Локальные акты по организации воспитательной деятельности
Скачать 0.73 Mb.
|
6. Права руководителя волонтёрского отряда 6.1 Руководитель волонтёрского отряда имеет право: - предлагать волонтеру - члену волонтёрского отряда - изменить вид деятельности; - отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств; - требовать от волонтера уважительного отношения к партнерам, клиентам, имуществу волонтерского отряда (группы); - требовать от волонтера отчета за проделанную работу; - поощрять труд волонтера. 7. Основные принципы руководства волонтёрским отрядом 7.1. Руководитель волонтерского отряда: - организует деятельность волонтерского отряда; - отвечает за сохранность и использование имущества, переданного волонтерскому отряду в пользование; - обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского отряда; - обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных данным Положением, по отношению к членам волонтерского отряда. 7.2. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтёрского отряда: - способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде; - способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры; - осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда; - организует продуктивный, творческий досуг членов отряда и их взаимодействие во внерабочее время. 7.3. Руководитель волонтерского отряда (группы) несёт персональную ответственность за психологический климат и безопасность членов отряда. - обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных данным Положением, по отношению к членам волонтерского отряда. 8. Документация объединения 1. План работы отряда волонтёров. 2. Копилка интересных дел. 9. Девиз и заповеди деятельности волонтёрского отряда 9.1.Девиз: Освещаем путь людей, как завещал нам Прометей! Миссия волонтерского отряда – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче. 9.2.Заповеди волонтеров колледжа: 1. Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его. 2. Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности. 3. Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье. 4.Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам. 9.3.Правила деятельности волонтера: Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих. Будь генератором идей! Уважай мнение других! Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй! Обещаешь – сделай! Не умеешь – научись! Будь настойчив в достижении целей! Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания. 9.4. Основной результат работы: - Формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности. - Владение знаниями о ЗОЖ и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму: - Увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды; - Привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности; - Создание модели волонтерского движения внутри колледжа и вне его; - Умение общаться со студентами и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения. -Участие в акциях по здоровому образу жизни организуемых колледжем, районом. Миссия нашего волонтерского отряда – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче. Положение о музее 1 .Общие положения 1.1. Музей является учебно-научным, просветительным подразделением колледжа и хранилищем памятников истории, материальной и духовной культуры. 1.2. Музей ГПОУ «Читинский педагогический колледж» – действенный центр нравственного воспитания студентов и учащихся школ. Задачи музея:
1.3. Музей ГПОУ «Читинский педагогический колледж» руководствуется в своей деятельности настоящим положением 2. Формы и содержание работы 2.1 Музей ГПОУ «Читинский педагогический колледж» (далее – Музей) собирает, изучает, научно документирует и обеспечивает сохранность музейных материалов, имеющих учебное, научное и культурное значение. Фонды музея являются основой построения экспозиции. 2.2 Экспозиция музея отражает историю культуры и просвещения народов Забайкальского края, Читинского педагогического колледжа. Структура и тематика экспозиции разрабатываются музеем, исходя из конкретных задач учебной, научной, воспитательной и научно-просветительской работы колледжа. 2.3 Экспозиция музея является базой для учебной и научно-исследовательской работы студентов и преподавателей колледжа. 2.4 Музей оказывает помощь преподавателям и научным сотрудникам материалами из фондов музея для учебного процесса и научно-исследовательской работы. 2.5 Музей организует работу по пропаганде педагогического наследия колледжа путем широкого ознакомления с экспонатами музея, проведения лекций, конференций, бесед, выставок, встреч с ветеранами педагогического труда, выступления в печати. 2.6 Музей способствует профессиональной ориентации учащихся. 2.7 Музей активно содействует охране исторических, художественных памятников и памятников естественной истории. 3. Структура и руководство 3.1 Музей работает на общественных началах, подчиняется директору колледжа, поддерживает связь с ветеранами педагогического труда, с научными учреждениями, школами и дошкольными образовательными учреждениями. 3.2 Руководитель музеем отвечает за всю деятельность музея, его фонды и имущество. 3.3 Работу музея организует музейный совет, в который входят ведущие преподаватели колледжа, студенты, ветераны педагогического труда. 3.4 Состав совета утверждается директором колледжа. 3.5 Члены совета обязаны принимать выполнять постановления собраний и решений заседаний совета, добросовестно выполнять порученную в музее работу, активно участвовать в работе совета музея, стремиться к пополнению музея новыми экспонатами. 3.6 Члены совета имеют право участвовать в управлении делами музея, избирать и быть избранным в органы управления, вносить предложения по улучшению деятельности музея. 3.7 Вопрос об освобождении члена совета музея решается советом с последующим утверждением директора колледжа. 3.8 Совет музея собирается 2-3 раза в год для обсуждения экспозиций и планов работы музея. 3.9 Хозяйственное и эксплуатационно-техническое обслуживание музея осуществляется соответствующими службами колледжа. 3.10 Фонды музея пополняются за счет материалов, поступающих от учреждений и отдельных лиц. Учет фондов музея ведется в инвентарной книге. 3.11 Музей осуществляет свою деятельность в соответствии с перспективными и годовыми планами работ, разработанными руководством музея и утвержденными директором колледжа. 3.12 Ежегодно музей отчитывается о выполнении плана работы перед администрацией колледжа, а также представляет письменный отчёт заместителю директора по учебно-воспитательной работе. Положение о пресс-службе и газете «Отражение» 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основе Положения о студенческом самоуправлении, Закона «Об образовании 1.2. Пресс-центр является структурным подразделением студенческого самоуправления колледжа. Студенческая газета предназначена для информационного обеспечения студентов и преподавателей в ГПОУ «Читинский педагогический колледж» достоверной, оперативной и актуальной информацией о деятельности Студенческого деканата и его подразделений, о мероприятиях и важнейших событиях в колледже, об актуальных вопросах и проблемах жизни студентов. 2. Цели и задачи пресс-центра колледжа: 2.1. Выпуск студенческой газеты «Отражение» (1 раз в месяц); 2.2. Освещение деятельности Студенческого деканата. 2.3. Освещение важнейших событий в студенческой жизни колледжа и города. 2.4.Своевременное информирование студентов и преподавателей об изменениях, происходящих в социуме. 2.5. Знакомство читателей с творчеством студентов и преподавателей колледжа. 2.6. Развитие и стимулирование студенческой активности в области реализации целей и задач студенческого самоуправления, обеспечение «обратной связи» администрации колледжа. 2.7.Достижение целей и выполнение задач осуществляется посредством публикации следующих видов информации: - написанные в увлекательной и доступной форме отчеты, анонсы и репортажи о мероприятиях и повседневной деятельности в колледже; - результаты социологических опросов студентов о наиболее важных вопросах существования и развития колледжа, о жизни студентов в целом; - вспомогательная информация для повышения успеваемости студентов и активизации образовательного процесса; - аналитические статьи и материалы, направленные на повышении социальной активности студентов, всестороннего их участия в мероприятиях и акциях студенческого деканата; - материалы информационно-развлекательного характера, способствующие ведению здорового образа жизни и организации культурного отдыха и досуга; - иные материалы, заслуживающие внимания общественности колледжа, города и Забайкальского края. 3. Члены студенческого пресс-центра 3.1 Пресс-центр формируется из числа студентов колледжа, увлекающихся журналистикой, филологией. 3.2. Сотрудники студенческой газеты – студенты колледжа и студенты, отвечающие за функции репортёра в группе, желающие представить свое творчество в газете, либо осветить какие-либо события жизни колледжа, города. 4. Права и обязанности членов пресс-центра: 4.1 Журналисты газеты представляют в Пресс-центр свои творческие материалы. 4.2 Члены Пресс-центра на общем сборе предлагают и утверждают тематику очередного выпуска газеты. 4.3. В течение месяца члены Пресс-центра рассматривают представленные журналистам материалы и делают отбор материала в номер. 4.4. Корректор газеты редактирует отобранный материал. 4.5. Главный редактор формирует выпуск газеты, утвердив подобранный материал. 4.6. Члены Пресс-центра имеют право вносить свои предложения, касающиеся очередного выпуска газеты. 4.7. За выпуск газеты отвечает главный редактор. 4.8. За вёрстку журнала отвечает заместитель декана Студенческого деканата по информационным технологиям. Положение о конкурсе на лучшую студенческую группу 1. Общие положения 1.1. Целью конкурса является повышение качества успеваемости, общественной активности и культуры, укрепление учебной дисциплины и здоровья студентов. 1.2. Конкурс начинается со дня опубликования (оглашения) настоящего положения. Его итоги подводятся в мае каждого учебного года. Призовыми считаются первые три места. Все группы, занявшие призо вые места, награждаются грамотами колледжа с указанием занятого места. 1.3. Классные руководители учебных групп, занявших призовые места, награждаются грамотами и денеж ной премией по представлениям соответствующих кафедр. 2. Подведение итогов конкурса 2.1. По успеваемости итоги подводятся по итогам рейтинга учебной деятельности в учебном году. 2.2. Показателями научной, спортивной и творческой активности являются публикации в студенческой газете и в других средствах массовой информации, научные статьи, участие и занятие призовых мест на колледжных, городских, республи канских, региональных, российских и международных выставках, конференциях, соревно ваниях и конкурсах исполнителей. 2.3. Показателем общественной активности является участие в органах студенческого само управления, общежития и в выборных органах общественных объединений. В расчёт берётся рейтинг по внеучебной деятельности за год. 3.3. Наличие в группе именного стипендиата даёт право добавлять к итоговой (за год) рейтинговой оценке 10 баллов. 3.4. За каждый случай нарушения правил внутреннего распорядка ЧПК или правонарушения, допущенного студентом, из общей суммы, заработанных группой баллов, вычитаются штрафные баллы в зависимости от характера нарушения, по особому решению конкурсной комиссии колледжа. (-3 балла за нарушение внутреннего распорядка, -5 баллов за правонарушение) 3.5. Кафедры совместно со студенческим активом создают конкурсные комиссии, и на основе подсчета баллов по всем вышеупомянутым пунктам выявляют лучшие три группы, представляют на них данные заместителю директора колледжа по учебно-воспи тательной работе к определённому сроку. По результатам конкурса издается приказ по колледжу. Положение о смотре-конкурсе на лучшую комнату общежития 1. Цели и задачи конкурса: 1.1. Смотр-конкурс на лучшее общежитие и лучшие комнаты проводится в целях создания благо приятных условий быта и организации досуга, улучшения культурно-массовой работы, а также для стимулирования здорового образа жизни студентов. 2. Условия конкурса: 2.1.Смотр-конкурс проводится в течение всего учебного года по следующим критериям: - проведение текущего ремонта в комнате; - сохранность имущества в комнате; - санитарное состояние комнаты; - эстетичное оформление комнаты; - участие в дежурстве на этаже, кухне, вахте; - соблюдение студентами правил проживания в общежитии; - соблюдение чистоты и порядка на кухне, в коридоре и других помещениях; - участие в субботниках, проводимых на этаже и в общежитии. - отсутствие случаев употребле ния спиртных напитков, табакокурения и т.п. 3. Итоги смотра-конкурса 3.1. Итоги смотра-конкурса подводятся ежегодно в первой декаде июня в следующем порядке: 3.2. Лучшие комнаты определяются студенческим Советам общежитий при участии старост этажей, бригадиров секций. 3.3. Жильцы комнат, занявших первые три места по каждому общежитию, поощряются грамотами и денежными премиями или предоставлением новой мебели для комнаты, установкой новых пластиковых окон. |
Похожие:
 | Нормативные правовые акты, локальные правовые акты, регулирующие вопросы организации и проведения выпускных экзаменов по завершении... | | Модуль Кадровая служба: задачи и функции. Унифицированные формы по учету труда. Локальные нормативные акты |
| Охватывает различные сферы учебной и воспитательной деятельности. Основными направлениями воспитательной работы являлись |  | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования московской области |
| Планирование воспитательной работы в классе и сдача архива и плана воспитательной работы на текущий учебный год для утверждения заместителю... | | Ений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Минобрнауки РФ от 06 октября 2012... |
| Локальные нормативные правовые акты, требующие обновления в связи с изменением антикоррупционного законодательства | | Республики Татарстан, оплата которых осуществляется на основе Единой тарифной сетки, утвержденным Приказом Управления Судебного департамента... |
| Помочь разрешить возникающие проблемы могут локальные акты образовательного учреждения | | При разработке и принятии положения руководствовались статьей 30 «Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные... |