participles). Примеры сложноподчиненных предложений времени, условия, причины, следствия. Предлоги и союзы сложноподчиненных предложений. Фразовые глаголы: come (a)round, count on, drop off, drown out, fall for, get along (with) go down (as), grow on, let down, name after, put on hold; show off, take after, take off. Тренировочные упражнения по данному разделу на употребление сложноподчиненных предложений. Закрепляющий тест по данным разделам. Анализ теста и коррекция ошибок. XIII раздел Unit 25,26 (4 часа) Лексика по теме «Мода и дизайн»: put on / wear, costume / suit, dye / paint, fit / suit / match, cloth / clothing, blouse / top, design / manufacture, current / new / modern, look / appearance, supply / produce, glimpse/glance, average / everyday.Сослагательное наклонение 1, 2 и 3 типа (Unreal past, wishes/contrast). Составление сводной таблицы сослагательного нарпавления. Фразовые глаголы: catch on, do away with, draw up dress up, go over, grow out of, hand down, line up, pop in(to), show (a)round, take off try on, wear out. Тренировочные упражнения по данному разделу на употребление сослагательного наклонения. Закрепляющий тест по данным разделам. Анализ теста и коррекция ошибок. XIV раздел Unit 27,28 (4 часа) Лексика по теме «Работа и бизнес»: employer / employee / staff, job/work/career, earn / win / gain, raise / rise, wage(s) / salary / pay, commute / deliver, retire / resign, overtime / promotion / pension, company / firm / business, union /charity, fire / sack / make redundant. Инверсия
(отрицательные наречия) и апострофы в английском языке (Inversions/possessive). Фразовые глаголы: back out, bring out, close down see through (to), see to, set to, set out, set up, slow down, speed up, stand in for, take on, take over turn down. Тренировочные упражнения по данному разделу на употребление инверсии и апстрофов в английском языке. Закрепляющий тест по данным разделам. Анализ теста и коррекция ошибок. XV раздел Итоговый контроль.Тест в формате ЕГЭ ( 4 часа)
Использованная литература 1.Примерные программы по иностранным языкам. Английский язык. Общее (полное) среднее образование. 2005г. 2.Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углубленным изучением иностранных языков 10-11 классы. Москва, «Просвещение»
3.Единый государственный экзамен. Английский язык. Учебно-методическое пособие по курсам подготовки экзаменаторов. Москва: Издательство «Уникум-центр», 2003.
4.Macmillan Exam Skills for Russia: Grammar and Vocabulary Student's Book ISBN: 960-6620-56-5
5.Macmillan Exam Skills for Russia: Grammar and Vocabulary Teacher's Edition ISBN 960-6620-57-3
Учебный план
№ п\п
| Перечень тем и разделов
| Кол-во часов
| Виды деятельности и формы организации учебных занятий
| Виды контроля освоения программы
|
| 1.
| Ознакомление учащихся с КИМ ЕГЭ по английскому.
Структура экзаменационной работы по разделу Grammar and vocabulary.
| 0,5
| Групповая
|
| 2.
| I раздел Grammar.
Present time: present simple, present progressive, present perfect, present perfect progressive, stative verbs Vocabulary Travel and transport Путешествия и транспорт
| 3,5
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 1, 2
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 3.
| II раздел Grammar Past time: past simple, past progressive, past perfect, past perfect progressive, would, used to/be/get used to Vocabulary Hobbies, sport and games Хобби, спорт и игры
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 3, 4
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 4.
| III раздел Grammar Future time: future simple, future progressive, future perfect, present time of clauses, prepositions of time and place Vocabulary Science and technology Наука и технология
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 5,6
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 5.
| IV раздел Grammar Articles, countable and uncountable nouns, quantifiers Vocabulary The media
Средства массовой
информации
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 7,8
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 6.
| V раздел Grammar Conditionals: zero, first, second, third, mixed, inverted/unless, in case, as/so long as, provided ( that) Vocabulary People and society
Люди и общество
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения по словообразованием
| Review. Unit 9,10
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 7.
| VI раздел Grammar Comparatives and superlatives/so, such, enough, too Vocabulary The law and crime Закон и преступления
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 11,12
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 8.
| VII раздел Grammar Modals: ability, permission, advice,
criticism, obligation and necessity, degress of certainty Vocabulary Health and fitness Здоровье и внешний вид
| 8
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 1-14
Итоговый контроль.
Тест в формате ЕГЭ.
| 9.
| VIII раздел Grammar The passive/the causative/direct and indirect objects Vocabulary Food and drink Еда и напитки
|
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения по словообразованием
| Review. Unit 15,16
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 10.
| IX раздел Grammar V-ing form or infinitive/prefer, would rather, had better/infinitives of purpose Vocabulary Education and learning Образование и учеба
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 17,18
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 11.
| X раздел Grammar Questions/questions tags/indirect questions Vocabulary Weather and environment Погода и окружающая среда
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 19,20
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 12.
| XI раздел
Grammar.
Reported speech/reported questions/reported verbs
Vocabulary
Money and shopping
Деньги и покупки
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения по словообразованием
| Review. Unit 21,22
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 13
| XII раздел
Grammar
Relative clause/participles
Vocabulary
Entertainment Развлечения
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 23,24
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 14
| XIII раздел
Grammar
Unreal past, wishes/contrast
Vocabulary
Fashion and design Мода и дизайн
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 25,26
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 15
| XIV раздел
Grammar
Inversions/possessive
Vocabulary
Work and business Работа и бизнес
| 4
| Групповая и индивидуальная работа. «Mозговой штурм»; составление конспекта; составление грамматических схем, таблиц; чтение и перевод; самостоятельная работа; сбор и анализ информации; анализ и коррекция ошибок.
Выполнение упражнений:
Выбор правильного слова или фразы из двух вариантов,
Исправление грамматических ошибок в предложениях,
Постановка глаголов в предложениях в правильной форме,
Выбор наречия времени для заполнения пропусков в предложениях,
Соотнесение двух частей предложения,
Поиск грамматических ошибок в строке,
Изменение предложения с использованием синонимов
Упражнение на множественный выбор ответа.
Упражнения с фразовыми глаголами.
Упражнения cо словообразованием
| Review. Unit 27,28
Текущий контроль
Самостоятельная работа
| 16
| XV Раздел
Тест
| 4
| Самостоятельная работа
| Review. Unit 1-14
Final Test
Итоговый контроль.
Тест в формате ЕГЭ
|
| Итого
| 68
|
|
| |