4.5. Аннотация программы научно-исследовательской работы обучающихся В соответствии с ФГОС ВО научно-исследовательская работа обучающихся входит в блок "Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» и является типом производственной практики образовательной программы магистратуры.
Согласно календарному графику учебного процесса студент выполняет три научно-исследовательские работы. Тема и задание на каждую НИР выдается студенту его научным руководителем в соответствии с примерной тематикой выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации. Каждая из тем НИР является частью выпускной квалификационной работы. Такая схема организации НИР позволяет обеспечить достаточно глубокую проработку проблемы, рассматриваемой в магистерской диссертации, в течение всего срока обучения в магистратуре.
Аннотация программы научно-исследовательской работы
ОП «Управление инновационным развитием бизнеса»
Способ и форма(ы) проведения НИР
| Стационарная (на базе учебного заведения)
Выездная(на базе предприятий отрасли)
| Место практики в структуре образовательной программы
| 1-3 семестры
| Цели и задачи НИР
| Цель НИР– приобретение студентами навыков и умений организации и проведения научных исследований, в т.ч. и в рамках подготовки ВКР.
Задачи НИР:
Развитие навыков работы с библиотечным фондом;
Изучение российских и зарубежных информационных источников по теме исследования;
Подготовка материалов к проблемной лекции (педагогическая практика) и ВКР.
| Компетенции, формируемые в результате реализации НИР
| Компетенции студента, формируемые в результате работы над НИР:
ОПК-1
Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.
ОПК-3
способность проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования.
ПК-7
Способность обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями.
ПК-8
Способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.
ПК-9
Способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования.
| Ожидаемые результаты обучения при реализации НИР
| По результатам НИР обучающийся должен:
Знать:
Методологию проведения научных и прикладных исследований в профессиональной среде
Методы и подходы в планировании научной исследовательской работы
Основные виды аргументации, специфику делового стиля аргументации, способы компенсирования недостатков языковых знаний средствами невербального общения (мимика и жесты).
Методы и подходы в планировании научной исследовательской работы
Современные и традиционные методы и средства для анализа и решения актуальных проблем управления.
Требования к оформлению и содержанию научного отчета или доклада.
Уметь:
Выражать мысли; эффективно слышать и слушать партнера; устанавливать и поддерживать формальные контакты с деловыми зарубежными партнерами.
Обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы
Выражать мысли; эффективно слышать и слушать партнера;
устанавливать и поддерживать формальные контакты с деловыми зарубежными партнерами.
Обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы
Осуществлять анализ и обработку результатов исследований, полученных отечественными и зарубежными исследователями
Обосновывать методы и подходы к исследованию, выбирать направления исследования
Излагать научные идеи в краткой форме по выбранной теме исследования или проблеме.
Анализировать научную и практическую значимость проводимых исследований.
Владеть:
Основными навыками моделирования речекоммуникативной деятельности,
такими средствами как аргументация и демонстрация имеющегося материала.
Методологией и методикой проведения научных исследований
Основными навыками моделирования речекоммуникативной деятельности,
такими средствами как аргументация и демонстрация имеющегося материала.
Методологией и методикой проведения научных исследований
Методами сопоставления и апробирования результатов исследований актуальных проблем управления, полученных отечественными и зарубежными исследователями
Навыками анализа, систематизации и обобщения научной информации в виде отчета, докладов.
Навыками обоснования теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования.
| Содержание НИР
| Организационный этап
Встреча с руководителем практики от вуза с целью ознакомления с этапами и сроками реализации НИР, целями и задачами НИР, согласование плана работы, а также с требованиями, предъявляемыми к выполнению отчета о НИР и формам промежуточного контроля
Проектный этап
Выполнение заданий руководителя НИР. Подготовка научного доклада на конференцию по актуальным проблемам в рамках выбранной тематики (по согласованию с руководителем).
Отчетный этап
Оформление отчета о прохождении практики и защита, представление материалов к ВКР. Подготовка статей, докладов на конференциях.
| Форма отчетности по НИР
| Отчет о НИР
Статьи
Доклады на конференциях
|
Программа научно-исследовательской работы по ОП «Управление инновационным развитием бизнеса» по направлению 27.04.05 – Инноватика (степень – магистр) в соответствии с учебным планом, утвержденным Ученым советом ГУУ, представлен в Приложении 5.
|