Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия,


НазваниеМетодические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия,
страница24/25
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Туризм > Методические указания
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
Тема 4.1.4 Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах
Практическая работа №39
Создание и редактирование мультимедийных объектов
Цель работы: - Оформлять презентации с использование анимации.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

  1. Составить конспект, отразив в нем описание видов анимации

  2. Настройка анимации

  3. Переходы

  4. Панель управляющих кнопок

  5. Выполнить задания 1,2.

теоретический материал
 Анимационное оформление текста

Для создания анимационных текстов, текстовых эффектов применяются панели инструмента Эффекты анимации, а также команды Встроенная анимация и Настройка анимации меню Показ слайдов. Панель инструментов Эффекты анимации открываются в результате выполнения щелчка на одноименной кнопке панели инструментов Форматирование или вследствие активизации одноименной команды в меню панелей инструментов. Инструменты панели Эффекты анимации описаны в таблице.

Название

Описание

Анимация заголовка

Заголовок выдвигается из-за верхнего края слайда

Анимация текста слайда

Текст слайда появляется по строкам

Эффект въезда

Текст появляется из-за правого края слайда

Эффект полета

Текст выдвигается из-за левого края слайда

Эффект камеры

Эффект просмотра текста через диафрагму объектива

Вспышка

Эффект мгновенного появления текста на слайде и его последующего исчезновения

Лазерный эффект

Текст появляется по буквам из верхнего правого угла слайда

Пишущая машинка

Эффект появления текста по буквам

Обратный порядок текста

Текст появляется, начиная с последних строк или слов

Вбрасывание

Слова текста по очереди выдвигаются из-за верхнего края слайда

Порядок эффекта

Данная кнопка предназначена для создания сложных анимационных эффектов на слайдах, которые содержат несколько объектов

Команда Настройка анимации

Панель инструментов Эффекты анимации и команда Встроенная анимация меню Показ слайдов позволяют задать для текста и других объектов слайда один из одиннадцати встроенных анимационных эффектов PowerPoint.

Воспользовавшись кнопкой Эффекты анимации и диалоговым окном Настройка анимации, пользователь сможет создать новые анимационные эффекты и применить их на практике. Некоторые анимационные эффекты могут иметь звуковое сопровождение.

Если анимационные эффекты для объектов не заданы, в окне Настройка анимацииназвания всех объектов текущего слайда находятся в списке Объект без анимации.

Установка переключателя включить в группе Анимация переводит выделенный объект из этого списка в список Порядок анимации, в котором все объекты анимации данного слайда перечисляются в последовательности, в которой они будут воспроизводиться в ходе презентации. Кнопки со стрелками рядом со списком Порядок анимации позволяет изменять последовательность элементов этого списка и порядок анимационных эффектов. Все пользовательские анимационные эффекты создаются путем комбинирования значений в областях Выберите эффект и звук и Появление текста вкладки Эффекты. Установки на этой вкладке доступны, если выделенный на слайде объект не является диаграммой (для диаграмм см. вкладку Эффекты в диаграммах).



 

Рис. 8.1. Диалоговое окно настройки анимационных эффектов

Кнопка Просмотр позволяет увидеть в правой верхней части окна, как будет выглядеть презентация с заданными в окне параметрами. Чтобы отменить анимационный эффект для выбранного объекта, перейдите на вкладку Времяи установите опцию Выключить.

Цветовая схема слайда

Цветовая схема слайда включает восемь цветов, используемых для оформления фона, линий, текста и т.д. Команда Цветовая схема слайда из меню Форматпозволяет заменить цветовую схему для одного или для всех слайдов презентаций. Каждый шаблон презентации имеет несколько цветовых схем, перечисленных на вкладке Стандартная диалогового окна Цветовая схема (рис.3.2). С помощью кнопки Применить пользователь может установить новую цветовую схему для одного слайда, а с помощью кнопки Применить ко всем — для всех слайдов презентации. Любую стандартную цветовую схему можно изменить, что выполняется на вкладке Специальное. В области Цвета схемы демонстрируются цвета всех объектов презентации в соответствии с цветовой схемой, выбранной на вкладке Стандартная. Как расширить число употребляемых цветов, описано ниже.

  • Сначала щелкните на кнопке, расположенной рядом с названием объекта, цвет которого вы хотите изменить, а затем на кнопке Изменить цвет.

  • В диалоговом окне Цвет фона выберите цвет для выделенного объекта и последовательно закройте все диалоговые окна.

  • Если вы изменили хотя бы один из цветов стандартной цветовой схемы, в окне Цветовая схема станет доступной кнопка Добавить в стандартную схему.

Переходы

Переход — это специальный эффект, который используется при отображении нового слайда в ходе демонстрации. Он определяет, как будет появляться на экране слайд — сразу или постепенно, и если постепенно, то какой эффект при этом будет использоваться. Чтобы задать для слайда переход, надо активизировать команду  Переход слайда из меню Показ слайдов.

В списке Эффект определяется эффект, воспроизводимый при переходе к следующему слайду. Выбранный эффект демонстрируется в окне предварительного просмотра. Опции медленно, средне, быстро служат для задания скорости выполнения перехода. В области Продвижение устанавливается способ перехода к следующему слайду: автоматически через указанное время или по щелчку мышью. Кроме того, переход может сопровождаться звуком, выбранным в списке Звук.

PowerPoint предоставляет возможность употреблять несколько эффектов перехода в одной презентации, хотя в большинстве случаев во время презентаций применяется один эффект перехода.

  • В режиме слайдов или в режиме сортировщика выделите слайды, для которых следует задать эффекты перехода. Чтобы выделить несколько слайдов, удерживайте нажатой клавишу .

  • В меню Показ слайдов активизируйте команду Переход слайда. В области Эффект открывшегося диалогового окна выберите способ и скорость перехода, а в группе Продвижение установите условия перехода к следующему слайду.

  • Чтобы эффект перехода воспроизводился только при переходе к выделенным слайдам, нажмите кнопку Применить. Чтобы задать переходы для всех слайдов презентации, нажмите кнопку Применить ко всем.

  • Для просмотра переходов нажмите кнопку Показ слайдов.

Ветвления

Часто возникает необходимость изменить набор слайдов в презентации. Это осуществляется с помощью кнопок на слайде, нажатие которых в ходе презентации приводит к изменению порядка следования слайдов, к запуску макросов или других приложений. При вставке кнопки следует указать способ ее использования во время показа презентации.

Для создания управляющей кнопки (кнопки действия) надо открыть список Фигуры панели инструментов Рисование и отметить элемент Управляющие кнопки.



Панель управляющих кнопок

Затем нужно выбрать необходимую кнопку и поместить ее на слайд. После вставки кнопки появляется диалоговое окно настройка действия, в котором пользователь должен указать назначение кнопки. Для каждой кнопки предусмотрено действие по умолчанию, которое ассоциируется с ее именем и которое пользователь может изменить. Это действие отображается в списке Перейти по гиперссылке. Определив назначение кнопки, можно изменить ее размеры и положение на слайде с помощью маркеров изменения размеров. Пользователь может связать определенные действия (например, переход к другому слайду, воспроизведение звука, выполнение программы) с любым объектом слайда: рисунком, автофигурой, заголовком и т.д.

Для этого нужно выделить объект и вызвать команду Настройка действия меню Показ слайдов. На одной из вкладок появившегося окна надлежит указать действия, которые должны выполняться в результате щелчка на объекте или при указании на него мышью.

Задание 1

1 слайд . Пешеход движется по переходу

Примените анимацию. ,



  1. слайд. Перенесите светофор на противоположную сторону и движение человека по диагонали с разной скоростью


Задание 2

Эффект кисти

1 шаг

В PowerPoint создать новую презентацию. Выбрать разметку слайда: макет текста Только заголовок. Рамку разместить по центру слайда и ввести текст «Эффект кисти» со следующими параметрами: шрифт – Georgia, размер шрифта – 54  пт, начертание – полужирное курсивное, цвет – черный.





2шаг

На слайд добавить рисунок из папки «рисующий объект», например, кисть и разместить под текстом. При необходимости можно использовать возможности поворота и отражения объекта: Панель рисования/Действия/Повернуть/отразить







3 шаг

Во вкладки «Анимация»выбрать задачу: Настройка анимации.

Для объекта кисть: Добавить эффект/Пути перемещения/ Нарисовать пользовательский путь/ Рисованная кривая. Рисуем путь по образцу. Настроить параметры анимации: Начало – С предыдущим, Скорость – Медленно.

Настроить параметры эффекта: на вкладке Эффект  выключить Плавное начало и Плавное окончание.

В режиме просмотра проанализировать движение кисти и по необходимости поправить путь.







4 шаг

Для объекта текст: Добавить эффект/Вход/Появление.

Настроть параметры анимации: Начало – С предыдущим, Направление – Слева, Скорость – Очень быстро. Настроить параметры этого эффекта: Анимация текста – По буквам, Задержка между буквами – 30 %.







ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЗАНЯТИЯ

1.Персональный компьютер.

2. Программа MS POWER POINT

3. Проектор

4. Доступ в Интернет

5.Методические рекомендации по выполнению практической работы.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Минимальное количество баллов за практическую работу, которая подтверждает требования к освоению темы дисциплины, составляет 2 балла.

Максимальное количество баллов, которое может получить обучающийся за практическую работу – 7 баллов.


Задания выполнены полном объеме и в соответствии с образцом. Допускается один незначительный недочет.

6-7 баллов

Задания выполнены не в полном объеме (не менее 70%), но в соответствии с образцом, при задании наводящих вопросов просматривается тенденция, что невыполненная работа может быть завершена.

4-5 баллов

Задания выполнены не в полном объеме(менее 70%) и(или) не в соответствии с образцом

2-3 балла

Сделано менее 70% работы, с грубым ошибками, наводящие вопросы показывают, что задание не будет выполнено

0-1 балл

Далее ведется перевод набранных баллов в оценку работы.

Оценка по 5-ти бальной шкале

5

4

3

2

Набранные баллы

7 - 6

5 - 4

3 - 2

Менее 1


РАЗДЕЛ 4 ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ И ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБЪЕКТОВ
Тема 4.1.4 Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах
Практическая работа №40
Работа в геоинформационных системах
Цель работы - познакомиться с особенностями работы ГИС, отработать основные навыки поиска информации с помощью ГИС.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Геоинформационная система (географическая информационная система, ГИС) — система сбора, хранения, анализа и графической визуализации пространственных (географических) данных и связанной с ними информации о необходимых объектах.

Понятие геоинформационной системы также используется в более узком смысле — как инструмента (программного продукта), позволяющего пользователям искать, анализировать и редактировать как цифровую карту местности, так и дополнительную информацию об объектах.



Геоинформационная система может включать в свой состав пространственные базы данных (в том числе под управлением универсальных СУБД), редакторы растровой и векторной графики, различные средства пространственного анализа данных. Применяются в картографии, геологии, метеорологии, землеустройстве, экологии, муниципальном управлении, транспорте, экономике, обороне и многих других областях. Научные, технические, технологические и прикладные аспекты проектирования, создания и использования геоинформационных систем изучаются геоинформатикой.

Классификация

По территориальному охвату геоинформационные системы подразделяют на глобальные, субконтинентальные, национальные (государственные), региональные, субрегиональные, локальные, или местные. В некоторых случаях такие территориальные ГИС могут быть размещены в открытом доступе в сети Интернет и называются геопорталами.

По предметной области информационного моделирования выделяются городские (муниципальные), недропользовательские, горно-геологические информационные системы (ГГИС), природоохранные и т. п.; среди них особое наименование, как особо широко распространённые, получили земельные информационные системы.

По проблемной ориентации — решаемым научным и прикладным задачам. Таковыми задачами могут быть инвентаризация ресурсов (в том числе кадастр), анализ, оценка, мониторинг, управление и планирование, поддержка принятия решений, геомаркетинг. Кроме того, интегрированные геоинформационные системы совмещают функциональные возможности и систем цифровой обработки изображений (данных дистанционного зондирования) в единой интегрированной среде.

Различают также:

  • полимасштабные, или масштабно-независимые геоинформационные системы (multiscale), основанные на множественных, или полимасштабных представлениях пространственных объектов, обеспечивая графическое или картографическое воспроизведение данных на любом из избранных уровней масштабного ряда на основе единственного набора данных с наибольшим пространственным разрешением;

  • пространственно-временные геоинформационные системы (spatio-temporal), оперирующие пространственно-временными данными.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Задание 1:Работа с ГИС Яндекс-карта - Омск

  1. Используя подключенный к интернету ПК с помощью браузера загрузите ГИС http://maps.yandex.ru



  1. Ознакомьтесь с системой навигации ГИС Яндекс.

  2. Используя систему навигации ГИС Яндекс (масштабирование, перемещение, поисковую строку и т.д.), найдите отражённую в ниже приведённой таблице информацию.

  3. Заполните таблицу «Работа с ГИС Яндекс-карта - Омск»



Задание

Ответ

1

Какое здание расположено рядом с Промышленно – экономическим колледжем? Каковы точные географические координаты этого объекта? Назовите ближайшие к этому объекту остановки.




2

Укажите названия и адреса ближайших к ЖД вокзалу гостиниц.




3

Что расположено в г. Омск по адресу: Россия, Омск, Ленина улица, д.10?




4

Найдите на карте ОмскаТарские ворота. Укажите точные географические координаты.




4) Результаты сохраните в своей папке
Задание 2. Работа с ГИС Яндекс-карта - Москва

1. В поисковой строке Яндекс на этой странице введите название города Москва:


2. Заполните таблицу «Работа с ГИС Яндекс-карта - Москва»



Задание

Ответ

1

Какое здание расположено напротив Мавзолея Ленина, через Красную Площадь? Каковы точные географические координаты этого объекта? Назовите ближайшие к этому объекту станции метро.




2

Укажите названия и адреса ближайших к Красной Площади гостиниц.




3

Что расположено в г. Москва по адресу: Россия, Москва, Ленинский проспект, д.15?




4

Найдите на карте Москвы Московский Кремль. Укажите его точные географические координаты. Назовите архитектурные объекты образующие Московский Кремль.





Задание 3.Работа в программе 2Gis - Омск

1. Найти в программе 2Gis - Омск:

  1. Музеи в городе – выписать названия и адреса.

  2. Супермаркеты, находящиеся в радиусе 1 км от указанного места, например от колледжа

  3. Аптеки, находящиеся в Советском АО

  4. Сколько Сбербанков находится в:

    1. Центральном районе

    2. Кировском районе

    3. Ленинском районе

  5. Сколько троллейбусов идет от ЖД вокзала до колледжа

  6. Если Вы находитесь по адресу Нефтезаводская6, где поблизости можно отремонтировать телефон?

  7. Адрес Кинотеатра им. В.В. Маяковского

2. Результаты работы в программе 2Gis – Омск запишите в тетрадь

ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЗАНЯТИЯ

1.Персональный компьютер.

2. Доступ в интернет

3. Методические рекомендации по выполнению практической работы.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Минимальное количество баллов за практическую работу, которая подтверждает требования к освоению темы дисциплины, составляет 2 балла.

Максимальное количество баллов, которое может получить обучающийся за практическую работу – 7 баллов.


Задания выполнены полном объеме и в соответствии с образцом. Допускается один незначительный недочет.

6-7 баллов

Задания выполнены не в полном объеме (не менее 70%), но в соответствии с образцом, при задании наводящих вопросов просматривается тенденция, что невыполненная работа может быть завершена.

4-5 баллов

Задания выполнены не в полном объеме(менее 70%) и(или) не в соответствии с образцом

2-3 балла

Сделано менее 70% работы, с грубым ошибками, наводящие вопросы показывают, что задание не будет выполнено

0-1 балл

Далее ведется перевод набранных баллов в оценку работы.

Оценка по 5-ти бальной шкале

5

4

3

2

Набранные баллы

7 - 6

5 - 4

3 - 2

Менее 1


Раздел 5 ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25

Похожие:

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы...
Методические рекомендации печатаются по решению Методического Совета гбоу спо со «еэтк»

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы...
Номинация: «методические рекомендации по освоению учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля»

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения
Омской области «Омский промышленно-экономический колледж» в соответствии с требованиями фгос спо по специальности 38. 02. 01 Экономика...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения
Гоу спо со «Екатеринбургский экономико-технологический колледж» по специальности спо 030912 «Право и организация социального обеспечения»...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания составлены в соответствии с рабочей программой...
...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconРоссийской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова
Методические указания для студентов очной формы обучения по выполнению практических работ (заданий)

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания для студентов очной формы обучения по выполнению...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания
Методические указания к выполнению дипломных работ по специальности 080115 «Таможенное дело» для студентов очной и заочной форм обучения...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconФедерации
...

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя учебную цель, обеспеченность занятия, iconМетодические указания по организации и проведению производственной...
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление» (степень...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск