Медицинское обслуживание. Наличие медицинской документации соответствует номенклатуре дел ДОУ. Оформление и ведение документации своевременное. Соблюдаются требования по проведению санитарно-гигиенических и противоэпидемиологических мероприятий. В случае возникновения инфекционных заболеваний проводятся карантинные мероприятия: изоляция групп, строгий фильтр во время утреннего приема детей, помещения и посуда обрабатываются дезрастворами.
Анализ заболеваемости.
Комплексная оценка состояния здоровья и заболеваемости детей
Показатели
| Всего
| 2011
| -2012
| 2013
| Количество детей
| 304
| 446
| 402
| Общая заболеваемость по обращаемости
| 350
| 442
| 345
| ОРЗ, ОРВИ
| 273
| 371
| 315
| Грипп
| -
| -
| -
| Травмы
| -
| -
| -
| Инфекционные заболевания
| 59
| 38
| 23
| Отит
| 14
| 33
| 10
| Пневмония
| 4
| -
| -
| Заболевания ЖКТ
| 3
| -
| -
| Ревматизм
| -
| -
| -
| Заболевания щитовидной железы
| -
| -
| -
| Заболевания ЦНС
| -
| -
| -
| Заболевания ССС
| -
| -
| -
| Подлежало осмотру
| 304
| 446
| 402
| Осмотрено
| 252
| 416
| 250
| Всего детей в детском саду:
| 304
| 446
| 402
| С пониженным слухом
| -
| -
| -
| С пониженным зрением
| -
| -
| -
| Сколиозы
| -
| -
| -
| Плоскостопие
| 35
| 42
| 38
| Нарушение осанки
| 31
| 39
| 37
| Отстающие в физиологическом развитии
| -
| -
| -
| Группа здоровья
1
2
3
4
| 21
273
10
-
| 43
400
3
-
| 70
327
5
| Диспансерная группа
| 74
| 92
| 63
| Физкультурная группа:
Основная
Подготовительная
Специальная
Освобождено
| 304
-
-
-
| 446
-
-
-
| 402
-
-
-
| Охвачено занятиями в спец. мед. группе
| -
| -
| -
| Подлежало кор. гимнастике
| -
| -
| -
| Охвачено кор. гимнастикой
| -
| -
| -
| Уровень физ. подготовленности:
Высокий
Средний
Низкий
| 85
199
-
| 113
291
2
| 125
277
2
| Число не болевших
| 72
| 117
| 263
| Индекс здоровья
| 26,2
| 26,2
| 34,5
| Положительными моментами в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья дошкольников в этом учебном году (в динамике) являлись: уменьшение инфекционных заболеваний, отсутствие детей с пониженной остротой слуха, значительное уменьшение количества детей диспансерной группы, увеличение индекса здоровья.
Динамика данных показателей свидетельствует об эффективности проводимых в детском саду противоэпидемиологических и оздоровительных мероприятий. В период, связанный с повышенной заболеваемости ОРВИ и гриппом проводится курс профилактических мероприятий, направленных на уменьшение количества детей с простудными заболеваниями. Это прием витаминов, аскорбиновой кислоты, витаминизация третьего блюда, использование оксалиновой мази, чесночные ингаляции, закаливающие процедуры. Эти мероприятия позволяют уменьшить количество детей с простудными заболеваниями и укрепить иммунитет.
По сравнению с предыдущим учебным годом охват детей медосмотром составил на 50% меньше в связи с капитальным ремонтом.
Согласованность работы медицинского работника, инструктора по ФИЗО и воспитателей помогает иметь четкую картину о состоянии здоровья и физическом развитии каждого ребенка, что позволяет строить воспитательно-образовательный процесс, опираясь на данные о состоянии здоровья и физического развития детей.
Анализ организации питания.
ДОУ работает по десятидневному меню. Все блюда готовятся строго по технологическим картам, вовремя заполняются и ведутся журналы бракеража сырой и готовой продукции. Меню заполняются в соответствии с установленными требованиями. Санитарное состояние пищеблока находится в удовлетворительном состоянии. Выдача готовой пищи производится только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией в составе повара, представителя администрации, медицинского работника. Масса порционных блюд соответствует выходу блюда. Непосредственно после приготовления пищи отбирается суточная проба готовой продукции. Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность, маркировочные ярлыки сохраняются до реализации продукции. Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями хранения и сроками годности. Находящаяся в группах, столовая и чайная посуда изготовлена из фарфора, а столовые приборы – из нержавеющей стали. При появлении трещин и сколов посуда незамедлительно изымается и заменяется на новую. Для персонала предусмотрена отдельная, промаркированная посуда.
Анализ работы по ОТ и ТБ, ПБ, ГО ЧС.
Контроль за состоянием охраны труда и техники безопасности осуществляется согласно нормативных документов и санитарных правил.
Обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса определяется несколькими направлениями:
- обеспечение охраны труда и техники безопасности работников ДОУ;
- обеспечение охраны жизни и здоровья детей;
- пожарная безопасность;
- предупреждение и ликвидация ЧС;
- антитеррористическая защита.
Работа по ОТ и ТБ, ПБ и предупреждению ЧС планируется, разработаны планы мероприятий. Занятия и оформление актов по их результатам проводится в соответствии с планом. Оформлен «Паспорт антитеррористической защищенности», «Паспорт дорожной безопасности».
Состояние материально – технической базы.
Материально–техническое и медико-социальные условия пребывания в детском саду в 2012-2013 учебном году способствовали физическому развитию детей, охране и укреплению их здоровья. Оборудование помещений дошкольного учреждения безопасное, здоровьесберегающее, эстетически привлекательное и развивающее.
Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки - обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект. Пространство групп организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), которые регулярно пополняются дидактическими пособиями, развивающими материалами (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны и расположены на уровне глаз детей. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Наряду с этим в групповых комнатах необходимо создать условия для самостоятельной двигательной активности детей: предусмотреть площадь, свободную от мебели и игрушек, обеспечить детей игрушками, побуждающими к двигательной игровой деятельности, организовывая игры малой подвижности. Для решения данной задачи в новом учебном году планируется проведение мастер – классов «Самостоятельная двигательная деятельность дошкольников».
Административно- хозяйственная деятельность.
Все мероприятия по улучшению и укреплению материально – технической базы МАДОУ детского сада проведены в соответствии с программой развития, годовым планом работы, дальнейшими перспективами развития. В корпусе 1 ведутся работы по капитальному ремонту.
Основные выводы. Цель и задачи на новый учебный год.
На основании вышеизложенного анализа педагогической деятельности можно сделать следующие выводы:
1. Уровень знаний воспитанников по образовательной программе имеет позитивные изменения в сравнении с предыдущим периодом. Наибольшие трудности вызывает задача речевого развития воспитанников детского сада (звуковая культура речи, связная речь, коммуникативная функция).
2. Проводимая в детском саду физкультурно–оздоровительная и профилактическая работа постоянно контролируется.
3. Все сотрудники в течение года активно работали по решению задач речевого развития и физического воспитания детей, взаимодействуя с родителями воспитанников.
4. Детский сад в течение года активно сотрудничал с МОУ ГИМЦ и УИГИБДД, Департаментом образования Администрации г. Тюмени, МОУСОШ №6.
При подведении итогов работы за 2012-2013 учебный год наблюдались некоторые негативные тенденции, а именно:
по итогам мониторинга освоения детьми основной общеобразовательной программы недостаточное взаимодействие с семьей в вопросах речевого развития, связанное с использованием не всех имеющихся средств для его осуществления;
недостаточно активное включение некоторых педагогов в деятельность детского сада (несвоевременное предоставление документации на проверку, избегание участия в мероприятиях, слабая готовность к смотрам-конкурсам). Рекомендации:
Разнообразить формы методической работы с родителями, выявить наиболее эффективные и приемлемые для улучшения качества работы с детьми в вопросах речевого развития детей.
2. Продолжать активизировать педагогов, не проявляющих инициативу и желание качественно выполнять свою работу путем усиления контроля за их деятельностью со стороны администрации, а также средств стимулирующего характера. При необходимости – глубокая индивидуальная работа с данными педагогами заместителя заведующего по УВР.
Обсудив на итоговом педсовете проделанную работу по реализации годовых задач, анализируя достижения воспитанников, определив негативные моменты в работе, учитывая тенденцию к более высокому проценту поступающих в детский сад детей с ослабленным здоровьем и недостаточным речевым развитием, проблему оздоровления детей и речевого развития – считать актуальной. В следующем учебном году ДОУ ставит перед собой следующие цель и задачи:
Цель: формирование физически и психически здоровой, социально – адаптированной личности, способной в соответствии с возрастными особенностями к целостному восприятию мира.
Задачи:
1. Формирование у детей дошкольного возраста начальных представлений о здоровом образе жизни.
2. Развитие монологической речи у детей дошкольного возраста.
|