Приложение 1
Лист экспертной оценки результатов практики обучающегося
Ф.И.О. обучающегося _____________________________________________
Профиль / программа, группа Дошкольная дефектология
Компетенции
/ показатели (ЗУВ)
|
Задания для проверки / отчетность
|
Оценка результатов практики (в баллах)
|
Коэффициент успешности
|
Внешний руководитель практики
|
Групповой руководитель
|
Самооценка обучающегося
|
Средний балл
|
|
ПК
1
|
З.1.
|
Календарно-тематическое планирование индивидуальных коррекционно-развивающих занятий.
Календарно-тематическое планирование образовательного процесса на период прохождения практики.
Разделы дневника практики «Нормативно-правовая документация учителя-дефектолога», «Оборудование кабинета учителя - дефектолога», «Документация учителя-дефектолога».
Анализ индивидуальных коррекционно-развивающих занятий.
Конспекты индивидуальных, подгрупповых и фронтальных коррекционно-развивающих занятий.
Психолого-педагогическая характеристика.
Выполнение заданий для самостоятельной работы.
Итоговая конференция на базе дошкольной организации.
Самоанализ прохождения практики.
|
|
|
|
|
|
У.1.
|
|
|
|
|
В.1.
|
|
|
|
|
ПК
3
|
З.2.; З.3.
|
Данные педагогической диагностики уровня развития ребенка
Конспекты индивидуальных, подгрупповых и фронтальных коррекционно-развивающих занятий с полным наглядно-дидактическим обеспечением.
Анализ индивидуальных, подгрупповых и фронтальных коррекционно-развивающих занятий.
Психолого-педагогические характеристики на детей.
Выполнение заданий для самостоятельной работы.
Конспекты индивидуальных коррекционно-развивающих занятий.
Анализ индивидуальных коррекционно-развивающих занятий.
|
|
|
|
|
|
У.2.; У.3.
|
|
|
|
|
В.2.;В.3.
|
|
|
|
|
Среднее значение коэффициента сформированности компетенций
|
|
Оценка за выполнение заданий по методической составляющей практики
|
|
Групповой руководитель _____________ / __________________________Ф.И.О.
Дата ____________
Показатели:
0 баллов – показатель не выражен;
0,5 баллов – показатель слабо выражен;
1 балл – показатель ярко выражен.
Приложение 2
План презентации итогов практики
1. Название и краткая информация об образовательной организации, на базе которой проходила практика.
2. Состав педагогических и административных работников, курирующих практику в организации.
3. Краткая характеристика контингента воспитанников, участвующих в практике (группа, возраст, диагноз, структура дефекта).
4. Перечень видов работ, освоенных в период практики.
5. Перечень выполненных заданий.
Требования к оформлению презентации: наличие иллюстраций, текста на слайде не очень много, размер и цвет – оптимально воспринимаемый при просмотре. На титульном слайде обозначить Ф.И.О. студентов, выполнивших презентацию.
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
В ДОУ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
утверждена «27» июня 2014г.
Внесены изменения:
№
|
Содержание изменения
|
Дата и № протокола заседания кафедры
|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4
|
|
|
5.
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
|
|
|
