Скачать 2.41 Mb.
|
ВОЛОНТЁРСТВО КАК ВАЖНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ Автор: Н.В. Горбачева, преподаватель ГБПОУ ВО «БТПИТ» Современное общество как никогда нуждается в осознании необходимости и значимости волонтерских движений. Проблемой развития волонтерства в нашей стране озабочено как государство, так и граждане. Все чаще в посланиях Президента России Федеральному собранию звучит значимость развития волонтерства. 2018 год в России объявлен президентом РФ Годом добровольца и волонтера. "Это будет ваш год, год всех граждан страны, чья воля, энергия, великодушие и есть главная сила России", — сказал Путин, выступая на церемонии вручения премии "Доброволец России". Президент РФ отметил, что "подобных примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится все больше, больше и больше". "Убежден: именно из тысяч, миллионов искренних, душевных поступков складывается доверие, уважение, взаимная поддержка в обществе в целом, а это значит, что нам с вами по плечу любые самые сложные задачи. И в этой связи предлагаю объявить 2018 год Годом добровольца и волонтера", — обратился президент России к участникам церемонии. Позже пресс-служба Кремля сообщила, что указ о Годе добровольца (волонтера) уже подписан президентом. "В целях развития добровольчества (волонтерства) постановляю: провести в 2018 году в Российской Федерации Год добровольца (волонтера)", — говорится в тексте указа. Развитие волонтерской деятельности является важным как для общества в целом, так и отдельных его секторов, а также самих волонтеров. Для отдельного человека участие в волонтерской деятельности способствует самореализации и самосовершенствованию, дает возможность получить новые знания и опыт, что, безусловно, является важным особенно для молодых людей, а также возможность почувствовать себя социально значимым и социально полезным. Государству волонтерский труд помогает эффективнее решать задачи, стоящие перед ним и обществом. Развитие волонтерства способствует становлению гражданского общества, служит повышению роли некоммерческих и общественных организаций. Волонтерство положительно влияет на социальное и экономическое развитие страны в целом, помогая решить социально значимые проблемы. Волонтерство положительно влияет и на систему образования, т.к. вовлечение школьников и студентов в данный вид деятельности способствует формированию у молодежи активной жизненной позиции, развивает их навыки, повышает знания, поддерживает патриотический дух. Добровольческая деятельность – способ самовыражения и самореализации граждан, действующих индивидуально или коллективно на благо других людей или общества в целом. Добровольческая деятельность выполняет функцию нравственного воспитания, возрождение в молодежной среде фундаментальных ценностей, таких как, гражданственность, милосердие, справедливость, гуманность, отзывчивость и других важных ценностей. Молодежь – традиционно наиболее социально активная демографическая группа, которая может стать основой крупномасштабного волонтерского движения. Молодежное добровольчество – практическая добровольческая деятельность молодежи по предметному решению общественных проблем, осуществляемая без принуждения и оказывающая социализирующее влияние на субъект деятельности. Молодежное движение является важным индикатором совершенствования социально-политических отношений в обществе и социализации молодежи. Молодежные общественные объединения служат особым инструментом влияния и защиты прав личности, развития инициативы, патриотизма и гражданской позиции молодого поколения. Существуют различные подходы к определению форм социальной активности. Наиболее распространенные и выделяемые формы социальной активности можно определить следующим образом: участие в различных культурно-досуговых мероприятиях; участие в жизни своего города, работа волонтером, проведение благотворительных акций; организация мероприятий в рамках техникума. К одной из наиболее распространенных форм социальной активности молодежи относится волонтерская деятельность. Участие студентов в социально значимой деятельности прививает им стремление к ответственности не только за собственную жизнь, но и за благополучие общества в целом, не дает развиваться инфантильным и иждивенческим настроениям. Добровольчество способствует формированию у волонтеров таких качеств, как милосердие, доброта, стремление прийти на помощь ближнему. Немаловажным результатом участия в социальном добровольчестве становится понимание возможности и собственности изменить что-то в обществе, в окружающем мире в лучшую сторону. В свою очередь, осознание такой необходимости самым положительным образом сказывается на развитии самоуважения, уверенности в себе, определении собственного места в жизни, как в настоящем, так и в будущем - тех самых факторах, на которых базируется успешность человека как личности. Характерная особенность участия студентов в добровольческой деятельности - возможность увидеть результаты собственного труда - улыбку воспитанника детского дома после благотворительного праздника, посаженные деревья в парке, благодарность людей за приведенные в порядок могилы безымянных участников войны и т.д. Добровольческая деятельность за счет названного фактора формирует у человека привычку, потребность в деятельности, приносящей созидательные плоды, дающей неоспоримый результат. Закрепляясь, такая потребность в будущем станет ориентировать сегодняшнего студента на достижение поставленных целей, доведение начатого дела до желаемого результата. Участие в организации добровольческих акций развивает у студентов необходимые и в жизни, и в профессиональной работе лидерские качества: умение привлечь к делу, заинтересовать людей, организовать людей, организовать себя, добиться поддержки от государственных и коммерческих структур и т.п. В процессе добровольческой деятельности студенты пополняют профессиональный опыт, расширяют свой кругозор, повышают культурный уровень, развивают социальный интеллект, творческие способности и т.д. Волонтерство выполняет ряд функций, которые и определяют его место в системе социализации в техникуме: – организационно-регулирующую: вовлечение студентов в волонтерскую деятельность обеспечивает разноуровневые связи техникума с социальной средой. За счет их включения в созидательный процесс происходит перестройка жизнедеятельности и взаимоотношений студентов, корректировка ценностей и эталонов; – технологическую, определяющую возможность создания и применения технологических процедур оперативного реагирования студентов на решение социальных проблем; – мотивационную, обусловленную основным предназначением добровольческой деятельности в форме безвозмездного труда; – прогностическую, способствующую проектированию индивидуальных траекторий развития личности. Таким образом, в обществе всегда находились люди, для которых способом самореализации, самосовершенствования, связи и общения с другими людьми был труд на благо того сообщества, в котором они живут. С каждым годом труд добровольцев становится все более значимым для экономики стран мира и для духовного развития каждого человека. Привлечение волонтеров к решению социально значимых проблем выгодно экономически (волонтеры осуществляют свою деятельность на безвозмездной основе) и идеологически (если суть работы — распространение идей, то ничто не является более эффективным, чем привлечение тех, на кого эти идеи направлены). Передача информации от равного к равному позволяет добиться хорошего контакта с целевой аудиторией. Кроме того, мнение волонтеров — это «взгляд со стороны», который может быть полезен для оценки качества работы организации, ее коррекции и повышения эффективности. Литература 1. Подхомутникова М.В. Развитие добровольчества в молодежной среде // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2012 . - №3(13). 2. Социальная работа с молодежью: учебное пособие / под ред. Басова Н.Ф. – М. – 2007. – 235 с. "СЕРДЦЕ - ЛЮДЯМ" Автор: С.А.Соболева, преподаватель ГБПОУ ВО "ВЮТ" Тот, кто ничего не делает для других – ничего не делает для себя. Гёте Сегодня, в современном мире, очень часто, так не хватает добра, любви и милосердия, не хватает помощи тем людям, которые так в этом нуждаются. Но радует то, что в каждом социуме есть люди, для которых труд на благо других людей является важным способом связи и общения с миром и самим собой, средством самореализации и самосовершенствования, они всегда готовы прийти на помощь всем, кому она только потребуется. Это люди с открытым сердцем и бескорыстной душой – их мы называем волонтеры. Волонтёрство или волонтёрская деятельность – это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо общественности без расчёта на денежное вознаграждение. Добровольцы, с точки зрения закона РФ – физические лица, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного выполнения работ или оказания услуг. В данном определении очень важно слово «безвозмездно», волонтер осуществляет свою деятельность от чистого сердца. Волонтеры играют в нашем обществе очень большую роль. Они приносят огромную пользу окружающим, но такую же пользу из данной деятельности они извлекают и для себя. Итак, в данной статье речь пойдет о волонтерстве, как о средстве формирования социальной активности студентов. Для того, чтобы говорить в рамках этой темы, следует определить понятие социальной активности в целом. Социальная активность – это сознательная деятельность личности, направленная на участие в социальных процессах и на изменение окружающих социальных условий. Социальная активность - это в первую очередь, заинтересованность молодежи в собственном будущем и будущем общества. Данное явление расширяет возможности для развития духовных и материальных потребностей личности, формирует у молодого поколения личную ответственность за собственное благополучие и благополучие общества. Именно волонтерская деятельность помогает студентам проявить себя и раскрыть потенциал социально-активной личности, неравнодушной к окружающим событиям. В целом, формирование социальной активности невозможно только в рамках учебного процесса, для всестороннего развития личности необходимы занятия и другой деятельностью, например волонтерской. В данной статье хотелось бы рассказать о формировании социальной активности обучающихся на примере моей кураторской группы П-31. Наша группа уже третий год занимается волонтерской деятельностью, в которую каждый вкладывает часть своей души и сердечной теплоты. Объектом нашей добровольческой деятельности является Детский Сад компенсирующего вида №4. Для того, чтобы посещать данный объект наша группа была поделена на звенья, каждое из которых посещало садик по определенным дням и выполняло задания и поручения. Итак, анализ деятельности волонтеров группы П-31 помог выяснить какие качества формирует волонтерская деятельность в студентах. Помогая садику и выполняя такие поручения, как уборка территории, сбор подарков на Новый год и другие, мы не контактируем с детьми (ввиду особого назначения данного детского сада) и поэтому особенно важным для нас стало такое событие, как организация проводов зимы на данном объекте. Наши студенты устроили для детей настоящий праздник. Весь сценарий был обговорен с руководством и дети с нетерпением ждали нас для выступления. Перевоплотившись в различных героев, с выученным сценарием и заводными песнями мы выступали перед детьми, танцевали и пели вместе с ними, проводили подвижные игры. Дети радостно приветствовали нас и, ничуть не стесняясь, танцевали и пели вместе с нами. Данное событие оставило большой и добрый след в душе каждого. Это была первая встреча с детьми данного детского сада. И огромное количество детских улыбок вокруг не заменит никакая материальная награда. Данное мероприятие помогло нашим студентам научиться находить особый, индивидуальный подход к каждому, точки соприкосновения и контакта, что совсем не просто, особенно в общении с детьми. Нахождение правильного подхода к человеку и выбор должного поведения в различных ситуациях являются важнейшими составляющими социальной активности. Еще одним важным мероприятием для моей группы, была организация и сбор подарков воспитанникам детского сада №4 на Новый год. Каждый из волонтеров нашей группы активно и с энтузиазмом занимался подготовкой к этому событию, активно проявляя свое творчество. В итоге детскому саду мы передали замечательные новогодние рисунки, поделки, украшения и сладости, собранные от всей нашей группы. Данная акция развивает в студентах чувство ответственности за наш волонтерский объект и желание доставить детям радость и праздничное настроение. Зная о том, что дети ждут нас и нашего внимания в предстоящий праздник, учащиеся группы П-31 с большим удовольствием готовили для них подарки, не жалея своего времени и сил. Чувство ответственности за благополучие общества (в данном случае это дети нашего волонтерского объекта), как уже было сказано выше, является важным фактором в формировании личности и развитии социальной активности. Наша повседневная помощь детскому саду заключалась в уборке территории и выполнении ряда поручений сотрудников нашего объекта. Такие мероприятия развивали в наших студентах такие качества, как отзывчивость, способность расставить приоритеты и прийти на помощь в любое время, когда это требуется, отложив свои собственные личные дела. Общение с руководством детского сада помогло нашим студентам в развитии такого качества, как умение устанавливать и налаживать контакты с людьми, поддерживать постоянное общение и связь с ними. Все эти качества, развивающиеся при осуществлении волонтерской деятельности, также являются важными факторами развития социальной активности наших студентов, как будущих специалистов. В целом, данная деятельность помогла группе П-31 развить и преумножить ряд не только вышеперечисленных, но и других качеств. В первую очередь, волонтерская деятельность развивает личность в целом, и в особенности нашу духовно-нравственную составляющую. На мой взгляд, нет в обществе более ценной личности, чем личность высоконравственная и духовно развитая. Итак, деятельность волонтеров позволяет обучающимся решать одновременно две задачи: во-первых, способствует успешной социализации личности и, следовательно, успешному развитию социальной активности, и, во-вторых, сами волонтеры приобретают бесценный опыт деятельности, оказывая помощь другим. Участие студентов в работе волонтерских групп создает предпосылки для их профессионального самоопределения, обеспечивает их самореализацию во внеучебной деятельности, способствует расширению границ профессионального творчества и формированию профессиональных компетенций. Опыт, приобретаемый в волонтерской деятельности, ложится в основу той позиции, которую будет занимать человек в течение всей жизни. Студенты, реализовавшие себя в социально значимой деятельности, и во взрослой жизни будут личностями, принимающими непосредственное участие в жизни общества, не будут бояться ответственности, смогут работать в команде, вести за собой, то есть людьми, обладающими лидерской позицией. РОЛЬ ВОЛОНТЁРСКОГО ДВИЖЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ Автор: А.В. Болычева, преподаватель ГБПОУ ВО «Воронежский техникум строительных технологий» Соавтор: Т.Н. Никулина, преподаватель ГБПОУ ВО «Воронежский техникум строительных технологий» Жизнь сама по себе - ни благо, ни зло: она вместилище и блага, и зла, смотря по тому, во что вы сами превратили ее. Мишель де Монтень В современном динамичном мире для молодежи открыта масса возможностей реализовать себя. Учеба, работа, спорт, личная жизнь и развлечения практически не оставляют свободного времени. Но есть люди, которые готовы безвозмездно посвятить его тем, кто нуждается в их помощи и поддержке. Эти люди - волонтеры. [3] Волонтерство - это движение международного масштаба, уважаемое во всем мире. Сегодня волонтерские организации существуют более чем в 80 странах. Добровольный труд для общей пользы считается благородным и значимым делом. [6] Развитие волонтерства в нашей стране начинается вскоре после 988 года, с принятием христианства. В русской православной среде издавна и до сих пор существует традиция работы во славу Божию, когда добровольцы приходят потрудиться в монастыри. История волонтерства в допетровской России неразрывно связана с принципами христианской добродетели. Как в мирное, так и в военное время православие вдохновляло свою паству на бескорыстное служение, помощь и поддержку ближнего. [4] Одним из приоритетных направлений деятельности волонтеров считается оказание помощи и поддержки сиротам или детям, лишенным родительской опеки, инвалидам, беспризорникам, пенсионерам, психологическая помощь людям, страдающим алкогольной, наркотической или игровой зависимостью. Кроме этого, волонтеры участвуют в различных движениях по защите животных и охране окружающей среды; проведении открытых мероприятий по защите интересов социально незащищенных слоев населения; организации благотворительных концертов, выставок и другие мероприятий с целью сбора средств на различные нужды; в экологических программах - озеленение территорий, высадка цветов, деревьев и кустарников, уборка мусора, расчистка рек, озер и других водоемов; в социально значимых проектах, инициированных государством: помощь при стихийных бедствиях, проведении спортивных или культурных мероприятий государственного масштаба; оказание психологической поддержки на различных интернет-ресурсах, горячих телефонных линиях.[5] Волонтерское движение основано на принципе добровольности - никто не может навязывать другому человеку такой вид деятельности, а также указывать, какую именно помощь и кому оказывать.[6] Чтобы стать волонтером, не требуется никаких особенных профессиональных навыков - каждый делает то, что умеет. Хороший волонтер - личность уравновешенная и терпеливая, что особенно важно при взаимодействии с другими людьми. Если характер человека взрывной и импульсивный, то ему больше подойдет, например, участие в экологических проектах. В любом случае, волонтер чаще всего работает в команде, поэтому приветствуются навыки сосуществовать в коллективе, взаимопомощи и чувства локтя. [1] Волонтёрское движение в нашем техникуме ещё довольно молодое, но уже сейчас в его активе насчитывается много полезных дел. Ежегодно весной и осенью проводятся субботники по уборке территории техникума и территории в районе Воронежского водохранилища. В канун Дня Победы организуются акции: «Памяти павших будем достойны», «Цветы неизвестному солдату». Студенты и кураторы участвуют в мероприятии «Подвиги земли Воронежской» на братской могиле №12 и №13, воинском захоронении. Более 50 студентов в прошлом учебном году участвовали во Всероссийских акциях «Георгиевская ленточка, «Письмо Победы». Стало традиционным участие наших студентов в антинаркотических мероприятиях в рамках областной акции «Будущее без наркотиков», в областном конкурсе социальной рекламы «Сделай свой выбор!». С большим интересом студенты участвуют в ставшем традиционном конкурсе «Молодежь выбирает здоровый образ жизни», а «День здоровья», проведенный в мае прошлого учебного года, превратился в настоящий праздник для студентов и преподавателей техникума. Особое значение в профессиональном становлении студентов занимает мероприятие «День энергетика на электротехническом отделении», на котором студенты – организаторы и участники рассказывают о своей профессии, о развитии энергетики в г. Воронеже, о семейных династиях. Доказано, что волонтерское движение положительно влияет на нравственное становление старших подростков, формирует у них активную жизненную позицию, повышает эрудицию, развивает коммуникативные навыки, формирует критическое мышление, способствует познавательному и эмоциональному развитию, совершенствует такие стороны личности как отзывчивость, сочувствие и сопереживание и в конечном итоге сближает людей, делая их терпимее. [2] В ходе реализации этих и многих других мероприятий у студентов формируется чувство удовлетворения от проделанной работы. Для любого человека характерно желание быть причастным к чему-то важному. Такой вид деятельности заставляет человека почувствовать себя нужным, вызывает чувство самоуважения. У них появляются новые друзья, новые возможности для общения, передачи опыта, широкий горизонт для саморазвития. Такие студенты получают новые знания и умения, опыт творчества, а их социальный статус становится более высоким. Литература 1.https://www.syl.ru/article/203745/new_kak-stat-volonterom-kto-takoy-volonter 2.http://www.vrns.ru/syezd/detail
|
В 2018 году : Материалы межвузовской научно-практической конференции (29 мая 2018 г., г. Краснодар). Сборник статей / Избирательная... | Инновации и перспективы развития горного машиностроения и электромеханики: ipdme-2018 | ||
В 27 Великая Отечественная война: связь поколений и времен. К 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне: материалы региональной... | В 27 Великая Отечественная война: связь поколений и времен. К 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне: материалы региональной... | ||
Настоящее положение утверждает порядок организации и проведения IV региональной детской научно-практической конференции «Вектор»... | Социально-экономическое развитие России и Монголии: проблемы и перспективы: Материалы IV международной научно-практической конференции.... | ||
Материалы VII научно-практической конференции педагогических работников «Инновационная деятельность педагога». Ангарск, 29 мая 2015г.... | Настоящее положение определяет статус, цель и основные задачи республиканской научно-практической конференции «Дыханью времени доверясь»... | ||
Современные проблемы борьбы с преступностью. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Изд-во: Томский цнти, 2011... | Информационное поле современной России: практики и эффекты: Материалы Пятой Международной научно-практической конференции |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |