Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист


НазваниеСтатистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист
страница3/9
ТипОтчет
filling-form.ru > Туризм > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

В этом учебном году вводится новый предмет ОРКСЭ в выпускных4-х классах в объеме 34 часов, педагоги прошли обучение ,также было проведено анкетирование .какой из модулей выберут родители.

При переходе на новые образовательные стандарты неизбежно возникают проблемы, которые необходимо решать в рамках учебного заведения


1.кадровое обеспечение (продолжить обучение педагогов в АКИПКРО)

2.активизировать работу ШМОП, работу творческой группы по новым стандартам

3.Помочь педагогам проводить качественный мониторинг по развитию у ребенка УУД,а также оперативно обрабатывать материал

4.Улучшение материально-технической базы,в частности обеспечение кабинетов 1-2 классов компьютерами, оформление игровой комнаты

Результаты образовательной деятельности

Учебный план за прошедший учебный год полностью реализован, учебные программы пройдены. Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в учебном году были : выполнение всеобуча, состояние преподавания учебных предметов, качество ЗУН учащихся, качество ведения школьной документации, выполнение учебных программ , подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы, подготовка к ЕГЭ по русскому языку и математике и другим предметам, работа с одаренными детьми, выполнение решений педагогических советов и совещаний. Анализ классных журналов показал: обязательный минимум содержания образования выдерживается; практическая часть образовательного компонента выполняется согласно календарно-тематическому планированию. Однако имеются замечания: по формулировке отдельных тем, по организации индивидуальной работы обучающихся, не всегда своевременно записываются темы уроков, у некоторых преподавателей низкая накопляемость оценок, есть исправления оценок , дат, есть несоответствие в сводной ведомости пропущенных уроков.

В течение 2011- 2012 учебного года в школе осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого являлось отслеживание и анализ качества обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков в работе педколлектива по обучению учащихся и их причины.

Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся в основной и старшей школе.

Одним из важнейших факторов внутришкольного контроля школы в истекшем учебном году явилась оценка учебной деятельности учащихся и учителей, осуществление которой проводилось в ходе мониторинга успеваемости классов в целом, а также отдельных предметов по плану внутришкольного контроля в виде административных контрольных работ.Оценка обученности учащихся по школе проводилась на базовом уровне.

Средние показатели качества знаний МБОУ «СОШ№1» в 2011-2012 уч.году. Ступень основного и среднего (полного) общего образования.

Таблица№1

Предметы (в соответствии с БУП-2004)

Средний % качества знаний по предметам в 5-9 классах

Средний % качества знаний по предметам в 10-11классах

Русский язык

33%

76%

Литература

43,6%

8о%

Математика

36,2%

45%

Английский язык

58%

90%

Немецкий язык

47,4%

95%

Биология

54%

90%

География

63%

100%

Физика

51,3%

80%

Химия

45,8%

86%

Экология

-

92%

Информатика

79%

47%

Обществознание

53%

89%

История

46%

90%

МХК

74%

92%

Технология(технический труд)

92%

100%

Технология (обслуживающий труд)

88%

100%

Музыка

100%

-

ИЗО

91%

-

Экономика

-

96%

ОБЖ

98%

100%

Физическая культура

91%

98%

Таблица №2

Предмет

Кол-во уч-ся

%качества

%успеваемости

Учитель

Русский язык, литература

82

36,5

48,7

98,7

98,7

Животягина Л.Л.




64

68/73

100/100

Никулина Т.Н.




80

46/47,5

97,5/98,7

Овчинникова О.В.




73

40/52

98/98

Порваткина Е.В.




59

25,4/54,2

98,3/98,3

Владимирова Н.В.

Матем-ка

93

48,4

100

Тополь О.Н.

Матем-ка

103

27,2

93,1

Русанова Л.М.

Матем-ка

118

44

100

Самохвалова Л.В.

Инф,матем

190

79,5

99,5

Марковина Е.А.

Физика,матем

168

45

98

Смирнова Н.М.

Физика,природа

166

72,9

100

Котлярова В.Е.

Биология

256

60,5

98,8

Котова Г.Г.

Химия,экология

248

61,3

99,2

Сульженко С.В.

География,экон

280

53,6

97,1

Миронова Т.В.

История

276

50,3

98,9

Зайцева Н.В.

МХК

114

81,5

99,1

Зайцева Н.В.

Обществоз,ист

363

59

99,1

Шипулина М.А.

Английск язык

113

56,6

99

Яковлева Н.М.

Английск язык

266

77

100

Мягчилова И.А.

Немецкий язык

73

41

94,5

Юровская Т.М.

Немецкий язык

108

63

99

Юровский С.В.

ОБЖ

293

99,7

100

Винтер С.В.

Физич.культура

125

98,2

100

Винтер С.В.

Физич.культура

177

98

100

Кислинский С.Н.

Физич.культура

200

87,4

100

Усов В.И.

Музыка

331

91

100

Ощепкова Т.А.

Технология

169

91,1

100

Санталова Л.И.

Технология

124

89

100

Плещеев Ю.И.

Качество знаний во второй ступени (5-9 классы) составляет 27,6% в третьей ступени (10-11 классы) составляет 37,2%.Сравнив показатели, приведенные в таблицах , возникает вопрос: почему такой низкий показатель, если средний % качества знаний по предметам не ниже 33%?Причин несколько:

- высокий процент учащихся закончивших год с одной тройкой:32 человек, что составляет 4,4%

- классы СК созданы для детей, имеющих низкий уровень готовности к обучению, а также отклонения в состоянии здоровья у детей (7в,9в).

-нежелание некоторых учащихся получать образование; сложные социально-экономические проблемы в семьях некоторых учащихся (уч-ся 5а кл,классный руководитель Овчинникова О.В.,6б ,классный руководитель Юровская Т.М,6а,классный руководитель Никулина Т.Н.,7б, классный руководитель Марковина Е.А.8а, классный руководитель Ощепкова Т.А.,9б,классный руководитель Котова Г.Г,9в Владимирова Н.В.Вышеперечисленные классные руководители вели достаточно большую работу с ребятами «группы риска», их родителями. но к сожалению 6 учащихся оставлены на повторное обучение,3 учащихся переводятся с академической задолженностью.

-большое количество пропущенных уроков, как по уважительной причине, так и без уважительной причине влияет на качество образовательного процесса. Большое количество пропусков в 9в классе (Ашпина Инга, Петунин Алексей, Киреев Александр, Петрикова Эльвира.),кл руководитель Владимирова Н.В.; в 8а классе (Ткаченко А),кл руководитель Ощепкова Т.А., в 9Б ( Лиханов Семен, Черкасов Алексей),кл руководитель Котова Г.Г.,в 10 классе,кл руководитель Котлярова В.Е.

Итоги административных контрольных работ :

Проверка техники чтения, 5 кл.

Класс

Прочитали выше нормы

Прочитали норму

Прочитали ниже нормы

Учитель



5чел

7чел

12

Овчинникова О.В.



15 чел

3 чел

8 чел

Животягина Л.Л.

5В скк

6 чел

6 чел

14 чел

Порваткина Е.В.


Очень низкие результаты техники чтения в 5а классе: ниже нормы прочитали 50% учащихся класса ,учитель Овчинникова О.В., в 5в классе прочитали ниже нормы 54 % учащихся , учитель Порваткина Е.В.Хорошие результаты показали учащиеся 5б класса: прочитали выше нормы 58%, учитель Животягина Л.Л.

По-прежнему, центральное место в выработке полноценного навыка чтения остается за уроками. Каждый урок чтения должен стать определенным шагом вперед на пути овладения названным навыком, а также должен создавать для этого реальные возможности и благоприятствующие тому условия. Поэтому необходимо:

- формировать, закреплять и постепенно совершенствовать навык чтения;

  • разнообразить уроки чтения и внеклассного чтения, проводить дополнительные минутки чтения на всех уроках;

Итоги административных контрольных работ :
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconИнформационный отчет о результатах проверки финансово-хозяйственной...
Проверка осуществлялась в соответствии с планом работы на 2011 год, утвержденным решением Тверской городской Думы от 27. 01. 2011...

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconХарактеристика школы и ее образовательной политики
Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет...

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconОтчет о результатах деятельности государственного (муниципального)...
Заполнение формы «Информация о результатах деятельности и об использовании имущества»

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconАнализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год
Общее собрание трудового коллектива школы, управляющий совет школы, педагогический совет школы

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconДоклад о результатах за 2011 год и основных направлениях деятельности на
«Об утверждении Положения о порядке подготовки и представления докладов о результатах и основных направлениях деятельности органов...

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Публичный доклад лг мбоу «сош №3», в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится...

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconПубличный отчет отчетный период 09. 11-26. 06. 2012г
Данный отчёт содержит информацию об основных результатах, потенциале и условиях функционирования Муниципального автономного общеобразовательного...

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconПубличный отчет директора мбоу города Кургана «сош №24»
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconОтчет о результатах самообследования по муниципальному бюджетному...
Оу алпаровской средней общеобразовательной школы Алькеевского муниципального района Республики Татарстан, утверждён, постановлением...

Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист iconМетодические рекомендации Минсельхоза России с учетом изменений на...
Особенности заполнения ф. 8-сх «Отчет об ожидаемых результатах деятельности сельскохозяйственных организаций»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск