Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование»


НазваниеРабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование»
страница6/13
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


4.ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРАКТИКАХ



4.1.Паспорт фонда оценочных средств для проведения текущего контроля по научно-исследовательской практике (см. табл. 7)

Таблица 7

Балльно-рейтинговая шкала текущего контроля профессиональных достижений магистрантов на научно-исследовательской практике по физике (математике)




Компетенции/показатели (ЗУВ)

Баллы 0123

Рейтинговые баллы за зачётные занятия

I

Способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к освоению новых сфер профессиональной деятельности (ОК-3)




Занятие 1

Заня

тие 2

Заня

тие 3




1.1.Знать методику поэлементного и пооперационного анализа результатов обучения

1.2.Уметь анализировать результаты исследований представляемых в наглядной форме

1.3.Владеть способами и средствами включения аналитических материалов полученных в ходе педагогического исследования в структуру магистерской диссертации

1

1

1










II

Готовность взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимать социальные, этноконфессиональные и культурные различия (ОПК-3)




2.1. Знать приемы и средства, влияющие на развитие обучающихся (переводящих с уровня минимального на достаточный и продвинутый) по результатам учебных достижений

2.2. Уметь использовать современные технологии обучения, способствовать развитию обучаемых

2.3.Владеть умением включать скрытые факторы для управления процессом анализа полученных результатов

1

1

1










III

Способность формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-2)




3.1.Знать умение применять способы и средства, активизирующие познавательную деятельность обучающихся.

3.2.Уметь создавать на разных этапах обучения проблемные ситуации, активизирующие познавательную деятельность обучаемых на основе проблемных вопросов, задач, экспериментальных заданий

3.3.Владеть способами включения в образовательный процесс по физике (математике) УУД

1


1

1










IV

Способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК-5)




4.1.Знать способы и средства статистических параметров, характеризующих результативность влияния нововведений, включенных в образовательный процесс по физике (математике)

4.2. Уметь составлять тесты контрольных заданий для отслеживания результатов учебных достижений обучаемых

4.3. Владеть способами анализа результатов педагогического эксперимента;

способами критерия результатов теоретических исследований при решении конкретных образовательных задач

1


1

1










V

Готовность использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач (ПК-6)




5.1. Знать методики анализа личностных качеств личности

5.2. Уметь анализировать результаты тестирования по изучению креативных способностей личности, их познавательной самостоятельности

5.3. Владеть средствами описания результатов исследования

1
1
1










VI

Готовность к разработке и реализации новых метод. моделей, методик, технологий к анализу результата процесса их использования (ПК-11)




6.1. Знать современные технологии (методики) отслеживания результативности (эффективности) включения в образовательный процесс нововведений

6.2. Уметь выбирать оптимальные формы, методы и приемы средства анализа результатов обучения

6.3. Владеть способами анализа исходного состояния системы

1

1

1













Итоговый балл (теоретически возможный): 18


Указания: Балльно-рейтинговый текущий контроль осуществляется в условиях оценивания зачетных учебных занятий (двух, трех) преподавателем университета и учителем-методистом базы практики.

Технология оценивания:

1) определяется средний балл зачетных занятий



2)рассчитывается средний коэффициент успешности проведенных занятий:



3)Коэффициент сформированности компетенций:
4) Весовой коэффициент 0,64 равен сумме весовых коэффициентов: 4+12+20+28, выражающих разноуровневый характер знаний и умений.
4.2.Паспорт фонда оценочных средств для проведения текущего контроля по преддипломной практике (см. табл. 8)

Таблица 8
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconРабочая программа производственной (педагогической) практики код...
Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования...

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconПрограмма учебной практики направление 050100 «Педагогическое образование»
«Педагогическое образование», квалификация – «бакалавр», профиль «Дошкольное образование»

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconФгос во рабочая программа практики рабочая программа производственной...

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconПрограмма государственной итоговой аттестации выпускников по направлению...
Педагогическое образование (уровень магистратуры), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconКурсовая работа: Методика обучения иностранному языку Методические...
Направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование. Профиль «Образование в области иностранного языка» / Гос образоват...

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconФгос во рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины...
Профильная направленность: Образование в сфере физической культуры в системе профильной подготовки

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconРабочая программа Педагогической практики Направление подготовки...
Рабочая программа педагогической практики аспиранта направленности Гидробиология

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconРабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 050100...

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» iconРабочая программа дисциплины б. 5 Деловой иностранный язык Направление:...

Рабочая программа производственной практики (научно-исследовательской и преддипломной) Направление: 44. 04. 01 Педагогическое образование Уровень образования: магистратура Профильная направленность: «Физико-математическое образование» icon44. 03. 01 «Педагогическое образование»
Направление подготовки 49. 03. 01 «Физическая культура» (44. 03. 01 «Педагогическое образование»)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск