Как Вы думаете, чего ждет Ваш ребенок от семьи, в которой живет?
Скачать 123.12 Kb.
|
| Анкета «Ребёнок в семье» 1. Как Вы думаете, чего ждет Ваш ребенок от семьи, в которой живет? а) хорошей организации быта; б) радости общения; в) покоя и защищенности. 2. Что более всего заботит Вас в семье? а) здоровье детей; б) хорошая учеба; в) трудовое участие детей в жизни семьи. 3. Одинок ли ваш ребенок в семье? а) да; б) нет; в) не знаю. 4. Как вы думаете, захочет ли Ваш ребёнок, чтобы его семья в будущем была похожа на Вашу? а) да; б) нет; в) не знаю. 5. Какая из приведенных ниже жизненных установок является по Вашему мнению для ребёнка более значимой? а) быть материально обеспеченным; б) встретить любовь; в) реализовать свои интеллектуальные возможности. 6. Знаком ли Ваш ребенок с теми моральными и материальными проблемами, которые существуют в Вашей семье? а) да; б) нет; в) не знаю. 7. Есть ли у Вашего ребенка секреты от Вашей семьи? а) да; б) нет; в) не знаю. 8. Что для Вашего ребенка вечер дома? а) радость общения; б) возможность быть самим собой; в) мучение и пытка. Анкета «Какие вы родители?» 1. Считаете ли Вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми? 2. Говорят ли с вами дети по душам, советуются ли по личным делам? 3. Интересуются ли дети вашей работой? 4. Знаете ли Вы друзей своих детей? 5. Участвуют ли ваши дети с вами в хозяйственных делах? 6. Есть ли к вас общие занятии и увлечения? 7. Участвуют ли дети в подготовке к праздникам? 8. Предпочитают ли дети, чтобы во время праздников Вы были вместе с ними. 9. Бываете ли вместе с детьми на выставках, концертах, театре? 10. Обсуждаете ли Вы с детьми телепередачи? 11. Обсуждаете ли Вы с детьми прочитанные книги? 12. Есть ли у вас общие занятия, увлечения? 13. Участвуете ли Вы в экскурсиях, походах, прогулках? 14. Предпочитаете ли Вы проводить свободное время с детьми? Обработка результатов: За каждый положительный ответ ставится 2 балла; За ответ «иногда» - 1 балл; За отрицательный ответ – 0 баллов. 20 баллов – у Вас благополучные отношения с детьми. 10 – 19 баллов – отношения удовлетворительные, но недостаточные, односторонние. Посмотрите, где стоят у Вас отрицательные ответы. 9 баллов и ниже – контакт с детьми не налажен. Анкета № 1 для родителей (до обучения родителей) 1. Ваш пол _____________ Пол Вашего ребенка _________ 2. Ваш возраст _________ Возраст Вашего ребенка____________ 3. Какая у Вас семья: а) полная ; б) неполная 4. Сколько времени Вы уделяете своим детям в рабочий день: а) до 1 часа; б) до 2-х часов; в) до 3-х часов; г) более 3-х часов; д) затрудняюсь ответить. 5. Сколько времени Вы уделяете своим детям в выходной день: а) до 4-х часов; б) от 4 до 6-ти часов; в) от 6-ти часов до 8-ми часов; г) практически весь день; д) затрудняюсь ответить. 6. Как Вы проводите это время с Вашими детьми: а) общаюсь с ребенком; б) помогаю в учебной деятельности; в) совместные дела по дому и совместные игры; г) выезжаем на природу; д) вместе занимаемся спортом ; е) посещаем культурные и развлекательные учреждения; ж) что-то другое____________________________________________________ з) затрудняюсь ответить 7. Что для Вас важнее всего в этой жизни? (проранжируйте): а) получение удовольствий от жизни; б) творческий труд (самореализация); в) семья и её благополучие; г) духовное развитие (самообразование); д) материальное благополучие семьи; е) успех в делах моего ребенка; ж) затрудняюсь ответить 8. Определите, пожалуйста, обычный психологический климат в Вашей семье: а) доброжелательный; б) равнодушный; в) напряженный; г) конфликтный; д) затрудняюсь ответить. 9. Какое дополнительное образование получает Ваш ребенок: а) музыкальная школа; б) художественная школа; в) спортивная школа; г) школьные кружки; д) кружки в детских Центрах; е) кружки в клубах по месту жительства; ж) курсовую подготовку при УНПО, ссузах, вузах; з) что-то другое _____________________________ и) затрудняюсь ответить. 10.Есть ли у Вас трудности в воспитании ребенка: а) никаких трудностей, полное взаимопонимание; б) бывают сложности, но мы успешно их преодолеваем; в) бывают сложности; г) испытываем трудности в воспитании; д) иногда не справляемся с ребенком; е) часто не справляемся с ребенком; ж) что-то другое _______________________ з) затрудняюсь ответить. 11. Обсуждаете ли Вы с ребенком его будущую самостоятельную жизнь: а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить; 12. На что Вы в большей степени обращаете внимание при воспитании ребенка: а) на послушание ребенка; б) на его самостоятельность; в) на его самосознание и ответственность; г) на его трудолюбие; д) на его успешность в делах; е) что-то другое _________________ ж) не задумывался об этом. 13. Как Вы думаете, кто должен осуществлять профилактику наркомании с детьми в первую очередь?: а) родители; б) классный руководитель; в) учителя–предметники; г) педагог-психолог в школе; д) медицинские работники, е) правоохранительные органы; ж) не нужно ее проводить; з) затрудняюсь ответить; и) что-то другое ___________________________________________________________________ 14. Знаете ли Вы, проводят с Вашим ребенком профилактическую работу по наркомании?: а) да; б) нет; в) не задумывался об этом; г) не знаю. 15. Как Вы относитесь к употреблению наркотиков людьми? а) крайне отрицательно; б) отрицательно; в) безразлично; г) принимать или не принимать наркотики – личное дело каждого; д) иногда допустимо; е) положительно; ж) затрудняюсь ответить; з) что-то другое _______________ 16. Есть ли среди друзей (подруг) Вашего ребенка дегустаторы наркотиков или наркоманы: а) да; б) нет; в) не знаю; г) не задумывался об этом; д) затрудняюсь ответить. 17. Какие факторы, по Вашему мнению, наиболее способствуют росту наркотизма в нашем городе (районе)? а) неосведомленность подростков и молодежи о пагубных последствиях; б) доступность приобретения наркотиков; в) отсутствие контроля со стороны родителей; г) отсутствие контроля со стороны педагогов; д) отсутствие контроля со стороны милиции; е) несовершенство законодательства; ж) затрудняюсь ответить; з) что-то другое __________________________________ 18. Как Вы думаете, нужно ли просвещать родителей по вопросам профилактики наркомании?: а) обязательно просвещать; б) необязательно просвещать всех, а по желанию; в) не нужно просвещать, родители грамотные в этом вопросе; г) затрудняюсь ответить; д) что-то другое _____________________________________________ 19. Вы хотели ли бы получить знания по профилактике наркомании со своим ребенком?: а) да; б) нет; в) не знаю; г) затрудняюсь ответить; д) что-то другое____________ 20. Как Вы думаете, Вашего ребенка могут вовлечь в употребление наркотиков?: а) я уверен, что нет, моего ребенка не вовлекут; б) не думал об этом; в) затрудняюсь ответить; г) не знаю; д) что-то другое ________________________ 21. Вам трудно было заполнять анкету?: а) нет, не трудно; б) да, трудно; в) затрудняюсь ответить; г) не знаю. Спасибо за Ваше активное участие в заполнении данной анкеты! Анкета № 2 для родителей (после обучения родителей) 1.Ваш пол _________ Пол Вашего ребенка _________ 2.Ваш возраст _________ Возраст Вашего ребенка_________ 3.Какая у Вас семья: а) полная; б) неполная; 4.Сколько времени Вы уделяете своим детям в рабочий день: а) до 1 часа; б) до 2-х часов; в) до 3-х часов; г) более 3-х часов; д) затрудняюсь ответить. 5.Сколько времени Вы уделяете своим детям в выходной день: а) до 4-х часов; б) от 4 до 6-ти часов; в) от 6-ти часов до 8-ми часов; г) практически весь день; д) затрудняюсь ответить. 6.Как Вы проводите это время с Вашими детьми: а) общаюсь с ребенком; б) помогаю в учебной деятельности; в) совместные дела по дому и совместные игры; г) выезжаем на природу; д) вместе занимаемся спортом ; е) посещаем культурные и развлекательные учреждения; ж) что-то другое____________________________________________________ з) затрудняюсь ответить 7.Что для Вас важнее всего в этой жизни? (проранжируйте): а) получение удовольствий от жизни; б) творческий труд (самореализация); в) семья и её благополучие; г) духовное развитие (самообразование); д) материальное благополучие семьи; е) успех в делах моего ребенка; ж) затрудняюсь ответить. 8. Определите, пожалуйста, обычный психологический климат в Вашей семье: а) доброжелательный; б) равнодушный; в) напряженный; г) конфликтный; д) затрудняюсь ответить. 9. Какое дополнительное образование получает Ваш ребенок: а) музыкальная школа; б) художественная школа; в) спортивная школа; г) школьные кружки; д) кружки в детских Центрах; е) кружки в клубах по месту жительства; ж) курсовую подготовку при УНПО, ссузах, вузах; з) что-то другое _____________________________ и) затрудняюсь ответить. 10.Есть ли у Вас трудности в воспитании ребенка: а) никаких трудностей, полное взаимопонимание; б) бывают сложности, но мы успешно их преодолеваем; в) бывают сложности; г) испытываем трудности в воспитании; д) иногда не справляемся с ребенком; е) часто не справляемся с ребенком; ж) что-то другое _______________________ з) затрудняюсь ответить. 11. Обсуждаете ли Вы с ребенком его будущую самостоятельную жизнь: а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить; 12. На что Вы в большей степени обращаете внимание при воспитании ребенка: а) на послушание ребенка; б) на его самостоятельность; в) на его самосознание и ответственность; г) на его трудолюбие; д) на его успешность в делах; е) что-то другое _________________ ж) не задумывался об этом. 13. Как Вы думаете, кто должен осуществлять профилактику наркомании с детьми в первую очередь?: а) родители; б) классный руководитель; в) учителя–предметники; г) педагог-психолог в школе; д) медицинские работники, е) правоохранительные органы; ж) не нужно ее проводить; з) затрудняюсь ответить; и) что-то другое ___________________________________________________________________ 14. Знаете ли Вы, проводят с Вашим ребенком профилактическую работу по наркомании?: а) да; б) нет; в) не задумывался об этом; г) не знаю. 15. Как Вы относитесь к употреблению наркотиков людьми? а) крайне отрицательно; б) отрицательно; в) безразлично; г) принимать или не принимать наркотики – личное дело каждого; д) иногда допустимо; е) положительно; ж) затрудняюсь ответить; з) что-то другое _______________ 16. Как Вы думаете, нужно ли просвещать родителей по вопросам профилактики наркомании?: а) обязательно просвещать; б) необязательно просвещать всех, а по желанию; в) не нужно просвещать, родители грамотные в этом вопросе; г) затрудняюсь ответить; д) что-то другое _____________________________________________ 17. Вы хотели ли бы участвовать в программе «Путь к успеху» на следующей ступени обучения Вашего ребенка?: а) да; б) нет; в) не знаю; г) затрудняюсь ответить; д) что-то другое____________ 18. Вы хотели бы углубить свои знания по углубленной программе «Путь к успеху» со школьным психологом?: а) да; б) нет; в) не знаю; г) затрудняюсь ответить; д) что-то другое____________ 19. Как Вы думаете, Вашего ребенка могут вовлечь в употребление наркотиков?: а) я уверен, что нет, моего ребенка не вовлекут; б) не думал об этом; в) затрудняюсь ответить; г) не знаю; д) что-то другое ________________________ 20. Вам трудно было заполнять анкету?: а) нет, не трудно; б) да, трудно; в) затрудняюсь ответить; г) не знаю. Напишите, пожалуйста, свободный отзыв о профилактической программе «Путь к успеху»: Спасибо за Ваше активное участие в заполнении данной анкеты! Анкета ( Т.В.Андреева) Родителям: Какие положительные качества вы хотите воспитать у вашего ребенка? 1. За что вы хвалите, за что наказываете? 2. Как вы поощряете? Как наказываете? 3. Какие качества характера вашего ребенка вам не нравятся? 4. Чем увлекается ваш ребенок, его любимое занятие? Детям: Какие качества твоего характера твоим родителям нравятся? 1. За что твои родители тебя хвалят, за что ругают и наказывают? 2. Как тебя поощряют, за что? Как тебя наказывают и за что? 3.Какие качества твоего характера твоим родителям не нравятся? 4.Что ты любишь делать дома, твое любимое занятие? Анкета Примерный план изучения семьи ( Т.А.Куликова) Общие сведения о родителях (фамилия, имя, отчество, дата рождения, домашний адрес, место работы). 1. Состав семьи (полная, неполная, сколько детей, дедушки, бабушки). 2. Материальное обеспечение семьи (средний месячный бюджет семьи, доход в месяц на каждого члена семьи). 3. Санитарная культура семьи (чистота, порядок, внешний вид родителей). 4. Жилищные условия (хорошие, удовлетворительные, неудов¬летворительные). 5. Образование родителей. 6. Отношение родителей к труду (трудолюбивы, ответственны за свою трудовую деятельность, проявляют равнодушие, безразличие к работе, негативно относятся к ней). 7. Участие родителей в общественной деятельности (активное, равнодушное, пассивное). 8. Культурный уровень родителей (наличие библиотеки дома, посещение театров, музеев). 10. Уровень педагогических знаний родителей (высокий, средний, низкий). 11. Культура общения в семье и с окружающими. 12. Взаимоотношения в семье между взрослыми членами семьи, между взрослыми и детьми (дружеские, уважительные, доверительные или наоборот). 13. Кто из членов семьи оказывает на ребенка неблагоприятное влияние? 14. Кто из членов семьи пользуется наибольшим авторитетом у ребенка, почему? 15. Отношение родителей и старших членов семьи к ребенку (внимательное, заботливое, чуткое или равнодушное, грубое, из любви к ребенку потакают его прихотям). 16. Характеристика приемов воспитательного воздействия на ребенка, сложившихся в семье (единство требований в семье к ребенку со стороны старших членов семьи, приучение к труду, воспитание культуры поведения и т. д.). 17. Осуществление контроля за поведением и учебой школьника. 18. Отношение родителей к школе (положительное, равнодушное, негативное). 19. Связь семьи со школой (систематическая, эпизодическая). 20. Как выполняет семья требования школы (родители прислушиваются к советам и требованиям учителя, равнодушно относятся к ним, отрицательно воспринимают их). 21. Общественная активность родителей (интересуются состоянием воспитания детей в школе, проявляют активность в оказании помощи ей, проявляют инициативу или равнодушно выполняют работу лишь по просьбе учителей, руководителей школы, не считают нужным принимать участие в воспитании детей). 22. Оценка семьи как воспитательного института. Анкета («Ваше общение с ребенком» Г.Леонов) Отметьте те фразы, которые вы чаще всего употребляете в общении с детьми. Отец может отметить фразы матери, а мать - фразы отца. 1. Сколько раз тебе повторять! 2. Посоветуй мне, пожалуйста. 3. Не знаю, что бы я без тебя делал(а). 4. И в кого ты только уродился. 5. Какие у тебя замечательные друзья. 6. Ну на кого ты похож(а)! 7. Я в твое время.…. 8. Ты моя опора и помощник(ца). 9. Ну что за друзья у тебя! 10. О чем ты только думаешь! 11. Какая ты у меня умница! 12. А как ты считаешь, сынок (доченька)? 13. У всех дети как дети, а ты.…. 14. Какой ты у меня сообразительный(ая)! Результаты определите по следующей схеме. Поставьте по 2 балла за отмеченные вами фразы 1, 4, 6, 7, 9, 10, 13 и по 1 баллу - за фразы 2, 3, 5, 8, 9, 12, 14. Подсчитайте общее число баллов. 5-9 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит и уважает вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности. 10-13 баллов. (Если преобладают оценки с одним баллом.) Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влия¬нию случайных обстоятельств. 6-12 баллов. (Если преобладают оценки с двумя баллами.) Вам необходимо быть к ребенку внимательнее. Вы пользуе¬тесь у него авторитетом, но, согласитесь, авторитет не заменит люб¬ви. Развитие вашего ребенка зависит от случая в большей степени, чем от вас. 13-18 баллов. (Если преобладают оценки с двумя баллами.) Вы и сами чувствуете, что идете по неверному пути. Между вами и ребенком существует недоверие. Пока не поздно, постарай¬тесь уделить ему больше внимания, прислушайтесь к его словам. Анкета Создание безопасного климата в семье Ответьте на вопросы: да, нет, иногда. Следите ли вы за статьями в журналах, программах по TV и радио на тему о воспитании? Читаете ли вы время от времени книги на эту тему? Ваш ребенок совершил проступок. Задумаетесь ли вы в таком случае, не является ли его поведение результатом вашего воспитания? Единодушны ли вы с супругом в воспитании детей? Если ребенок предлагает вам свою помощь, примите ли вы ее, даже если при этом дело может задержаться, а то и вовсе остановиться? Используете ли вы форму запрета или приказа только тогда, когда это действительно необходимо? Считаете ли вы, что последовательность есть один из основных педагогических принципов? Сознаете ли вы, что среда, окружающая ребенка, оказывает на него существенное влияние? Признаете ли вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для гармоничного развития ребенка? Сумеете ли вы не приказать, а попросить о чем-либо своего ребенка? Неприятно ли вам «отделываться» от ребенка фразой типа «У меня нет времени» или «Подожди, пока я закончу работу»? А теперь подсчитайте очки: Да – 2 очка Иногда – 1 очко Нет - 0 Менее 6 очков: О настоящем воспитании вы имеете весьма смутное представление. И хотя говорят, что начать никогда не поздно, советуем вам не уповать на эту поговорку и, не мешкая, заняться повышением своего образования в этой области. От 7 до 14 очков: Вы не делаете крупных ошибок в воспитании, но все же кое в чем над собой и своими итогами в этой области вам следовало бы задуматься. А начать можно с того, что ближайший выходной полностью посвятить детям, забыв на время приятелей и производственные, а также домашние проблемы. И, будьте уверены, дети вас полностью за это вознаградят. Более 15 очков: Вы вполне справляетесь со своими родительскими обязанностями. И, тем не менее, вам еще необходимо кое-что улучшить. Анкета Родителям предлагается 10 качеств характера. Необходимо отметить те качества, которые у ребенка наиболее выражены, и проанализировать их по степени выраженности в поведении ребенка. По моим наблюдениям, в характере моего ребенка чае всего проявляются: Доброта Безразличие Сочувствие Упрямство Покладистость Агрессивность Терпение Нетерпимость Сопереживание Эгоизм Считаю, что следующие качества характера моего ребенка выражены наиболее ярко: 1._____________________________________ 2._____________________________________ 3.________________________________________ 4.________________________________________ 5.________________________________________ 6._________________________________________ 7._________________________________________ 8._________________________________________ 9._________________________________________ 10._________________________________________ Анкета Уважаемые родители! Этот тест поможет понять, насколько грамотно вы реагируете на «неправильное» поведение собственных детей. Поставьте себе отметку за «воспитательское» поведение в последние два месяца - от нуля до трёх баллов, в зависимости от того, насколько вы уверены в ответе. 1. Если мой ребёнок не оставляет меня в покое... я не обращаю на это никакого внимания; 3210123 тут же реагирую на его поведение. 2. Если я обещаю наказать ребёнка... то уверен(а), что смогу выполнить угрозу; 3210123 я знаю, что не смогу выполнить свою угрозу. 3. Я… чётко говорю ребёнку, что ему можно делать, а что нет; 3210123 позволяю ребёнку делать всё, что он хочет. 4.Если мой ребёнок плохо себя ведёт... я повышаю голос или кричу на него; 3210123 я говорю с ним спокойно. 5.Если ребёнка нет рядом... часто я не знаю, чем он сейчас занимается; 3210123 в основном я знаю, что он делает в это время. 6.Если мой ребёнок поступает так, как мне не нравится... я всегда принимаю ответные меры; 3210123 я просто не обращаю на это внимания. 7.Если ребёнок меня не слушается... я быстро выхожу из себя и совершаю поступки, о которых потом сожалею; 3210123 я всегда держу себя в руках. 8.Если я обращаюсь к ребёнку с угрозой или предупреждением... часто это остаётся только на словах; 3210123 привожу угрозу в исполнение. 9.Если мой ребёнок поступает плохо... я всё равно не позволяю ему разозлить меня; 3210123 я злюсь так сильно, что ребёнок замечает это. 10.Если мой ребёнок плохо себя ведёт... я редко говорю ему грубости и ругаю его; 3210123 часто прибегаю к грубым словам. 11 .Если я сначала что-то запрещал(а) ребёнку... в итоге я делаю ему послабление; 3210123 я до конца стою на своём. 12.Если мой ребёнок делает то, что мне не нравится... я никогда не говорю ему обидных слов. 3210123 я обычно говорю ему обидные слова. 13.Если у ребёнка начинается истерика потому, что я ему что-то запретил(а) я отказываюсь от запрета; 3210123 Я упорно стою на своём. Как узнать результаты теста: Тест позволяет оценить не саму систему воспитания, принятую в вашей семье, а только ваше отношение к «проблемному» поведению, то есть последовательны ли вы в своих поступках и адекватно ли реагируете на действия ребёнка. Вы должны сделать следующие шаги: 1. Просчитайте ответы на вопросы 1, 2, 3, 6, 9, 10, 12 по следующей схеме: 3210123 Ответ 1234567 Баллы Пример. В первом вопросе вы выбрали вариант 0 - запишите себе 4 балла. 2. Просчитайте ответы на вопросы 4, 5, 8, 11, 13 по следующей схеме: 3210123 Ответ 7654321 Баллы 3. Сложите все полученные баллы, разделите сумму на 13 (число вопросов), и вы получите общую оценку за свой подход к «проблемному» поведению. Для оценки того, насколько вы последовательны, сложите баллы, полученные за ответы на вопросы 2, 3, 6, 8, 11, 13 и разделите сумму на 6. Для оценки адекватности реакции, сложите баллы, полученные за ответы на вопросы 1, 4, 7, 9, 10, 12 и разделите сумму на 6. 4. Интерпретация. Чем выше полученная оценка, тем менее эффективно ваше отношение к «проблемному» поведению детей. Сравните свои данные со средними показателями. Средние показатели Общая оценка Последовательность Адекватная реакция 3,43 3,43 4,34 Родители, набравшие количество баллов, примерно равное средним показателям, устанав¬ливают своим детям чёткие правила поведения и при этом редко теряют контроль над собой. Для «либеральных» родителей (их показатель «последовательности» существенно выше среднего) не важно выполнение правил, и это лишь провоцирует агрессию детей. Слишком эмоциональные родители (показатель «адекватность реакции» выше нормы) часто приходят в ярость, когда важно оставаться спокойным. Это также мешает добиться нужных результатов. |
Похожие:
 | Что делать, если в образовательном учреждении, которое посещает Ваш ребенок, проводится анкетирование с целью сбора данных, содержащих... | | Указать категорию льгот (ребенок из семьи, имеющей среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного в Свердловской... |
 | Если Ваш ребенок вписан в Ваш паспорт без фотографии необходимо вклеить фотографию | | Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
| Сейчас Вы молоды и еще не думаете о том, как будете жить в старости. Но ведь пенсионерами не рождаются, а становятся | | Сейчас Вы молоды и еще не думаете о том, как будете жить в старости. Но ведь пенсионерами не рождаются, а становятся |
| Как вы думаете, какой из двух названных источников пополнения казны был основным в Древнем мире? | | Если вы (независимо от места Вашей работы) планируете отдых своего ребёнка в лагере с дневным пребыванием, Вам необходимо подать... |
| Идея заключается в создании компании замкнутого цикла: сами снимаем, монтируем, дистрибутируем, показываем. Кто же лучше нас знает,... | | Ваш ребенок скоро в первый раз переступит порог детского сада. Мы хотим, чтобы этот непростой период в его жизни прошел как можно... |