Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг»


НазваниеСборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг»
страница28/29
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

Глава XI. Информация о лекарственных средствах. реклама лекарственных средств

Статья 43. Информация о лекарственных средствах

  1. Информация о лекарственных средствах осуществляется в соответствии с требованиями государственного информационного стандарта.

  2. Информация о лекарственных средствах, отпускаемых без рецепта врача, может содержаться в публикациях и объявлениях средств массовой информации, специализированных и общих печатных изданиях, инструкциях по применению лекарственных средств, иных изданиях субъектов обращения лекарственных средств.

  3. Информация о лекарственных средствах, отпускаемых по рецепту врача, допускается только в специализированных печатных изданиях, рассчитанных на медицинских и фармацевтических работников. Информация о лекарственных средствах для специалистов сферы обращения лекарственных средств может быть представлена в виде монографий, справочников, научных статей, докладов на конгрессах, конференциях, симпозиумах, научных советах, а также инструкций по применению лекарственных средств, предназначенных для врачей.

  4. Допускается использование любых материальных носителей информации о лекарственных средствах, позволяющих хранить, передавать и использовать эту информацию без искажений.
Статья 44. Реклама лекарственных средств

  1. В средствах массовой информации допускается реклама лекарственных средств, отпускаемых только без рецепта врача.

  2. Независимо от формы реклама должна соответствовать фармакологическим данным о лекарственных средствах, полученным при клинических исследованиях лекарственных средств, и требованиям государственного информационного стандарта.

  3. Реклама не должна представлять лекарственное средство как уникальное, наиболее эффективное, наиболее безопасное, исключительное по отсутствию побочных эффектов, не должна вводить в заблуждение относительно состава, происхождения, новизны или патентованности лекарственного средства.

  4. Реклама не должна подрывать репутацию предприятий - производителей лекарственных средств, веру потребителей в действие лекарственных средств.

  5. При рекламе лекарственного средства не допускается его сравнение с другими лекарственными средствами в целях усиления рекламного эффекта.

  6. Реклама не должна создавать впечатление ненужности медицинских консультаций или хирургических операций.

  7. Реклама не должна содержать утверждений о том, что действие лекарственного средства гарантировано.



Ответы и решения

Тема 1


-1-

При обмене вещами у совершающих обмен ничего принципиально не меняется: например, была одна вещь и осталась одна. При обмене идеями у каждого была до обмена одна идея, а в результате обмена осталось две.
-2-

Нужда – это чувство ощущаемой человеком нехватки чего-либо ( например, нужда в пище, одежде и т.д.). Потребность – это нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида.
-3-

5



7



2



4



6



8



1



3


-5-

2



4



5



1



3







-6-

В



А



Г



Д



Б


-7-


2














6










7




3



1

5






4












-8-

Преимущества: 1, 4, 5, 7. Недостатки: 2, 3, 6.
-9-

А) 2, 6, 7, 9, 11, 14, 16. Б) 1, 3, 4, 5, 8, 10, 12, 13, 15.

Тема 2


-1-

1 и 2 условия.

-2-

3 и 4 условия.
-3-

5 и 6 условия.
-4-

Контролируемые: 1, 4, 6, 8. Неконтролируемые: 2, 3, 5, 7, 9, 10.
-5-

P=SW-[S(O+A)+F+R+D]
-6-

На подготовку технологического оборудования - 40-60%, организацию сбыта – 10-27%, прикладные разработки – 7-18%, налаживание серийного производства – 5-16%, фундаментальные разработки – 3-6%.
-7-

1-2, 2-1, 3-5, 4-4, 5-3.
-8-

Если более 120 — очень хорошо;

95—120 — хорошо;

95—70 — удовлетворительно;

менее 70 — неудовлетворительно.

Тема 3


-1-

3



2



1



4



5


-2-

А – скрытый; Б – открытый.
-3-

3 – 6 – 2 – 5 – 1 – 4
-4-

6

11

1

5

3

7

12

9

10

4

8

2

-5-

Плохие

Средние

Хорошие

3

7

8

5

9

4

2

6

1


-6-

а) – 2, 3, 5, 6, 8, 10, 12.

б) – 1, 4, 7, 9, 11.
-7-

а) – 3, 7;

б) – 1, 4, 5, 9; в) – 2, 6, 8.
-8-

Внутренние источники – 1, 3, 4, 7.

Внешние источники – 2, 5, 6, 8.
-9-







3







5











3































4










1















Тема 4


-1-

Внешние источники – 2, 5, 7, 9, 10, 12.

Внутренние источники – 1, 3, 4, 6, 8, 11.
-2-

Количественные цели – 2, 3, 5, 6.

Качественные цели – 1, 4.
-4-

Рис. 1 – недифференцированный маркетинг; рис. 2 – дифференцированный маркетинг; рис. 3 – концентрированный маркетинг.

-5-

1. Монополия. 2. Паблисити. 3. Структура, 4. Конкурент. 5. Конверсия. 6. Импортный. 7. Прокурист. 8. Президент. 9. Факторинг.
-6-

По горизонтали: 1. Чек. 2. Сегмент. 3. Презентация. 4. Магазин. 5. СИФ.

По вертикали: 1. Монополия. 2, Курс. 3. Сегментация. 4. Мена. 5. Порт. 6. Наем. 7. Подрядчик.
-7-

1. Сегмент. 2. Товар. 3. Ремаркетинг. 4. Гарантия. 5. Ярмарка. 6. Атака. 7. Ассортимент. 8. Тариф. 9. Франко. 10. Олигополия. 11. Ярлык. 12. Коммивояжер. 13. Рынок. 14. Квота. 15. Аукцион. 16. Новатор. 17. Реклама. 18. Агент. 19. Товародвижение. 20. БЭС. 21. Синхромаркетинг. 22. Гарант. 23. Тара, 24. Ажиотаж. 25. Жюри. 26. Импорт. 27. Транзит. 28. Тендер. 29. Розница. 30. Акциз. 31. «Звезда». 32. Аванс.
-8-

Правильные ответы «не согласен» - 3-й, 5-й, 7-й пункты; «согласен» - все остальные.
-9-

В





Г




Б




А


















ПОКУПАТЕЛЬ



Тема 5


-1-













1




12




9













  










13




7




10








































2



3





6





8





5

































 




4









Обратная связь




























11


























-2-









8

1

12

3

6














Время

11



10



5



4



7



9



13



2










Диффузия нововведения

Восприятие и одобрение нововведения





-3-

5

2



1

3



4


-4-

3



1



2


-5-

К конечным потребителям: 2, 5.

К организациям: 1, 3, 4, 6, 7, 8.
-6-

3



2



5



1



4


-7-

1, 2, 3, 5, 7, 8, 9.
-8-

4

1

9

2

8

3

11

12

5

7

6

10


-9-

3



1



4



5



2



Тема 6


-1-
а – 2; б – 1; в – 3.

-2-

1 – в; 2 – а; 3 – б.
-3-

2 – 5 – 4 – 6 – 1 – 3.
-4-

4



2



6



1



5



3



7


-5-

3 – 6 – 1 – 4 – 2 – 5
-6-

4

7

3

6

9

8

2

1

5


-7-

Ц=С+А+Р(С+А)
-8-

Агент – 1, 4, 5, 8, 10, 11, 14, 16, 18.

Дистрибьютор – 2, 3, 6, 7, 9, 12, 13, 15, 17.
-9-

Сбытовые агенты.

Тема 7


-1-

Маркетинговый подход: 10, 24, 8, 2, 15, 11.

Массовый маркетинг: 1, 14, 22, 17, 18, 3.

Сегментация рынка: 12, 21, 23, 7, 4, 19.

Множественная сегментация: 16, 13, 20, 5, 9, 6.
-2-

3



5



1



4



2


-3-

Метод

А

Б

В

Рисунок

2

3

1


-4-

Сегмент В
-5-

3



5



4



1



6



2


-6-

Демографическая: 1, 4, 6, 8, 11.

Психографическая: 2, 5.

Географическая: 3, 7, 10, 12, 13.

Сегментация по отношению к изделию: 9, 14.
-7-



-8-

ЕРП=a  b  c  d
-9-

30-60 баллов – покупатель уходит к вашему конкуренту; 61-90 баллов – покупатель колеблется, от вас требуются решительные действия; 91-120 баллов – покупатель – ваш постоянный клиент.

Тема 8


-1-


У







3

1




4

2

X


-2-

Кривая III.
-3-

2

1

4

3

-4-

1 – г; 2 – в, к; 3 – д; 4 – а, е; 5 – л, ж; 6 – м, з; 7 – б, и.
-5-

Первая причина 45% - а; вторая причина 25% - б; третья причина 20% - в; четвертая причина 17% - г; пятая причина 14% - д; шестая причина – 12% - е.
-6-

Организационная форма: 4, 7, 10, 14, 17. Состав персонала: 1, 3, 8, 16, 18. Характеристики (идеальное использование): 5, 9, 11, 13, 19. Степень стабильности: 2, 6, 12, 15, 20.
-7-

При: а – 1, 5, 6, 10; б – 2, 7, 8, 9, 11; в – 3, 4.
-8-

Противникам: 1, 2, 6, 7. Маркетологам: 3, 4, 5.
-9-

5 – 3 – 1 – 6 – 4 – 7 – 2

Тема 9


-1-

Стадии (фазы) жизненного цикла товара, по порядку расположения на графике: 1, 4, 3, 5, 2.
-2-

5 – 8 – 1 – 6 – 3 – 4 – 2 – 7.
-3-

От центра к периферии: 1. Товар по замыслу; 2. Товар в реальном исполнении; 3. Товар с подкреплением.
-4-

3 – 2 – 5 – 1 – 4.
-9-

Товар предмет имеет материальный характер, его можно потрогать, взвесить и т.д. Товар-предмет при купле-продаже передается от продавца покупателю, товар-услуга и после продажи остается у продавца, возможно его повторение и многократная продажа.

Тема 10


-1-

I – 2, 5, 7, 9; II – 1, 3, 4, 6, 8, 10, 11.
-2-

2



1



5














3




4








-3-

73654128
-4-







2, 5, 7, 10, 13, 14

1, 3, 4, 6, 8, 9, 11, 12


-5-

1

4

7

2

5

8

3

6

9


-6-

3 – 5- -7- -4 – 1- -6 – 2.
-7-

1 – е; 2 – д; 3 – б; 4 – в; 5 – и; 6 – а; 7 – г; 8 – з; 9 – ж; 10 – к; 11 – м; 12 – н; 13 – л.
-8-

По объему первое яблоко больше второго примерно в 2 раза. А стоит оно всего в 1, 5 раза дороже. Значит, купить первое яблоко выгоднее, чем второе.

Тема 11


-1-

Методы

1

2

3

4

5

Недостатки

3

4

1

5

2


-2-

1 – г; 2 – б; 3 – в; 4 – а.
-3-

Все, что вы можете себе позволить.
-4-

Прирост.
-5-

Паритет с конкурентами.
-6-

Доля от продаж.
-7-

Увязывание идей.
-8-


-9-

От 0 до 23 очков, это означает, что лучший способ разбогатеть для Вас полностью зависит от случая — это либо удачно жениться, либо получить наследство, либо выиграть в лотерею и т. д.; от 24 до 48 очков. Богатство связано для Вас с трудом. Избегайте финансовых спекуляций. Лучше делайте карьеру постепенно. Это принесет Вам меньше желаемых миллионов, но Ваша жизнь будет сносно обеспечена в материальном аспекте; от 49 до 72 очков. У Вас лучшие шансы когда-нибудь стать миллионером (если Вы таковым еще не являетесь). У Вас коммерческий склад ума. Вы разделяете деньги и дружбу. Вы не намерены хвастаться своим роскошным образом жизни, а склонны терпеливо умножать свое богатство.

Тема 12


-1-

Действие

1

2

3

4

5

6

7

8

Вызывающий фактор

8

1

2

3

4

5

6

7


-2-

Торговцы на комиссии.

-3-

Брокеры (маклеры).
-4-

Консультанты, информаторы по торговле.
-5-

А. Дистрибьютор. Б. Комиссионер.
-6-

Прямой канал сбыта: Производитель – потребитель. Косвенный канал сбыта: производитель – оптовик – розничный торговец – потребитель.
-7-

Нажим: 1 – 2 – 3. Притягивание: 1 – 3 – 2.
-8-

2 – 6 – 3 – 5 – 1 – 4.
-9-


Тема 13


-1-

1, 2, 4, 6, 9, 10 – хороший; 3, 5, 7, 8 – плохой.
-2-

2  4  7  6  1  5  3.
-3-















1



4

2



6





























5



3


-4-

12386510974
-5-

5 – 3 – 9 – 8 – 2 – 4 – 7 – 1 – 6.

-6-

К положительной: 1, 2, 4, 6, 8. К отрицательной: 3, 5, 7.
-7-

1.1 – м, г, з; 1.2 – д, л, в; 1.3 – а, н, ж; 2.1 – к, е; 2.2 – к, б.
-8-

От 0 до 5, то Вы не рождены для переговоров. Лучше всего подобрать себе работу, где от Вас этого и не потребуется; от 6 до 11, то Вы хорошо умеете вести переговоры, но есть опасность, что Вы проявите властные черты своего характера в самый неподходящий момент. Вам стоит заняться повышением своей квалификации в этой сфере, а главное — учиться жестко держать себя в руках; от 12 до 16, то надо признать, что Вы всегда очень ловко ведете переговоры. Но будьте осторожны! Окружающие Вас люди мо­гут подумать, что за этой ловкостью скрывается нечестность, что Вы "играете краплеными картами" и вообще от Вас лучше дер­жаться подальше. А такое мнение тоже не идет на пользу делу.
-9-

От 35 и менее очков: вы чрезмерно миролюбивы, что, возможно, обусловлено недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях. Это, конечно, не значит, что вы, как травинка, гнетесь под любым ветерком.

И все же побольше решительности Вам не помешает.

От 36 до 44 очка: вы умеренно агрессивны, но вполне успешно идете по жизни, поскольку в Вас достаточно здорового честолюбия и самоуверенности.

От 45 и более очков; вы излишне агрессивны, при этом нередко оказываетесь чрезмерно жестоким к другим людям и неуравновешенным. Вы надеетесь добраться до управленческих "верхов", рассчитывая на собственные методы, и добиться успеха, жертвуя интересами окружающих. Поэтому Вас не удивляет неприязнь сослуживцев, но при малейшей возможности Вы стараетесь их за это наказать.

Если по шести и более вопросам Вы набрали по три очка и менее, чем по семи вопросам — по одному очку, то взрывы Вашей агрессивности носят скорее разрушительный, чем конструктивный характер. Вы склонны к непродуманным поступкам и ожесточенным дискуссиям.

Вы относитесь к людям пренебрежительно и своим поведением провоцируете конфликтные ситуации, которые вполне могли бы избежать.

Если же по шести и более вопросам Вы получили по одному очку и менее, чем по семи вопросам — по три очка, то Вы чрезмер­но замкнуты. Это не значит, что Вам тоже неприсущи вспышки агрессивности, но Вы подавляете их уж слишком поздно.

Тема 14


-1-

1. Доля прибыли; 2. Усилия торговых агентов; 3. Разработка новой продукции.
-2-

1. Доля прибыли; 2. Стимулирование продаж; 3. Разработка новой продукции; 4. Усилия торговых агентов; 5. Расходы на рекламу; политика ценообразования.
-3-

1. Усилия торговых агентов; 2. Рекламные темы; 3. Обслуживание потребителей; 4. Стимулирование сбыта.
-4-

1 – в; 2 – г; 3 – а; 4 – б.
-5-

4 – 6 – 1 – 5 – 7 – 2 – 3.
-6-

1–ая фирма.
-7-

2.
-8-

3.
-9-

4 – 3 – 1 – 5 – 2 – 6 – 7.

1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

Похожие:

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconМетодические указания по выполнению практических заданий Информационное обеспечение
Сборник практических заданий по дисциплине оп. 05 Гражданский процесс для студентов обучающихся по специальности

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconСборник тестов по русскому языку как иностранному
Сборник тестов предназначен для тех, кто изучает русский язык как иностранный

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconКафедра информационных технологий в бизнесе удк 004. 94 Построение...
Построение онтологии предметной области для подсистемы проектирования деловых игр

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconСборник тестов и практических заданий для самостоятельной подготовки студентов
Культура речи – понятие сложное и неоднозначное. С одной стороны, это особая научная дисциплина, а с другой – совокупность определенных...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» icon«Психологическая диагностика в школе» сборник тестов Часть 2
Предлагаемое методическое пособие «Психологическая диагностика в школе» представляет собой сборник тестов и методик, используемых...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconМетодические рекомендации к блоку «вожатый дооц «волжский берег»
Ддт, директором и заместителем директора дооц «Волжский берег». Занятия проводятся в форме: теоретических и практических семинаров,...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconУчебное пособие «Сборник заданий для практических занятий по дисциплине «Русский язык»
Гбоу спо «ставропольский региональный колледж вычислительной техники и электроники»

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconСтудентов осуществляется в течение всего года на каждом занятии....
График контроля: контроль текущей работы студентов осуществляется в течение всего года на каждом занятии. Зачетные занятия проводятся...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconПрограмма подготовки
Сборник практических заданий и самостоятельных работ: дидактический материал по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconПрактическая работа №1 «Создание таблицы с помощью конструктора»
Сборник практических работ предлагает изучение MicrosoftAccess 2007 методом кратких заданий, позволяющих изучить и использовать широкие...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск