В 2017 году система оценки знаний выпускников не претерпит никаких изменений. За каждое выполненное задание, ученик получает определенное количество баллов

Часть 2. Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Прочитайте текст и выполните задания 21—24. «Глобализация является универсальной и всеобъемлющей тенденцией мирового развития. Исследователи отмечают наличие трёх измерений глобализации: 1) глобализация как постоянно идущий исторический процесс; 2) глобализация как гомогенизация и универсализация мира; 3) глобализация как разрушение национальных границ. Общепризнано также, что глобализация имеет как позитивные, так и негативные последствия. В числе первых: ускорение внедрения и распространение технических достижений и современных методов управления, новые экономические перспективы для государств и отдельных лиц, возможности обеспечения более высокого уровня жизни и т. п. В то же время к негативным последствиям глобализации относятся: растущее неравенство, когда получаемые выгоды и возможности концентрируются в относительно небольшом числе стран и неравномерно распределяются в самих этих странах; связанное с этим нарастание уязвимости и маргинализации многих государств; тяжкие и даже тяжелейшие последствия для земной цивилизации; возросшие угрозы целостности национальных культур и вызовы суверенитету государств. Противоречие заключается в том, что современная международная система, создавшая условия для развития процесса глобализации, под его воздействием сама постепенно стала устаревать, а сформированные послевоенные институты международного сообщества оказались не готовыми эффективно функционировать в условиях глобального мира. Под влиянием глобализации происходит трансформация роли государства, его суверенитета. Оно вынуждено делиться своимиполномочиями с международными структурами, неправительственными организациями, бизнес-сообществами. Информационные, финансовые и иные процессы, связанные с глобализацией, сокращают возможности национальных правительств по контролю за внутриполитической ситуацией и управлению ею. Отдельные государства, находясь под усиливающимся воздействием ситуации на мировом рынке, в определённой мере теряют суверенитет над национальной экономикой. Они всё меньше могут влиять на положение в сфере экономики, финансов. Всё более неподконтрольными становятся информационные потоки. Многие функций, ранее выполнявшиеся правительствами, переходят к институтам гражданского общества, транснациональным корпорациям. Национальные и международные неправительственные политические, экономические, правозащитные, религиозные, благотворительные и иные организации оказывают растущее влияние на общественное мнение, формирование политики, выработку законов, сами выполняют некоторые властные функции, вплоть до участия в деятельности комитетов и комиссий ООН». (Н. Б. Пастухова) 21 Какой институт, по мнению автора, наиболее полно подвержен влиянию глобализации. В чём выражается это влияние? Показать ответ 22 В чем, по мнению автора, выражается противоречие глобализации? Какие три функции, традиционно считавшиеся государственными, начинают выполнять другие институты? Показать ответ 23 Что, по мнению ряда исследователей, является проявлением глобализации? Используя обществоведческие и исторические знания, проиллюстрируйте каждое проявление примерами. Показать ответ 24 Приведите положения текста, отражающие положительные последствия глобализации, с одной стороны, и негативные последствия, с другой стороны. Опираясь ца обществоведческие знания, приведите два аргумента, обосновывающие противоречивость данного явления. Показать ответ 25 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «юридическая ответственность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о признаках юридической ответственности, и одно предложение, раскрывающее особенности административной ответственности. Показать ответ 26 Назовите любые три разновидности социальных норм и проиллюстрируйте каждую из них примером. Показать ответ 27 В современном государстве общество и его культура неоднородны. Они включает разные субкультуры, политические ориентации, цивилизационные установки, социально-экономические взгляды, частные и общественные телеканалы, общественные объединения, разнонаправленные религиозные институты и др. Как и до какой степени возможно создание единой системы ценностей для граждан данного государства? Опираясь на обществоведческие знания, назовите описанный процесс. Укажите два возможных пути формирования единой системы ценностей и приведите пример. Показать ответ 28 Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Собственность как правовая и экономическая категория». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Показать ответ Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (29.1- 29.5). Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.) 29.1. Философия «Поступайте так, чтобы любой ваш поступок мог быть возведён во всеобщее правило». (Иммануил Кант) 29.2. Экономика «Идеи экономистов имеют гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят миром». (Джон Мейнард Кейнс) 29.3. Социология, социальная психология «Не иди туда, куда ведет дорога. Иди туда, где дороги нет, и оставь свой след». (Ральф Уолдо Эмерсон) 29.4. Политология «Партия есть неизбежное зло свободных правительств». (А. Токвиль) 29.5. Правоведение «Незнание закона не освобождает от ответственности. А вот знание нередко освобождает»., (Станислав Ежи Лец)  0 из 35 Без учета баллов за часть 2 вы набрали 0 из 100 Сразу нажать кнопку “Завершить работу” ума хватило, а самому задания выполнить видимо нет... № Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл 1 социально-экономические 0 2 4 0 3 13 0 4 24 0 5 12321 0 6 35 0 7 45 0 8 21112 0 9 26 0 10 45 0 11 36 0 12 25 0 13 34 0 14 11221 0 15 23 0 16 14 0 17 12211 0 18 36 0 19 31122 0 20 253184 0  Обществознанию Вариант 6 Часть 1. Ответами к заданиям 1–20 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 1 1 Запишите слово, пропущенное в таблице. Формы территориального устройства Вид формы Характеристика Конфедерация Союз суверенных государств, объединившихся для реализации конкретной цели. Государство, состоящее из экономически и политически несамостоятельных территорий, управляемых из единого центра. 2 2 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) Потребность в признании со стороны других людей 2) стремление карьерного роста 3) социальная потребность 4) потребность в поддержке близких людей 5) потребность в общении. 3 3 Ниже приведен перечень терминов. Все из них, за исключением двух, являются функциями центрального государственного банка. 1) хранение золотовалютного резерва государства 2) рефинансирование кредитно-банковских институтов 3) осуществление монопольной эмиссии денег 4) обслуживание счетов фирм 5) продажа дорожных чеков 6) осуществление надзора за деятельностью банков Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны. 4 4 Выберите верные суждения о трудовом договоре. 1. Трудовой договор составляется на основе норм гражданского права. 2. Трудовой договор определяет обязанности работника. 3. Трудовой договор не может ухудшать условия труда, предусмотренные действующим законодательством. 4. Предметом трудового договора выступает результат труда. 5. Трудовой договор действует сроком не более 1 года. 5 5 Установите соответствие между характеристикой республиканской формы правления (обозначено буквами) и видом республики (обозначено цифрами). Характеристика Вид республики А) правительство формирует президент 1) президентская Б) и президент, и правительство имеют полномочия в сфере исполнительной власти 2) парламентская В) президент наделен представительскими функциями и формальными полномочиями 3) смешанная Г) исполнительную власть осуществляет правительство во главе с премьер-министром Д) президент имеет полномочия главы государства и главы правительства 6 6 Искусство отличается от других форм духовной культуры. Какие особенности искусства? 1. Произведения искусства являются эстетическим отражением окружающего мира. 2. Искусство направлено на практическое освоение окружающего мира. 3. Произведения искусства предназначены для улучшения качества повседневной жизни человека. 4. Искусство призвано решать фундаментальные мировоззренческие проблемы. 5. Искусство оказывает эстетическое воздействие на личность. 6. Главной целью искусства является поиск истины. 7 7 Выберите верные суждения об административном праве. 1. Административное право регулирует отношения, возникающие, изменяющиеся и прекращающиеся в рамках реализации исполнительной власти. 2. Субъектами административного права могут быть исключительно юридические лица. 3. Административное право использует диспозитивные методы правового регулирования. 4. Административное право — это право и законодательное, и подзаконное. 5. Административное право относится к публичному праву. 8 8 Установите соответствие между примером (обозначено буквами) и фактором производства (обозначено цифрами). Пример Фактор производства А) денежные средства 1) инвестиционные ресурсы Б) лесной массив 2) природные ресурсы В) пруд Г) складские помещения Д) залежи нефти 9 9 В стране Х выборы в парламент проводятся по смешанной избирательной системе. Какие особенности этой избирательной системы? 1. выборы проходят по мажоритарным округам 2. большинство мест в парламенте получают представители партий-победителей 3. депутатами избираются те, кто преодолел определенный процентный барьер 4. выборы происходят и по партийным спискам, и по территориальным округам 5. голоса за партии, не преодолевшие барьер, распределяются между победившими на выборах партиями 6. на избирательном участке избиратель получает два бюллетеня 10 10 В стране F проводился опрос совершеннолетних граждан на тему необходимости официальной регистрации брака в современном обществе. Результаты опроса представлены в таблице. Ответы Женщины Мужчины официальный брак защищает права супругов 25 % 18 % это соответствует действующему законодательству 6 % 3 % регистрация брака отвечает интересам детей 31 % 30 % этого требуют нормы морали и религии 22 % 12 % официальная регистрация брака не влияет на реальные отношения 16 % 37 % Проанализируйте полученную информацию. Какой выводы можно сделать на основании таблицы? 1. Наименее весомым аргументом в пользу регистрации брака для обеих групп оказались нормы морали и религии. 2. Больше трети опрошенных мужчин считает регистрацию брака ненужной, если люди любят друг друга и хотят жить вместе. 3. Каждая десятая женщина считает, что регистрировать брак требует действующее законодательство. 4. Защита прав супругов является наиболее весомым аргументом для мужчин. 5. Обе группы практически в равной степени поддерживают необходимость регистрации брака для защиты интересов детей. 11 11 Выберите верные суждения, которые иллюстрируют права налогоплательщика в Российской Федерации. 1. Уплата законно установленных налогов 2. Проведение в предусмотренных законом случаях в установленном порядке учета доходов и расходов. 3. Получение отсрочки, рассрочки или инвестиционного налогового кредита в порядке и на условиях, установленных налоговым законодательством. 4. Предоставление налоговым органам необходимых для исчисления и уплаты налогов документов и сведений. 5. Обжалование в установленном законом порядке решения налоговых органов и действия их должностных лиц. 6. Предоставление информации налоговым органам в десятидневный срок о принятом решении по ликвидации (реорганизации) юридического лица. 12 12 Школьникам и их родителям в городе С был задан вопрос: «От каких факторов зависит уровень развития образования в современном мире?». Полученные данные представлены в диаграмме. Факторы, влияющие на уровень развития образования Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? 1. Развитие образования в большей степени зависит от существующей в стране системы законодательства. 2. На уровень развития образования одинаково влияет правовая система и семейное воспитание. 3. Семейное воспитание не имеет весомого влияния на уровень развития образования. 4. Каждый восьмой из опрошенных не смог определиться с ответом. 5. Большинство опрашиваемых респондентов уверены, что развитие образования напрямую связано с экономическим уровнем жизни общества. 13 13 Выберите верные суждения о харизматической власти. 1. Харизматическая власть основывается на традициях и обычаях. 2. Для харизматической власти характерно приписывание лидеру исключительных качеств. 3. Харизматическая власть не имеет стабильного и долговременного характера. 4. Такая власть основывается на рациональных правилах поведения. 5. Харизматическая власть основана на юридических нормах, которые необходимо выполнять. 14 14 Установите соответствие между признаком (обозначено буквами) и видом социальных норм (обозначено цифрой). Признак Вид социальных норм А) обеспечиваются убеждениями людей и деятельностью церкви 1) традиции Б) основываются на ритуалах, регламентирующих поведение людей 2) религиозные нормы В) обеспечиваются общественным мнением и внутренним убеждением людей 3) нормы морали Г) выражают стремление людей сохранить определенные идеи, ценности Д) являются производными от представлений общества о добре и зле 15 15 Расходы государства Q в текущем году превысили размер собранных поступлений от налогов и пошлин. Какие из приведенных признаков подтверждают данные выводы? 1. увеличилась производительность труда на предприятиях всех форм собственности 2. возросло число частных предприятий 3. возник дефицит государственного бюджета 4. снизились потребительские расходы 5. увеличилось количество зарубежных инвесторов 6. правительство повышает акцизы на некоторые товары 16 16 Какие виды договоров обязательно должны быть заверены нотариально? 1. брачный договор 2. покупки-продажи бытовой техники 3. договор подряда 4. договор ренты 5. договор мены 17 17 Установите соответствие между характеристикой (обозначено буквами) и этапом развития общества (обозначено цифрами). Характеристика Этап развития общества А) незначительное развитие промышленных отраслей 1) аграрное общество Б) глобализация экономических процессов 2) индустриальное общество В) преобладание семей патриархального типа 3) постиндустриальное общество Г) объединение страны единой транспортной сетью Д) компьютеризация промышленности 18 18 Правительство государства S проводит политику протекционизма. Какие нетарифные методы могут быть использованы для защиты отечественного производителя? 1. таможенные тарифы 2. квотирование 3. демпинг 4. таможенные пошлины 5. эмбарго 6. лицензирование 19 19 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Перемещение индивидов и социальных групп относительно системы социальной стратификации ученые определяют как социальную мобильность. (Б) Конечно же, позитивным последствием высокого уровня социальной мобильности является наличие разных вариантов возможностей для личностного и профессионального роста. (В) Но, с другой стороны, быстрая смена социальных позиций отдельными людьми и классами не всегда благоприятно сказывается на развитии общества. (Г) Преобразования первых лет советской власти привели к ликвидации не только некоторых социальных групп, но и целых классов и крупных социальных групп. (Д) Сегодня общество сталкивается с тем, что ограниченные в возможностях социальной мобильности люди нередко меняют не только место работы и проживания, но и страну. Определите, какие положения текста имеют 1. фактический характер 2. характер оценочных суждений 3. характер теоретических утверждений Определите, какие положения текста имеют А Б В Г Д Запишите цифры под соответствующими буквами. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. 20 20 Банковский кредит — денежная сумма, выдаваемая банком на определенный срок на условиях возвратности и оплаты установленного в договоре ______ (А). В договоре между банком (кредитором) и гражданином (заемщиком) указывается сумма кредита, его цель, срок возврата, процент, уплачиваемый банку за кредит, ______ (Б) денег банку. Процент — это цена, уплачиваемая собственнику денег за использование ______ (В) в течение определенного времени. Погашение кредита может быть единовременным или в рассрочку; как правило, платежи делаются ежемесячно. Кредит частным лицам предоставляется в двух основных формах: личные займы (без указания цели займа), выдаваемые обычно под личную подпись и с рассрочкой платежа, и ______ (Г). Наиболее распространенный в мире вид кредитования граждан — потребительский кредит. Он предоставляется банком гражданам для приобретения потребительских товаров с рассрочкой платежа. Кредит позволяет активно использовать свободные средства одних для нужд других. Кредитные ______ (Д) являются наиболее доходной статьей банковского бизнеса, но при этом и рискованной. Существует возможность не возврата ссуды, неуплаты процентов, нарушение сроков возврата кредита. Банки стремятся снизить эти риски и ведут поиск и разработку эффективных методов оценки ______ (Е) заемщиков. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1. операции 2. государство 3. кредитоспособность 4. процента 5. потребительский кредит 6. ликвидность 7. гарантии возврата 8. окупаемость 9. заемные средства

Похожие:

	Самостоятельная работа над выполнением заданий является главным инструментом... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Контрольная работа по дисциплине «русский язык в профессиональной речи» Каждое задание оценивается в баллах (максимально 10 баллов за одно задание). Дополнительные баллы устанавливаются за оригинальность...
	Информационная памятка по подготовке и проведению гиа для учащихся и родителей Структура заданий, их количество, максимальное число возможных баллов в 2017 году осталось неизменным		Опросник для изучения особенностей адаптации первоклассников к школе Максимально возможная сумма баллов — 70. Подсчитав, какую сумму баллов набрал ребенок, можно определить его коэффициент дезадаптации:...
	Решение должно быть математически грамотным, полным, все возможные... Егэ – русский язык и математику. По каждому из них нужно набрать количество баллов, превышающее минимальный порог, который устанавливается...		Типовые тесты экзамена на гражданство Каждое тестовое задание включает в себя описание ситуации, в которой происходит коммуникативный акт, и внеречевую задачу (т е жизненная...
	Советы родителям: Как помочь детям подготовиться к экзаменам Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку...		Расчет и оплата больничного Расчет больничного в 2016 году не претерпит серьезных изменений. Размер пособия по временной нетрудоспособности не имеет фиксированного...
	Обзор изменений законодательства за октябрь 2017 года Осужденные... Федеральным законом от 16 октября 2017 г. №292-фз «О внесении изменений в Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации» увеличено...		Задания для оценки практической подготовки выпускников по специальности... Задания для оценки практической подготовки выпускников по специальности 33. 05. 01 Фармация