Учебный план дисциплины

1. 
   Учебный план дисциплины
   

Общий объем учебных часов на дисциплину - 150 часов

2. 
   Основные сведения о дисциплине
   

1. 
   как работает компьютер;
   
2. 
   операционную систему Windows;
   
3. 
   клавиатуру.
   

• 
  Предмет начертательной геометрии. Метод проецирования. Комплексный чертеж Монжа.
  
• 
  Точка. Прямая. Плоскости общего и частного положения на эпюре Монжа.
  
• 
  Позиционные задачи. Взаимная принадлежность точек, прямых и плоскостей. Пересечение прямых и плоскостей.
  
• 
  Кривые линии и поверхности. Основные определения. Плоские и пространственные кривые. Поверхности. Классификация, определитель поверхности. Образование поверхности вращения. Линейчатые поверхности. Конические и цилиндрические поверхности общего вида. Винтовые и циклические поверхности.
  
• 
  Способы построения линий пересечения поверхностей.
  

3. 
   Рекомендуемая литература
   

4. 
   Электронные средства информации
   

• 
  Инженерная графика
  
• 
  Компьютерная графика
  

1. 
   Как получают изображение предмета на плоскости?
   
2. 
   Как располагают изображение предмета на чертеже?
   
3. 
   Что называют видом?
   
4. 
   Какие названия присвоены видам на основных плоскостях проекций?
   
5. 
   Что называют главным видом?
   
6. 
   Поясняют ли надписями виды на чертежах?
   
7. 
   Что называют дополнительным видом, местным видом?
   
8. 
   Что называют разрезом?
   
9. 
   Какие обозначения и надписи установлены для разрезов?
   
10. 
    Какие названия установлены для простых разрезов в зависимости от положения секущей плоскости?
    
11. 
    Как называют сложные разрезы в зависимости от взаимного расположения секущих плоскостей?
    
12. 
    Какой разрез называется местным?
    
13. 
    В каких случаях на изображении предмета совмещают половину вида и половину разреза?
    
14. 
    Что называют сечением?
    
15. 
    Что называют выносным элементом?
    
16. 
    Как отмечают выносной элемент на чертеже?
    
17. 
    Какие условности и упрощения допускается использовать при выполнении изображений?
    

Методические указания к изучению темы 2

1. 
   Что называют масштабом?
   
2. 
   Как обозначают на чертежах масштаб изображения?
   
3. 
   Какие форматы листов установлены для чертежей?
   
4. 
   Какая форма основной надписи установлена для чертежей и схем?
   
5. 
   Каковы основные правила нанесения размеров на чертежах?
   
6. 
   Какие размеры относят к справочным?
   
7. 
   В каких единицах измерения указывают на чертежах линейные и угловые размеры?
   
8. 
   Как располагают стрелки размерных линий при недостатке места для их размещения?
   
9. 
   Как условно обозначают на чертежах уклоны, конусность, квадрат?
   
10. 
    Как располагают размерные числа при различном наклоне размерных линий?
    
11. 
    Как изменяется порядок нанесения угловых размеров в зависимости от зоны расположения угла?
    
12. 
    Какие знаки наносят перед размерными числами диаметров и радиусов окружностей и дуг?
    
13. 
    Чем отличается нанесение размеров фасок, расположенных под разными углами?
    

Методические указания к изучению темы 3

1. 
   Что называют изделием? Как подразделяют изделия по их назначению?
   
2. 
   Какие установлены виды изделия?
   
3. 
   Что относят к конструкторским документам?
   
4. 
   Какие существуют виды чертежей изделий?
   
5. 
   Какие существуют виды текстовых документов?
   
6. 
   В чем заключается принципиальное отличие чертежей сборочных и общего вида?
   

Методические указания к изучению темы 4

1. 
   Какие требования предъявляют к выполнению эскиза детали?
   
2. 
   В какой последовательности выполняют эскиз детали?
   
3. 
   Чем отличается рабочий чертеж детали от эскиза?
   
4. 
   Какие требования предъявляются к рабочим чертежам детали?
   
5. 
   Что называют резьбой?
   
6. 
   Что представляет собой многозаходная резьба?
   
7. 
   Какую форму может иметь профиль резьбы?
   
8. 
   На каких поверхностях нарезают резьбы?
   
9. 
   Какой тип резьбы является основным для крепежных изделий?
   
10. 
    Какие преимущества имеют конические резьбы по сравнению с цилиндрическими?
    
11. 
    Какие типы резьб применяют в качестве ходовых?
    
12. 
    Какие установлены правила изображения резьбы?
    
13. 
    Что относят к элементам резьбы?
    
14. 
    Для чего введено условное обозначение резьбы? Как обозначают разные виды стандартизованной резьбы?
    
15. 
    Как обозначается специальная резьба?
    

1. 
   Какие надписи выполняются на чертежах в виде текста?
   
2. 
   Какие надписи выполняются на чертежах в виде таблиц?
   
3. 
   Какие линии – выноски используются для оформления чертежей?
   
4. 
   Какие таблицы регламентируются соответствующими стандартами?
   

Методические указания к изучению темы 6

1. 
   Какой материал в разрезе штрихуют под углом 45?
   
2. 
   В каком случае угол штриховки изменяется и называется равным 30 или 60?
   
3. 
   Как штрихуют на чертеже сборочной единицы соседние детали?
   
4. 
   Как на чертежах штрихуются детали из пластмассы? Из резины?
   

1. 
   Каково назначение сборочного чертежа?
   
2. 
   Какие размеры проставляются на сборочном чертеже?
   
3. 
   Какие упрощения допускается выполнять на сборочном чертеже?
   
4. 
   Как изображаются перемещающиеся части изделия?
   
5. 
   Каковы правила нанесения номеров позиций на сборочном чертеже?
   

1. 
   Каково назначение спецификации?
   
2. 
   Из каких разделов состоит спецификация?
   
3. 
   Каковы основные правила заполнения спецификации?
   
4. 
   Каковы основные правила заполнения раздела спецификации «Стандартные изделия»?
   
5. 
   Какие габаритные размеры имеет основная надпись на первом листе спецификации?
   

Методические указания к изучению темы 9

1. 
   Какие детали относят к крепежным?
   
2. 
   Что представляет собой болт, для чего он предназначен?
   
3. 
   Что называют гайкой? Какие бывают виды гаек?
   
4. 
   Что такое шайба? Какие бывают виды шайб?
   
5. 
   От чего зависит длина резьбы ввинчиваемого в деталь конца шпильки?
   
6. 
   Какую форму головки могут иметь крепежные винты для металла?
   
7. 
   Какие условности и упрощения сборочного чертежа Вы знаете?
   
8. 
   Какие конструктивные элементы резьбовых соединений Вам известны?
   
9. 
   На каких правилах основывается выбор количества изображений для выполнения рабочего чертежа детали?
   
10. 
    Расскажите о последовательности чтения чертежа общего вида (сборочного чертежа)?
    
11. 
    По каким основным признакам выявляются изображения одной детали на всех изображениях чертежа общего вида?
    
12. 
    Какие требования предъявляются к выбору главного изображения детали?
    
13. 
    Как располагается главный вид детали, состоящей из тел, образованных поверхностями вращения, по отношению к основной надписи?
    
14. 
    В каких случаях на чертеже детали применяются выносные элементы? Приведите примеры.
    

1. 
   Чем отличается рабочий чертеж от эскиза?
   
2. 
   Какие требования предъявляются к рабочим чертежам деталей?
   
3. 
   Какова последовательность выполнения рабочего чертежа?
   
4. 
   Как определить модуль готового зубчатого колеса?
   
5. 
   Какие условности соблюдают при изображении зубчатых колес?
   
6. 
   Какие требования предъявляют к выполнению эскиза детали?
   
7. 
   Как изображают пружины на чертежах? Какие размеры наносят на чертежах винтовых пружин?
   
8. 
   Какие изображения и размеры необходимы для определения паза под призматическую шпонку?
   
9. 
   Какие изображения и размеры необходимы для определения паза под сегментную шпонку?
   
10. 
    Какие упрощения при изображении шлицевых соединений согласно ГОСТ 2.409-74?
    
11. 
    Какие параметры указывают в обозначении шлицевых соединений с прямобочным профилем зубьев?
    
12. 
    Какие параметры указывают в обозначении шлицевых соединений с эвольвентным профилем зубьев?
    

Тема 1. Введение. Предмет и метод компьютерной графики

1. 
   Какие преимущества дает автоматизация чертежно-конструкторских работ?
   
2. 
   Какие системы автоматизированного проектирования Вы знаете?
   
3. 
   Для чего предназначено трехмерное твердотельное моделирование?
   

Тема 2. Работа с объектами на рабочем столе. Изучение основных команд КОМПАС-ГРАФИК 3D

1. 
   Каким образом можно изменить размер окна?
   
2. 
   Какие основные элементы окна в Windows Вы знаете?
   
3. 
   Каким образом можно управлять изображением в окне документа?
   
4. 
   Какие основные типы документов могут быть созданы в системе?
   
5. 
   Каким образом используется панель расширенных команд?
   
6. 
   С какой целью создаются фрагменты чертежа?
   
7. 
   Какие способы построения отрезка прямой Вы знаете?
   
8. 
   Какие способы измерения длины отрезка Вы знаете?
   
9. 
   Какие привязки используются в системе для выполнения построений?
   
10. 
    Какими способами можно выделить объект?
    
11. 
    В чем преимущество простановки размеров от базы?
    
12. 
    Каким образом можно проставить размер на полочке?
    
13. 
    Каким образом можно выполнить надпись 2х45?
    
14. 
    Каким образом можно выполнить надпись 2 фаски, используя шаблон?
    
15. 
    Каким способом можно выбрать тип линии?
    
16. 
    Какими способами можно изменить тип линии уже построенного элемента?
    

Тема 3. Выполнение вспомогательных построений. Образование трехмерной модели способом выдавливания

1. 
   В каких случаях используют вспомогательные построения?
   
2. 
   Какой командой можно удалить все вспомогательные построения?
   
3. 
   Каким образом можно изобразить окружность с центровыми линиями?
   
4. 
   Какие способы выполнения правильных многоугольников используются в системе?
   
5. 
   В каких случаях выполняют скругления с усечением и без усечения?
   
6. 
   В каких случаях используется команда Усечение кривой?
   
7. 
   Какие требования предъявляются к эскизу при создании трехмерной пространственной модели способом выдавливания?
   
8. 
   Можно ли использовать для создания пространственной трехмерной модели ранее выполненный чертеж в 2D?
   
9. 
   После создания пространственной трехмерной модели можно ли изменить ее параметры и каким образом?
   
10. 
    В чем отличие в конструкции пространственной модели с фиксированной тонкой стенкой от модели, полученной командой Оболочка?
    

Тема 4. Выполнение сопряжений. Деформация сдвигом

1. 
   С помощью какой команды можно быстро выполнить сопряжение между прямыми радиусом заданной величины?
   
2. 
   С помощью какой команды можно быстро выполнить сопряжение между окружностями радиусом заданной величины?
   
3. 
   Какой командой необходимо воспользоваться для построения сопряжения заданного радиуса между прямой и окружностью?
   
4. 
   В каких случаях удобно применять команду Деформация сдвигом?
   

Тема 5. Выполнение чертежа по заданным размерам. Ввод обозначения линии разреза. Использование библиотеки Shaft 3D. Образование пространственной модели способом вращения, вырезание выдавливанием и вращением, копирование по окружности

Методические указания к изучению темы 5

1. 
   Каким образом изменяется направление стрелки при обозначении разреза или сечения?
   
2. 
   В каких случаях удобно использовать библиотеку Shaft 3D?
   
3. 
   Каким образом в библиотеке Shaft 3D на цилиндрической ступени выполняется резьба, шпоночные пазы и т.д.?
   
4. 
   Какие требования предъявляются к эскизу для создания трехмерной модели способом вращения?
   
5. 
   На какой поверхности уже созданного основания пространственной модели создается эскиз для последующей операции вырезания выдавливанием или вращением?
   
6. 
   Каков алгоритм по выполнению копирования операции по окружности на пространственной модели?
   

• 
  Пачкория О.Н. Начертательная геометрия и инженерная графика: пособие по выполнению лабораторных и практических работ в системах КОМПАС-3D для студентов 1 и 2 курсов специальностей 160901, 160903, 281002 всех форм обучения. – М.: МГТУ ГА, 2006. – Ч. 1.
  
• 
  Пачкория О.Н. Начертательная геометрия и инженерная графика: пособие по выполнению лабораторных и практических работ в системах КОМПАС-3D для студентов 1 и 2 курсов специальностей 160901, 160903, 281002 всех форм обучения. – М.: МГТУ ГА, 2006. – Ч. 2.