Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция»


НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция»
страница5/13
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Б4

Физическая культура


































ОК-14

Б5

Практики, НИР

12

432

























ОК-1–ОК-9,

ПК-1–ПК-19

Б5.У

Учебная практика

3

108










+
















Учебная практика

зач с оц

3

108




+



















Б5.П

Производственная практика

9

324




























Производственная практика

зач с оц

6

216










+




+










Преддипломная практика

зач с оц

3

108






















+

Б6

Итоговая государственная аттестация 

12

432






















+

ОК-1–ОК-5,

ОК-8,

ОК-9,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-15,

ПК-16

Итого по ООП (без факультативов):

240

8640







ФТД

Факультативы

10

360

























ОК-14

ФТД.1

Физическая культура

6 зач + зач с оц

10

360

+

+

+

+

+

+

+




Итого:

250

9000







5. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН
1. ФИЛОСОФИЯ

Цели освоения дисциплины: формирование философского мировоззрения; развитие самостоятельного, творческого мышления; теоретическое осмысление исторических перспектив общественного развития; развитие навыков работы с информацией, умения излагать свои мысли в письменной и устной форме, публично отстаивать собственную точку зрения.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Б1.Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов «История» и «Обществознание» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.

Учебная дисциплина является предшествующей для дисциплин гуманитарного, социально-экономического цикла: «Социология», «Политология» (вариативная часть); математического и естественнонаучного цикла: «Основы системного анализа и научных исследований» (вариативная часть).

Учебная дисциплина носит как фундаментальный, так и прикладной характер. Ее изучение предполагает систематизацию ранее полученных знаний и приобретение новых общекультурных компетенций, необходимых для формирования мировоззрения гражданина демократического государства, а также профессиональных знаний, умений и навыков современного специалиста.

Краткое содержание дисциплины: Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство – время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знания. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника. Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
2. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Цели освоения дисциплины: формирование основ профессионально ориентированной вторичной языковой личности, готовой к профессиональной межкультурной коммуникации и саморазвитию в новой информационно-коммуникационной среде. Показателями уровня сформированности профессионально ориентированной вторичной языковой личности являются иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция и профессиональная межкультурная компетенция.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Б1.Б.2. Гуманитарный и социальный экономический цикл. Базовая часть.

Краткое содержание дисциплины: фонетика; грамматика; лексика; аудирование и говорение; чтение; письмо.
3. ЭКОНОМИКА

Цели и задачи освоения дисциплины: формирование у студентов современного экономического мышления, навыков анализа поведения субъектов в различных конкурентных рыночных структурах, умение выявлять специфику функционирования ресурсных рынков, понимание закономерностей формирования оптимального размера и структуры общественного благосостояния.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Б1.Б.3. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть.

Краткое содержание дисциплины: экономика, ее главная функция, структура и системная организация; предмет и методология экономической теории; собственность и социально-экономические отношения; деньги и современные денежные средства; рыночная система и законы ее функционирования; конкуренция и монополия; система доходов; государственный бюджет и фискальная политика; всемирное хозяйство.

Результаты освоения ООП ВПО по специальности «Юриспруденция» определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
4. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА

Цели освоения дисциплины: изучение нравственных аспектов и проблем профессии в современных условиях, когда ставится задача гуманизации общественной и государственной жизни, когда законодательство придает большое значение самостоятельным решениям юриста-профессионала.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Б1.Б.4. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «Обществознание» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования; а так же дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «Философия» (базовая часть), «История», «Религиоведение» (вариативная часть).

Учебная дисциплина является предшествующей для дисциплин профессионального цикла: «Гражданский процесс», «Уголовный процесс» (базовая часть); «Семейное право» (вариативная часть).

Учебная дисциплина носит как фундаментальный, так и прикладной характер. Ее изучение предполагает систематизацию ранее полученных знаний и приобретение новых общекультурных компетенций, необходимых для формирования мировоззрения гражданина демократического государства, а также профессиональных знаний, умений и навыков современного специалиста.

Краткое содержание дисциплины: предмет этики, ее место в системе философского знания; история этики в важнейших текстах; основные понятия морали: добро и зло, долг, совесть, справедливость, счастье; нравственность в истории культуры; проблема сущности и обоснования морали в различных философско-этических традициях; свобода воли и ответственность; прикладная этика. Особенности основных нравственных принципов и категорий этики в профессиональной деятельности юриста. Специфика профессиональной морали юриста. Взаимодействие морали и права в деятельности юриста. Нормативные основы профессиональной морали юриста. Моральный выбор и риск в профессиональной деятельности юриста. Проблема профессионально-нравственной деформации юриста. Этические и нравственные основы деятельности представителей отдельных юридических профессий: адвоката, нотариуса, юриста фирмы. Служебный и внеслужебный этикет юриста.
5. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цели освоения дисциплины: вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками по безопасной жизнедеятельности на производстве, в быту и в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного и природного происхождения, а также получение основополагающих знаний по прогнозированию и моделированию последствий производственных аварий и катастроф, разработке технических средств и методов защиты окружающей среды и эффективных малоотходных технологий.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconОсновная образовательная программа Направление 030900 «Юриспруденция»
Направление подготовки бакалавров 030900 Юриспруденция утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconПрограмма учебной практики направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция»
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconПрограмма учебной практики направление подготовки: 030900. 62 «Юриспруденция»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconПрограмма производственной практики направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция»
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconПрограмма учебной практики направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция»
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconОсновная образовательная программа 40. 03. 01 Направление Юриспруденция
...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление: 030900. 62 «Юриспруденция» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск