дополнительные знания и навыки получили во время практики.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Положительные и отрицательные стороны производственной практики.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Участие в общественных мероприятиях коллектива больницы, отделения.

Чем помогли лечебному учреждению?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Предложения по улучшению производственной практики.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Итоговый цифровой отчёт выполненных манипуляций на ПП.
Манипуляционный лист прилагается.

















дата




роспись




фамилия



Приложение № 11
Образец отчета

о производственной практике по ПМ 02

«Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК.02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья)

«Сестринский уход за детьми»
Студента: Ивановой Натальи Ивановны 30 СД группы 1 подгруппы

(ФИО)

1. Где проходил практику (наименование учреждения).

Отношение медицинского персонала к Вам.

Я, проходил практику в ОГБУЗ «Детская областная больница»: в стационаре и поликлинике. Медицинский персонал относился ко мне доброжелательно, помогая освоить необходимые навыки.
2. Какие дополнительные знания и навыки получили во время практики.

Наблюдал, как проводят внутривенную урографию, УЗИ органов брюшной полости и т.д. Присутствовал и участвовал в приеме пациентов, проведении профилактических прививок.
3. Положительные и отрицательные стороны производственной практики.

Положительными сторонами практики считаю то, что за время практики закреплял полученные в колледже навыки по проведению обследования пациента
4. Участие в общественных мероприятиях коллектива больницы, отделения.

Чем помогли лечебному учреждению?

Мною был выпущен санбюллетень на тему: «_____».

Проведена беседа с пациентами профилактического характера по теме:
5. Предложения по улучшению производственной практики.

Предложений по улучшению производственной практики не имею.
6. Итоговый цифровой отчёт выполненных процедур и манипуляций на ПП.
Манипуляционный лист прилагается.

13.01.2012




Иванова




Иванова

дата




роспись студента




фамилия студента


Приложение № 12
Отчет бригадира
__________ группы _________ п/гр _______________________________________________

ФИО бригадира
о производственной практике по ПМ 02

«Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК.02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья)

«Сестринский уход за детьми»
База прохождения практики, количество студентов.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


№ п/п


ФИО студентов, не отработавших практику


Причина

















































№ п/п


ФИО студентов, пропустивших практику


Причина




























































































Кто из студентов активно работал на практике.







































В каких ЛПУ, отделениях лучше всего проходила практика.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В каких отделениях уделялось мало внимания.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие обязательные обследования не выполнены большинством студентов и почему.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предложения по улучшению практического обучения.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

















дата




роспись бригадира




фамилия бригадира

Приложение № 13
Темы учебно-исследовательских работ студентов во время прохождения практики


  1. Организация и содержание сестринской помощи на участке.




  1. Диспансеризация и реабилитационные мероприятия при заболеваниях органов дыхания на участке.




  1. Диспансеризация и реабилитационные мероприятия при заболеваниях желудочно-кишечного тракта на участке.




  1. Диспансеризация и реабилитационные мероприятия при фоновых заболеваниях на участке.




  1. Организация и содержание сестринской помощи в условиях стационара.




  1. Сестринский процесс при неотложных состояниях (по выбору).




  1. Роль медицинской сестры в вакцинопрофилактике.




  1. Группы здоровья, комплексная оценка состояния здоровья детей (на примере одного участка).


Приложение № 14
Рекомендуемая литература


  1. Баранов А.А., Лыскина Г.А. Детские болезни / А.А. Баранов, Г.А. Лыскина // Практикум, 9-е издание – Москва, «Медицина», 2001, с. 628.

  2. Белопольский Ю.А. Настольный справочник педиатра / Ю.А.Белопольский. – Ростов н/Дону, 2004. - 416 с.

  3. Бенжамин Спок. Ребенок и уход за ним. / Спок Бенжамин. - Самара, 2004.

  4. Белопольский Ю.А. Настольный справочник педиатра / Ю.А.Белопольский. – Ростов н/Дону, 2004. - 416 с.

  5. Бородулин В.И. Энциклопедический справочник медицинской сестры, фельдшера, акушерки / В.И. Бородулин. - М: ОНИКС: Альянс – В, 2001.

  6. Бурая А.Н. Руководство к практическим занятиям по уходу за здоровым и больным ребенком / И.А.Головко, В.С. Тихомирова. - М.: Медицина, 2002.

  7. Вельтищев Ю.Е. Неотложные состояния у детей: Справочник / Ю.Е. Вельтищев [и др.]. - М.: Медицина, 2004.

  8. Винникова С.П. Практические навыки и умения медсестры педиатрического профиля / С.П. Винникова. – Ростов н/Дону: «Феникс», 2002. – 129 с.

  9. Воронцов И.М. Естественное вскармливание детей, его значение и поддержка / Е.М. Фатеева. – Санкт-Петербург, «Фолиант», 2008.

  10. Дорошкевич М.П. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста / М.П. Кравцов. – Ростов н/Дону: «Феникс», 2003. – 336 с.

  11. Доскин В.А. Поликлиническая педиатрия / Т.В.Косенкова. - Москва, Медицина, 2002.

  12. Ежова Н.В. Педиатрия / Е.М. Русакова. - Минск, 2000.

  13. Енгибарьянц Г.В. Педиатрия с детскими инфекциями / Г.В. Енгибарьянц // Практикум. – Ростов н/Дону, 2004. – 576 с.

  14. Иванеев М.Д. Первичная помощь и реанимация новорожденных: Практическое пособие / М.Д. Иванеев. - Санкт-Петербург, 2000.

  15. Исаева Л.М. Стандарт профессиональной деятельности палатной медицинской сестры детского отделения / Л.М. Исаева. - МАНМИ, 2008.

  16. Запруднов А.М., Григорьев К.И. Педиатрия с детскими инфекциями / А.М.Запруднов, К.И.Григорьев – Москва, «ГЭОТАР-Медиа» - 2011, с. 557

  17. Касаткина Э.П. Сахарный диабет у детей / Э.П. Касаткина. - М.: Медицина, 2000.

  18. Корчинский Л.А. Медицинская сестра: Практическое руководство по сестринскому делу / Л.А. Корчинский. - Санкт-Петербург, «Гиорд», 1999.

  19. Котельников Г.П. Сестринское дело / Г.П. Котельников. – Ростов н/Дону, Феникс, 2006

  20. Ладодо Н.С. Микроэкологические и иммунные нарушения у детей: диетическая коррекция / И.Б. Куваева. - М.: Медицина, 1990.

  21. Леметэ Е.В. Сестринское дело / Е.В. Леметэ. – Ростов н/Дону: «МарТ», 2005, с. 235.

  22. Лютикова О.К. Сестринское дело в педиатрии / О.К. Лютикова. – М.: АНМИ, 2005. – 399 с.

  23. Мазурин А.В. Общий уход за детьми / А.М. Запруднов. - М.: Медицина, 2008.

  24. Мишарев О.С. Интенсивная терапия и реанимация тяжелобольных детей / О.С. Мишарев. - М.: Медицина, 2005.

  25. Мухина С.А. Теоретические основы сестринского дела: Учебное пособие 2-х частях / И.И. Тарновский. - Родник, Москва, 2008.

  26. Мухина С.А. Основы сестринского дела: Практическое руководство к предмету / И.И. Тарновский. - Москва, Медицина, 2008.

  27. Мухина С.А. Теоретические основы сестринского дела, в 2 томах / И.И. Тарновский. - Москва, Медицина, 2006.

  28. Мухина С.А. Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода / И.И. Тарновский. - М.: АНМИ, 2005.

  29. Обуховцев Т.П. Сестринское дело / Т.П. Обуховцев. – Ростов н/Дону, «Феникс», 2005.

  30. Обуховцев Т.П. Сестринское дело / Т.П. Обуховцев. // Практикум – Ростов н/Дону, «Феникс», 2002.

  31. Обуховцев Т.П., Скларова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского дела / Т.П. Обуховцев, Т.А. Скларова, О.В. Чернова. // 3-е издание – Ростов н/Дону, «Феникс», 2002.

  32. О введении в действие отраслевого классификатора. «Простые медицинские услуги», Приказ Министерства Здравоохранения РФ от 10.04.2001 № 113/, «Проблемы стандартизации в здравоохранении» 2001, № 4.

  33. О введении в действие отраслевого классификатора. «Сложные и комплексные медицинские услуги», Приказ Министерства Здравоохранения РФ от 16.07.2001 г. № 268/, «Проблемы стандартизации в здравоохранении» 2001, № 5.

  34. Святкина К.А. Детские болезни / Е.В. Белгородская, Н.П. Кудрявцева. - М.: Медицина, 2007.

  35. Севостьянова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии / Н.Г. Севостьянова // Часть I и II. – М.: АНМИ, 2002. – 603 с.

  36. Система стандартизации в здравоохранении. Основные положения // Проблемы стандартизации в здравоохранении, 2001, № 3.

  37. Соколова Н.Г., Тульчинская В.Д. Сестринское дело / Н.Г. Соколова, В.Д. Тульчинская // Практикум, 9-е издание – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2012, с. 381

  38. Соколова Н.Г. Педиатрия с детскими инфекциями / Н.Г. Соколова. – Ростов н/Дону: Феникс, 2009.

  39. Соколова Е.В. Сестринское дело в педиатрии / Е.В.Соколова. – Ростов н/Дону: Феникс, 2009.

  40. Соколова Н.Г. Педиатрия с детскими инфекциями / Н.Г. Соколова. – Ростов н/Дону: Феникс, 2005. – 446 с.

  41. Соколова Е.В. Сестринское дело в педиатрии / Е.В.Соколова. – Ростов н/Дону: Феникс, 2005.

  42. Соколова Н.Г. Педиатрия с детскими инфекциями / З.В. Тульчинская.- Ростов на Дону, Феникс, 2002.

  43. Студенкин М.Я. Книга о здоровье детей / М.Я. Студенкин. - М.: Медицина, 2006.

  44. Студенкин М.Я. Книга о здоровье детей / М.Я. Студенкин. - М.: Медицина, 2005.

  45. Студенкин М.Я. Справочник педиатра / М.Я. Студенкин. - Москва, Эллис Лак, 2004.

  46. Таболин В.А. Болезни новорожденных и детей грудного возраста / А.Н.Кузнецов. - Москва, 2001.

  47. Таточенко В.К. Популярная пульмонология детского возраста / В.К. Таточенко. - М.: Медицина, 2001.

  48. Таточенко В.К. Иммунопрофилактика / Н.А. Озерецкий. – Москва, 2000.

  49. Тульчинская В.Д., Соколова Н.Г., Шеховцова Н.М. Сестринское дело в педиатрии / В.Д. Тульчинская, Н.Г. Соколова, Н.М. Шеховцова // 16-е издание – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2012. с. 379.

  50. Тульчинская В.Д. Здоровый ребенок. - Москва, АНМИ, 2008.

  51. Тульчинская В.Д. Сестринское дело в педиатрии / В.Д. Тульчинская. – Ростов н/Дону: Феникс, 2003. – 384 с.

  52. Тульчинская В.Д. Здоровый ребенок / В.Д. Тульчинская. – Ростов н/Дону: Феникс, 2002. – 352 с.

  53. Ужегов К.В. Детские болезни / К.В. Ужегов . – М.: Медицина, 2004.

  54. Усов И.Н. Здоровый ребенок / В.Д. Тульчинская. - Минск, «Беларусь», 2004.

  55. Филимонов Р.М. Подростковая гастроэнтерология / Р.М. Филимонов. - М.: Медицина, 2000.

  56. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния у детей. - С-Петербург, 2004.

  57. Шабалов Н.П. Неонатология. Учебное пособие / Н.П. Шабалов. - М.: Медицина, 2005.

  58. Шабалов Н.П. Детские болезни / Н.П. Шабалов. – СПб: Питер, 2001. – 1088 с.

  59. Шабалов Н.П. Детские болезни: Учебник / Н.П. Шабалов. - М.: Медицина, 2000.

  60. Шеффер А. Детские болезни в вопросах и ответах / А. Беннет. - С-П., Питер пресс, 2006.

  61. Шприн А.И. Основы сестринского дела / А.И. Шприн // Учебно-методическое пособие – Москва, ГОУ ВУНМЦ, 2003, с.719.

  62. Эрман М.В. Нефрология детского возраста в схемах и таблицах / М.В. Эрман – Санкт-Петербург, «Специальная литература», 2007, с. 413

  63. Яромич Н.В. Сестринское дело / Н.В. Яромич. – М.: ОНИКС, 2007.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconРабочая программа производственной практики профессионального модуля...
ПМ. 02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. Мдк. 02. 01. Сестринский уход в акушерстве и гинекологии...

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconРабочая программа учебной практики пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом...
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconПрограмма производственной практики профессионального модуля разработана...
Сестринское дело программы профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», мдк 02....

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconРекомендации для прохождения производственной практики по профилю...
Обучающиеся при прохождении производственной практики осуществляют самостоятельную практическую деятельность в соответствии с рабочей...

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconМетодическое пособие по учебной практике для студентов пм 02 «Участие...
Методические пособие по учебной практике пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах (для специальности...

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconУчебно-методический комплекс для преподавателя по профессиональному...
«Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» мдк 02. 01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»...

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconРабочая программа учебной и производственной практик пм 02. Участие...
Разработчики: Боброва Ирина Александровна заместитель директора по практике, преподаватель высшей квалификационной категории

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconРабочая программа профессионального модуля пм. 02
Рабочая программа пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессахразработана на основе Федерального государственного...

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconУчебное пособие для самостоятельной подготовки студентов по профессиональному...
Участие в лечебно – диагностическом процессе при оказании сестринской помощи людям разного возраста в стационарных и амбулаторно...

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля 02 «участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» iconРабочая программа производственной практики (по профилю специальности)...
Мдк 0201. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» Раздел «Сестринский уход в педиатрии» разработана на основе...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск